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Mesmo com toda resistência por parte de Portugal, as tentativas de criação do ensino superior já existiam no período do Brasil Colônia, inclusive tem-se notícia que no século XVI, os jesuítas no Colégio da Bahia, mantinham um curso idêntico ao oferecido na cidade de Évora, em Portugal. Que curso era esse? Podemos afirmar que a primeira iniciativa que posicionou o governo, por decreto, sobre a instituição das universidades no Brasil partiu da (o), marque a resposta certa: Durante o Império, o Brasil passou por um momento de grandes mudanças, a cultura cafeeira, por exemplo, proliferava, de forma significativa, exigindo a construção de estradas de ferro e a crescente procura por engenheiros para a realização desse empreendimento. Com relação à educação podemos afirmar: HISTÓRIA E POLÍTICA DO ENSINO SUPERIOR NPG1005_A2_20170000000_V1 Aluno: Disciplina: NPG1005 - HIS.POL.ENS.SUPERIO Matrícula: 201700000000 Período Acad.: 2017.3 EAD (POS) / EX Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3). Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 1. Artes Direito Engenharia Tecnologia Língua Estrangeira 2. Constituição de 1822. Reforma Carlos Maximiliano, em 1915. A carta de D. Pedro II, em sua despedida. Estatuto na Universidade Brasileira criado em 1931. Reforma Benjamin Constant, em 1890. 3. O Brasil alcançou o status de Estado e criou a primeira universidade. Mesmo não havendo um grande sistema educacional no Brasil até o início do século XIX, a chegada da Corte em 1808 trouxe uma ruptura para a educação da colônia em relação à situação anterior pois: Com relação ao Período Imperial no Brasil, é correto afirmar: I - No dia 7 de setembro de 1920, consolidou-se, através do Decreto nº 14.343, a Universidade do Rio de Janeiro (URJ). II - Surgiram as escolas superiores livres, que não dependiam do Estado (governo), e eram organizadas por particulares. III - O Brasil alcançou o status de Estado, passou de Colônia a Reino Unido. IV - Portugal se viu obrigado a vir para o Brasil. Estão corretas as afirmativas: De alguma maneira podemos afirmar que a partir de 1808 a restrição à criação de cursos superiores no Brasil foi revertida e o motivo dessa mudança foi, marque a alternativa correta: No período em que o Brasil foi colônia de Portugal, não era de interesse da Corte portuguesa que houvesse por aqui O projeto de ampliação do modelo de Ensino Superior não teve grandes avanços, não passou da fundação de alguns poucos cursos. Houve plena ampliação do ensino superior. Esse projeto enfrentou processos que envolveram sujeitos de diferentes contextos, capazes de representar todas as áreas de pesquisa acadêmica. O território começou a ser governado, também, pelo rei de Portugal, que optou fechar todos os cursos superiores. 4. D. João VI inaugurou o colégio Pedro II, referência de ensino até hoje no país. D. João VI inaugurou escolas superiores de caráter profissionalizante, abriu Academias Militares, Escolas de Direito e Medicina, a Biblioteca Real, o Jardim Botânico e a Imprensa Régia. D. João inaugurou a primeira universidade da América, seguindo os moldes do ensino europeu. O fim do pacto colonial permitiu a chegada de diversos livros para as escolas infantis e de ensino fundamental inauguradas pelo Marquês de Pombal durante a sua administração. Com a abertura dos portos houve a chegada de muitos professores franceses para lecionar nas universidades indígenas. 5. A independência política do país só veio depois de 1900. O imperador do Brasil tentou fundar duas universidades que serviriam como centros de organização científica e literária, uma ao norte e outra ao sul, mas não obteve sucesso. Era de interesse da Corte portuguesa que não houvesse no Brasil qualquer iniciativa de independência cultural e política. O período republicano também ficou conhecido como República Velha e se empenhou para o alcance do trabalho qualificado. A institucionalização das universidades teve origem na história brasileira nesse período que ficou marcado pela atuação dos jesuítas. 6. III e IV. II e IV. I e III. I e II. II e III. 7. Além de buscar a uniformidade do Brasil, pensaram em usar a instrução contra a criminalidade. O objetivo de manter a compra da manufatura francesa pela Inglaterra. A imposição do primeiro ministro de Portugal, Marquês de Pombal, que tentara superar o atraso através do fortalecimento do Estado. A mudança da corte portuguesa para o Brasil, necessitando iniciativas no campo da cultura e educação e assim foram criados os cursos superiores de caráter profissional. A expulsão dos jesuítas da colônia. 8. qualquer iniciativa de fundar uma universidade. Podemos afirmar que os motivos seriam, marque a resposta certa: A imposição do primeiro ministro de Portugal, Marquês de Pombal, que tentara superar o atraso através do fortalecimento do Estado. Esse projeto enfrentou processos que envolveram sujeitos de diferentes contextos, capazes de representar todas as áreas de pesquisa acadêmica. Não era bem vista a independência cultural e política do Brasil, pois isso poderia significar perda de domínio de Portugal em sua Colônia. O território começou a ser governado, também, pelo rei de Portugal, que optou fechar todos os cursos superiores. Os jesuítas não desejavam instalar aqui nenhum curso superior. Legenda: Questão não respondida Questão não gravada Questão gravada Exercício inciado em 14/11/2017 09:40:28. Disco local Aluno: LUCIAN GEORGEONI •
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