Mitos e Verdades sobre Criatividade

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procuram evoluir e agir de modo a se tornarem importantes no meio social. 
d. O principal objetivo de indivíduos criativos é obter a fama. A única maneira de
obter satisfação pessoal é ser mundialmente reconhecido por feitos
extraordinários e obter lucros com as ideias que foram desenvolvidas.
e. O êxito e a satisfação pessoal ocorrem apenas no âmbito do trabalho. É na
relação entre profissional e empresa que o ser humano criativo consegue mostrar
seu potencial e fazer a diferença.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Exercer o potencial criativo e encontrar a autorrealização nesse
processo não é próprio apenas de artistas, mas de pessoas que saíram do lugar
comum e procuram evoluir e agir de modo a se tornarem importantes no meio social..
Questão 2
Correto
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questão
Leia atentamente o trecho publicado pelo portal Design Culture, sobre criatividade:
“A criatividade precisa ser um exercício contínuo, precisa ser treinada
constantemente. As características individuais e a experiência mostram a cada
profissional como construir ideias criativas, como fugir de bloqueios criativos, trazer
ideias novas, superar-se. Alguns acreditam que apenas trabalhando até tarde é que
as ideias surgem, alguns sugerem uma “boa música”, outros passeiam e num passo
as ideias acabam “caindo”, outros têm ideias brilhantes em momento de banho,
outros no meio do culto, outros durante a aula”. 
TINGA, Mélio. Criatividade e design: crenças, processos, técnicas e problemas!
Designculture.com. 2017.
Analisando o cenário exposto no trecho enunciado, e de acordo com o seu
conhecimento adquirido sobre criatividade, analise as assertivas a seguir.
I - Podemos treinar e capacitar nossa criatividade, mesmo tendo alguns bloqueios
criativos.
II - As questões culturais podem gerar bloqueio criativo.
III - A ansiedade, raiva, estresse, entre outros sentimentos, não geram bloqueios
criativos, pois podem ser controlados.
Agora, assinale a opção correta:
Escolha uma:
a. I e III.
b. I, II e III.
c. Apenas a II.
d. I e II. 
e. II e III.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I e II..
Questão 3
Correto
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Predebon (2010) apresenta um exemplo prático e real sobre comportamentos
criativos.
A Ikeda era uma fabricante de implementos agrícolas, que lidava com periódicas
crises do setor. Ela apresentava considerável capacidade ociosa, e percebeu que os
operários estavam aproveitando o tempo vago e os restos de materiais disponíveis
para fazer pequenas churrasqueiras de uso próprio. Em lugar de adotar as
tradicionais soluções (enxugar quadros, recolher as sobras ou simplesmente proibir a
prática), a Ikeda abriu uma nova linha de produtos, passando a fabricar e vender
churrasqueiras - atividade que logo se tornou tão ou mais importante que a anterior.
[Texto adaptado] PREDEBON, José. Criatividade: abrindo o lado inovador da mente.
7. ed. São Paulo: Atlas, 2010. p. 16.
No decorrer dos anos, muitos mitos surgiram sobre o conceito de criatividade, suas
características e como se manifesta. Sabendo disso, analise as afirmativas a seguir,
baseadas no exemplo descrito pelo autor.
I – A criatividade que se manifesta no dia a dia, seja na solução de problemas ou
simplesmente no surgimento de uma ideia interessante, é a mesma que observamos
nas grandes obras-primas da arquitetura ou da música. Uma dona de casa que
precisa fazer um prato utilizando sobras ou um famoso cientista que descobre uma
nova função para um elemento químico são igualmente criativos.
II – Uma ideia simples pode gerar resultados grandiosos se o ambiente for propício e
se as pessoas estiverem abertas às oportunidades. Todos nós possuímos potencial
criativo, que se manifesta em determinadas situações motivadoras.
III – Podemos dizer que os indivíduos que ajudaram a desenvolver o novo produto,
segundo o exemplo citado, eram dotados de uma capacidade raramente encontrada
no dia a dia. A genialidade é um dos pré-requisitos para a criação e essas pessoas
construiriam produtos criativos mesmo que não houvesse um problema específico.
Agora, assinale a opção que considera apenas as proposições corretas.
Escolha uma:
a. somente a II está correta.
b. as proposições I e II estão corretas. 
c. somente a I está correta.
d. I, II e III estão corretas.
e. as proposições II e III estão corretas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: as proposições I e II estão corretas..
Questão 4
Incorreto
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Leia o trecho a seguir.
“Frente aos fatos sociais, o pesquisador não é capaz de ser absolutamente objetivo.
Ele tem suas preferências, inclinações, interesses particulares, caprichos,
preconceitos, interessa-se por eles e os avalia com base num sistema de valores
pessoais. (...) E é com base nessas pré-concepções que irá abordar o objeto de seu
estudo. É pouco provável, portanto, que ele seja capaz de tratá-lo com absoluta
neutralidade”.
GIL, Antonio C. Métodos e técnicas de pesquisa social. 6. ed. São Paulo: Atlas,
2008, p. 5.
A ciência produz conhecimento por meio de pesquisas realizadas por humanos, que
não estão alheios à sua cultura, seus valores, atitudes e à sua própria personalidade.
Nas relações sociais também há troca de informações e conhecimento. No processo
criativo as influências estão sempre presentes – seja na arte, na ciência ou qualquer
área que produza algo novo.
Considerando a citação de Gil e pensando nessa relação entre criatividade e
neutralidade, marque a opção correta:
Escolha uma:
a. O ser humano interpreta sua realidade com base em seu conhecimento, seu
sistema de valores, sua cultura e personalidade. Mas há casos em que não estão
presentes essas influências, principalmente em composições musicais
consideradas populares.
b. Não há neutralidade na ciência, tendo em vista que o pesquisador está em
posição apenas de julgar a realidade objetivamente sem interpretá-la.
c. A neutralidade não está presente durante o processo criativo. Ela só se
manifesta no momento em que julgamos os resultados de nossas criações –
nesse momento, temos que ser objetivos e interpretar os resultados sem
influência de nossa personalidade ou de nossos pensamentos.
d. Mesmo na fase mais espontânea de geração de ideias, não há neutralidade.
A neutralidade implicaria em abster-se da influência dos valores pessoais, da
cultura, dos interesses, do conhecimento prévio, entre outros fatores. Enquanto
seres humanos, essas influências estão intrínsecas e não interferem em nossa
espontaneidade.
e. A neutralidade está presente na etapa do processo criativo em que deixamos
as ideias fluírem livremente. Nesse momento, esquecemos nossos valores e tudo
que aprendemos e esperamos o nascimento de uma grande ideia. 
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Mesmo na fase mais espontânea de geração de ideias, não há
neutralidade. A neutralidade implicaria em abster-se da influência dos valores
pessoais, da cultura, dos interesses, do conhecimento prévio, entre outros fatores.
Enquanto seres humanos, essas influências estão intrínsecas e não interferem em
nossa espontaneidade..
Questão 5
Correto
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A respeito dos chamados bloqueios criativos, Oech (1999) traz a questão das
“profecias auto realizadas”: uma pessoa acredita que algo é verdadeiro, quando na
verdade não é, e age com base nessa crença. Sua ação, então, acaba tornando a
profecia verdadeira. Um exemplo: uma professora recebe uma turma de alunos que
ela acredita ser de superdotados – mas não são; consequentemente, investe mais
energia que o normal para motivar e desenvolver aqueles alunos e acaba obtendo
delesum desempenho acima da média. 
OECH, Roger Von. Um toc na cuca. 15 ed. São Paulo: Cultura, 1999.
No processo criativo, a crença de não ser capaz de criar influencia o indivíduo e é
uma das causas dos bloqueios criativos. Pessoas que acreditam ser criativas obtêm
melhores resultados do que aquelas que acreditam não ser criativas. Assim, analise
algumas atitudes a seguir.
I. Medo de errar.
II. Rejeitar ideias ambíguas.
III. Ter autoestima.
IV. Excesso de críticas. 
Agora, marque a opção que apresenta as atitudes que interferem negativamente no
desenvolvimento da criatividade.
Escolha uma:
a. I, II e IV estão corretas. 
b. Somente a II e a IV estão corretas.
c. I, III e IV estão corretas.
d. I, II, III e IV estão corretas.
e. Somente a III está correta.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I, II e IV estão corretas..
Questão 6
Correto
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A criatividade, tamanha é a sua complexidade, é tema de várias pesquisas científicas
que procuram compreender seu funcionamento e as características que envolvem a
produção criativa de indivíduos e grupos. Desta forma, até mesmo sua definição é
dificultada, diante de abordagens que permeiam a compreensão dos fenômenos
humanos: algumas consideram os elementos inconscientes da psique humana, outros
priorizam o ambiente enquanto fator desencadeante, e assim por diante. Porém, há
alguns elementos em comum que permitem uma definição geral a respeito do que é a
criatividade. Assim, marque a opção que melhor identifica essa definição.
Escolha uma:
a. Criação de algo novo, que implica em ideias espontâneas, conhecimento,
motivação, trabalho e avaliação de resultados. 
b. É a criação de algo novo e original – seja um produto ou uma ideia – e não
admite a existência de algumas características comportamentais como a
espontaneidade e a motivação.
c. Tem como característica principal os elementos pré-conscientes e não
necessita da interação humana com o ambiente para existir.
d. A verdadeira criatividade é espontânea e, portanto, é possível afirmar que ela
só existe em determinadas áreas do fazer humano, como as artes plásticas e a
música. No âmbito da ciência, temos somente o teste de hipóteses que
geralmente não são originais.
e. É um fenômeno essencialmente cognitivo, não sofre influência de fatores do
meio externo e ocorre em indivíduos considerados altamente racionais.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Criação de algo novo, que implica em ideias espontâneas,
conhecimento, motivação, trabalho e avaliação de resultados..
Questão 7
Incorreto
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Para desenvolver a criatividade, é importante encontrar condições favoráveis. Além
disso, destacam-se aspectos intrínsecos como a motivação, a curiosidade e a
persistência, bem como fatores externos que também podem contribuir positivamente
para esse processo. Dentre esses fatores estão a família, o ambiente escolar, o
contexto cultural e instrumentos tecnológicos (como a internet e os meios de
comunicação). Eles devem oferecer condições adequadas como o incentivo à
expressão criativa, o respeito à diversidade de ideias e a disseminação do
conhecimento. 
Sobre os aspectos que auxiliam no desenvolvimento criativo, assinale V para
verdadeiro, ou F, para falso:
( ) A família pode estimular a criatividade quando valoriza as opiniões da criança,
aceita sua individualidade e respeita sua autonomia.
( ) A escola tradicional tende a incentivar a memorização de conceitos e o
pensamento convergente, ou seja, tende a incentivar a repetição das “respostas
certas”, padronizando o aluno. Essa forma de agir promove a criatividade e ajuda a
formar adultos mais criativos.
( ) A cultura promove a criatividade de seus membros no momento em que não se
mostra restritiva, ou seja, quando há liberdade de expressão e ausência de regras
rígidas impostas quanto ao modo de produzir.
( ) A internet é uma importante forma de transmitir informações de maneira ampla e
variada. Cabe ao indivíduo saber utilizar corretamente essa ferramenta para adquirir
conhecimento e, assim, aprender a desenvolver seu potencial criativo.
Escolha uma:
a. V – F – V – F.
b. F – F – V – V.
c. V – F – V – V.
d. V – V – V – V. 
e. F – V – F – F.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: V – F – V – V..
Questão 8
Correto
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Leia atentamente o texto abaixo, publicado no portal da Harvard Business Review: 
“Muita gente acha que uma boa idéia é algo mais raro e mais valioso do que um bom
profissional. Ed Catmull, superintendente da Pixar e da Disney Animation Studios, não
podia discordar mais. A seu ver, essa visão é fundada numa noção equivocada da
criatividade — noção que exagera a importância da ideia inicial para a criação de um
produto original. Além disso, reflete uma profunda incompreensão de como
administrar os altos riscos inerentes à produção de grandes inovações.
Seja na produção de um filme, seja no desenvolvimento de vários outros produtos
complexos, a criatividade envolve um grande número de indivíduos de distintas
disciplinas que, juntos, tratam de resolver um sem-fim de problemas inerentemente
imprevisíveis”. 
CATMULL, Ed. Como a Pixar promove a criatividade coletiva. Revista Harvard
Business Review, dez. 2011.
Analisando o cenário exposto no trecho enunciado e de acordo com o seu
conhecimento adquirido. Assinale a opção correta quanto a como os modelos de
negócios podem abraçar a criatividade.
Escolha uma:
a. A criatividade nas organizações pode ser explorada apenas por áreas
como design e marketing.
b. A criatividade está presente apenas nas áreas de Pesquisa e
Desenvolvimento de produtos, que ajudam no processo de inovação.
c. A criatividade pode ser cultivada de modo a permear desde a gestão nas
organizações, até a motivação aos colaboradores, o conhecimento, o
compartilhamento de conhecimento e a própria exigência dos consumidores. 
d. A criatividade pode ser usada apenas em níveis hierárquicos mais elevados,
pois é a partir dos líderes que se institui a criatividade na empresa.
e. Só se consegue agir criativamente na empresa, se ela proporcionar um
ambiente alegre e colorido que motive seus colaboradores.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A criatividade pode ser cultivada de modo a permear desde a
gestão nas organizações, até a motivação aos colaboradores, o conhecimento, o
compartilhamento de conhecimento e a própria exigência dos consumidores..
Questão 9
Incorreto
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Leia atentamente o trecho de matéria com opinião do consultor internacional em
educação e arte Ken Robinson, publicado no portal da Agência Brasil.
“Uma vez que as pessoas são diferentes e estão inseridas em contextos diferentes,
as escolas deveriam ser capazes de identificar as melhores maneiras de ensiná-los e
de fazer com que cada estudante avance em ritmo próprio. “As crianças amam
aprender. Aliás, todos amam aprender, mas alguma coisa acontece na maneira como
organizamos a nossa escola. Muitas pessoas vão à escola e acabam por não se
sentir inteligentes ou capazes. Não porque não sejam, mas porque o sistema não foi
capaz de identificar no que eles são bons”. 
TOKARNIA, Mariana. Educação deve fazer as pessoas se conectarem com seus
talentos, diz Ken Robinson. agênciabrasil.ebc.com.br, 2017.
Agora analise as duas afirmativas abaixo:
I) As escolas hoje não proporcionam um ambiente propicio à criatividade (que de
sentido ao ensino). 
II) Os indivíduos devem sentir prazer em aprender.
Com base em seus conhecimentos sobre demografia, assinale a opção correta.
Escolha uma:
a. A primeiraafirmação é verdadeira, e a segunda é falsa.
b. As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira. 
c. As duas afirmações são falsas.
d. As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira.
e. A primeira afirmação é falsa, e a segunda é verdadeira.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda não justifica
a primeira..
Questão 10
Correto
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Leia o trecho a seguir. Sternberg e Lubart (1991, 1995) chamam a atenção para a
importância do conhecimento no processo criativo. Lembram que, para dar uma
contribuição significativa a uma determinada área, é de fundamental relevância ter o
conhecimento sobre aquela área. Sem tal conhecimento corre-se o risco de se
descobrir o que já se sabe, deixando de se identificar problemas da área
efetivamente importantes.
[Texto adaptado] ALENCAR, Eunice Soriano; FLEITH, Denise de Souza. Criatividade :
múltiplas perspectivas. 3. ed. Brasília: UNB, 2009, p. 80.
Nossa sociedade passa por mudanças profundas e rápidas, onde as informações são
consideradas obsoletas em curto espaço de tempo e novos conhecimentos precisam
ser produzidos. Sobre a necessidade de ser criativo e sua relação com a produção
de conhecimento, assinale a opção correta: 
Tendo em vista as rápidas mudanças e o surgimento de ________ novas a cada
momento, é preciso ampliar nossa capacidade de pensar e criar __________,
utilizando a __________ para encontrar soluções adaptadas aos novos tempos. Por
isso é tão importante que tenhamos pessoas __________ e com foco em
_______________ o novo.
Escolha uma:
a. informações – conhecimento – criatividade – comuns – esperar.
b. informações – conhecimento – criatividade – criativas – produzir. 
c. informações – conflitos – criatividade – generosas – produzir.
d. criações – vida – criatividade – incompetentes – criar.
e. ideias – conhecimento – sorte – especiais – extinguir.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: informações – conhecimento – criatividade – criativas –
produzir..
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