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Avaliação: CEL0017_AV1_201301493848 » METODOLOGIA CIENTÍFICA Tipo de Avaliação: AV1 Aluno: Professor: Turma: Nota da Prova: 5,5 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 2 Data: 1 1a Questão (Ref.: 201301642130) Pontos: 0,5 / 0,5 Em relação ao conhecimento científico, assinale V (verdadeiro) para as alternativas verdadeiras e (F) para as falsas e escolha a sequência correta. ( ) O conhecimento é uma forma de compreender a realidade. ( ) O conhecimento científico tem como base o conhecimento teológico. ( ) O conhecimento empírico surge das experiências em laboratório. ( ) A ciência pode ser definida como uma forma de investigação metódica e organizada. V, V, F, F. F, F, V, F. V, F, F, V. F, V, V, F. V, F, V, V. 2a Questão (Ref.: 201301770762) Pontos: 0,5 / 0,5 Considere a seguinte situação: De manhã levanto as 6 horas. Faço uma oração pedindo proteção para o dia. Percebo que estou meio enjoado. Tomo um chá de boldo. Vou para o trabalho e aplico as fórmulas do balanço patrimonial nas rotinas contábeis da minha empresa. No breve relato acima estão listados, respectivamente, quais tipos de conhecimento? filosófico, científico e científico religioso, senso comum e científico religioso, científico e científico religioso, filosófico e senso comum filosófico, senso comum e científico 3a Questão (Ref.: 201301553583) Pontos: 0,0 / 0,5 O conhecimento científico distingue-se do senso comum por ser Objetivo, homogêneo, generalizador Subjetivo, casual, individualizador Subjetivo, heterogêneo, generalizador. Objetivo, homogêneo, individualizador Relativo, casual, regular 4a Questão (Ref.: 201301553596) Pontos: 0,5 / 0,5 Uma teoria científica NÃO pode ser entendida como um sistema ordenado e coerente de proposições baseadas em um pequeno número de princípios, cuja finalidade é descrever, explicar e prever do modo mais completo possível um conjunto de fenômenos. um conjunto de atitudes e atividades racionais dirigidas ao sistemático conhecimento com objeto limitado, capaz de ser submetido à verificação. conhecimento que resulta de um trabalho racional. uma sistematização de conhecimentos, um conjunto de proposições logicamente correlacionadas sobre o comportamento de certos fenômenos que se decide estudar. um sistema baseado em hábitos, preconceitos, tradições cristalizadas e sistematizadas pela exigência de coerência social, de forma a traduzir a verdade sobre a realidade existente. 5a Questão (Ref.: 201301642064) Pontos: 1,0 / 1,0 Considere as afirmações a respeito da abordagem qualitativa em pesquisa: I. A validade de um estudo relaciona-se, fundamentalmente, com frequência e duração das observações, tempo de permanência em campo e confiabilidade dos dados. II. Os julgamentos de valor do pesquisador não afetam a coleta e a análise de dados. III. A maior acuidade dos dados independe do intervalo de tempo estabelecido entre uma observação realizada e seu registro escrito. IV. A categorização dos dados parte do arcabouço teórico da pesquisa e modifica-se ao longo do estudo pelo confronto constante entre teoria e material empírico. É correto o que se afirma APENAS em II e IV. I e III. II e III. III e IV. I e IV. 6a Questão (Ref.: 201301604226) Pontos: 1,0 / 1,0 A Pesquisa é uma ação acadêmica e por isso o pesquisador deve levar em conta determinadas condições e critérios para que seja validada. Diante disso podemos afirmar que a pesquisa deve ser um procedimento: informal e sistemático que tem como objetivo proporcionar resposta aos problemas que são propostos. Ametódico que visa confirmar as afirmativas do senso comum, independente de experimentação. formal e assistemático e não que tem como objetivo proporcionar resposta aos problemas que são propostos. racional e sistemático que tem como objetivo proporcionar resposta aos problemas que são propostos. racional e assistemático que tem como objetivo proporcionar resposta aos problemas que são propostos. 7a Questão (Ref.: 201301642107) Pontos: 0,0 / 1,0 Em que fase da pesquisa são interpretadas as informações coletadas para discernir padrões de respostas, tendências e associações? Conclusão. Coleta de dados. Análise dos dados. Trabalho de campo. Introdução. 8a Questão (Ref.: 201301642084) Pontos: 0,0 / 1,0 O método que procura uma solução através de tentativas e eliminação de erros é o indutivo. dedutivo. hipotético-dedutivo. dialético. comparativo. 9a Questão (Ref.: 201301774444) Pontos: 1,0 / 1,0 Para você caminhar com mais segurança ao realizar o trabalho, aumentando inclusive as chances de terminá-lo no prazo sem passar apertos, é preciso: planejar o trabalho fazer a revisão de literatura fazer pesquisa aplicada justificar a escolha do tema escolher o tema 10a Questão (Ref.: 201301777492) Pontos: 1,0 / 1,0 Um trabalho acadêmico precisa seguir certas fases para o seu êxito final.Para tanto,é preciso desenvolver um planejamento.Procedimento que facilita o caminho que do processo de pesquisa,conduzindo-nos de maneira clara e objetiva à realização da pesquisa.O que é indispensável ao planejamento de uma pesquisa científica ou acadêmica? Manter a preocupação com o tema,consultar bibliografia compatível,justificar o tema escolhido,compatibilizando com os problemas formulados. Manter preocupação com o tema que deve ser sempre original,conciliando a justificativa,problemas e objetivos. Manter somente o tema e o problema. Manter a problematização e dispensar as hipóteses. Manter a justificativa,porém rejeitar os objetivos gerais e específicos.
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