aula 1 controle motor

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02/08/17 
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Aprendizagem	
  e	
  Controle	
  Motor	
  
	
  
Prof.	
  Dto.	
  Michell	
  Vetoraci	
  Viana	
  
Currículo:	
  
Acadêmico:	
   Profissional:	
  
•  Graduado	
  EF	
  UFES–	
  2003.	
  
•  Pós-­‐graduado	
  em	
  Fisiologia	
  do	
  
Exercício	
  2004	
  .	
  
•  Mestrado	
  em	
  Ciência	
  da	
  
Motricidade	
  Humana	
  	
  2008	
  
•  Pós	
  Graduação	
  Hospital	
  Albert	
  
Einsten	
  SP	
  2017	
  
•  Doutorando	
  em	
  Promoção	
  e	
  
Prevenção	
  em	
  Saúde	
  USJT/SP	
  
2017	
  
•  arTgos	
  publicados	
  em	
  revistas	
  
especializadas.	
  
•  Professor	
  de	
  Academias	
  desde	
  
2001.	
  
•  Professor	
  SESI	
  2001-­‐2010	
  
•  Coordenador	
  Técnico	
  Grandes	
  
Empresas	
  ES	
  
•  	
  Condicionamento	
  Físico	
  
ExecuTvos	
  Arcelor	
  MiXal	
  2014	
  
•  Professor	
  Graduação	
  Pitagoras,	
  
MulTvix	
  e	
  Pós	
  Graduação	
  
•  Orientador	
  Pós	
  Graduação;	
  
•  	
  Personal	
  Vitória	
  ES.	
  
•  	
  Sócio	
  Diretor	
  da	
  Empresa	
  Oikos	
  
Saúde	
  desde	
  de	
  2008.	
  
	
  
	
  
Michell Vetoraci Viana 
 
 
Programa Doutorado em 
Prevenção e Promoção em Saúde 
Universidade São Judas Tadeu/SP 
Aprendizagem	
  e	
  Controle	
  Motor	
  
 Contextualização: 
 
 Esta disciplina apresenta a educação física enquanto área de 
intervenção na educação e reeducação motora da infância à terceira 
idade, através da análise dos mecanismos neurofisiológicos 
responsáveis pelo controle do movimento humano. 
 Base para intervenção profissional, Treinamento Desportivo, 
Fitness e outras ações no Mercado. 
 	
  
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Aprendizagem	
  e	
  Controle	
  Motor	
  
Ementa: 
 Conceitos de aprendizagem Motora da infância a 
melhor idade. 
 Controle neural do movimento. 
 Desempenho motor da infância ao alto rendimento. 
 Medidas e avaliação do desempenho motor para 
indivíduos com diferentes níveis de condicionamento. 
 	
  
Aprendizagem	
  e	
  Controle	
  Motor	
  
 Objetivo Geral: 
 
 Compreender os conhecimentos teóricos e práticos da 
aprendizagem e do controle neural do movimento em todas as 
faixas etárias.	
  
Aprendizagem	
  e	
  Controle	
  Motor	
  
Objetivos específicos: 
 1 – Analisar os procedimentos da Práxis do processo de 
ensino aprendizagem e suas aplicações. 
 2 - Conhecer as unidade funcionais e controle cerebral, 
bem como a regulação do movimento; 
 3 – Analisar o comportamento motor da infância a 
terceira idade. 
 4 - Identificar e aplicar medidas de desempenho motor a 
diferentes níveis de condicionamento. 
 	
  
Aprendizagem	
  e	
  Controle	
  Motor	
  
Conteúdos: 
Unidade I –DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA 
 1.1. Fases do desenvolvimento motor. 
 a) Desenvolvimento motor na infância e adolescência. 
 b) Comportamento motor no adulto 
 c) Comportamento motor na senescência. 
 1.2. Aprendizagem motora (Conceito, aplicação, classificação). 
 - Movimento, habilidade motora, padrão de movimento, tarefa motora. 
 - Programa motor, esquema motor, sensação, percepção, atenção, 
memória, motivação.	
  
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  Motor	
  
Unidade II: 
 ORGANIZAÇÃO CENTRAL DO CONTROLE NEURAL 
 
 2.1. O controle neural. 
 2.2. Unidades Funcionais. 
 2.3. Regulação do movimento via feedback. 
 	
  
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  Controle	
  Motor	
  
Unidade III 
DESEMPENHO MOTOR DA INFÂNCIA AO ALTO RENDIMENTO 
 
 3.1. Habilidades Estabilizadoras. 
 3.2. Locomotivas. 
 3.3. Manipulativas. 
	
  
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  Controle	
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Unidade IV 
MEDIDA E AVALIAÇÃO PSICOMOTORA E DE DESEMPENHO 
MOTOR 
 4.1. Rosa - Neto. 
 4.2. Galahue. 
 4.3. Matos e Kabarite. 
 4.4. Bruininks e Oseretsky. 
 4.5. Eurofit. 
 4.6. Gdlam. 
 4.7. Matsudo 
 4.8. Avaliação da Atividade NeuroMuscular. 
 
	
  
Aprendizagem	
  e	
  Controle	
  Motor	
  
Procedimentos de ensino: 
 
 Os conteúdos serão apresentados pelo docente através de aulas 
expositivas dialogadas podendo utilizar quaisquer recursos áudio visuais. 
 Leituras de artigos científicos e documentos pertinentes à disciplina 
serão utilizadas como forma de tarefas acadêmicas complementares 
obrigatórias extra-classe para a aprovação na disciplina. 
 Relatórios de vivências práticas a partir de visitas externas também 
serão utilizados.	
  
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Material didático: 
 
 	
  
Aprendizagem	
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  Controle	
  Motor	
  
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  Controle	
  Motor	
  
	
  
Avaliação	
  da	
  Disciplina:	
  
Critérios de Avaliação: 
 
AV1 – ????: 
 8,0 pontos (PROVA). 
 2,0 pontos (Artigo - trabalho escrito – Questionário - resumos). 
 
AV2 – ???: 
 8,0 pontos (PROVA). 
 2,0 pontos (ATIVIDADE ESTRUTURADA). 
 
AV3 – ????- 10,0 pontos (PROVA). 
AVALIANDO O APRENDIZADO (2,0 PONTOS). 
75% de presença nas aulas 
 	
  
	
  
	
  
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  Controle	
  Motor