PROVA DE FILOSOFIA

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Avaliação: CEL0468_AV_201201837481 » FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
	Tipo de Avaliação: AV
	Aluno: 201201837481 - CATIANE LIRA RIBEIRO
	Professor:
	MARIA DE FATIMA FERNANDES RODRIGUES
	Turma: 9023/AA
	Nota da Prova: 3,5    Nota de Partic.: 1   Av. Parcial 1  Data: 14/11/2015 13:09:11
	
	 1a Questão (Ref.: 201202637136)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	A transição entre a maneira mítica de ver o mundo, pela forma filosófica de pensar aconteceu de forma lenta e progressiva. A partir do séc. VI a.C (500 a.C) os apelos míticos e sobrenaturais já não atendiam a sociedade e sua forma de organização, que se mostrava cada vez mais preocupada com a realidade concreta, com as questões políticas e as relações comerciais. Escreva as características do pensamento filosófico.
		
	
Resposta: As caracteristicas são: defendia o conhecimento verdadeiro e concreto o pensamento mistico e sobrenatural não era mais levado em consideração buscava a verdade
	
Gabarito: Procura conhecer os fundamentos de todas as áreas dos conhecimentos e é um conhecimento intelectual e racional considerado científico por sua rigorosidade e por aceitar críticas. O conhecimento filosófico convida os interlocutores ao pensamento crítico, reflexivo e inteligente.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201202540111)
	Pontos: 0,0  / 1,5
	Aponte quais foram as críticas de Hegel que proporcionaram crise no pensamento contemporâneo?
		
	
Resposta:
	
Gabarito:
Hegel aponta para a necessidade de se levar em conta o processo histórico de formação da consciência, associado ao pensamento de Marx, que questiona seus pressupostos idealistas da filosofia contemporânea.
	
Fundamentação do(a) Professor(a): Hegel aponta para a necessidade de se levar em conta o processo histórico de formação da consciência, associado ao pensamento de Marx, que questiona seus pressupostos idealistas da filosofia contemporânea.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201202634367)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	A formação pela qual os sofistas foram responsáveis constituiu-se, basicamente, na preparação do cidadão grego para a participação na vida política da polis (Cidades - Estado). Em cada Cidade-Estado havia um espaço denominado Àgora, onde os gregos debatiam as questões políticas. A preocupação com a política era tanta, que os gregos criaram o sistema de ensino denominado Paidéia, com objetivo de educar o cidadão para viver na polis. Em grego, Paidéia significa criança e quem conduzia a criança à educação era o (a):
		
	
	Político
	 
	Pai
	
	Família
	 
	Pedagogo
	
	Soldado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201202657433)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	No que se refere à atividade filosófica de Sócrates, indique a alternativa correta:
		
	 
	O conhecimento verdadeiro para Sócrates seria um instrumento indispensável à vida prática, individual e coletiva.,
	
	Sócrates tinha ampla concordância com a atividade sofística que asseguram a dimensão relativa ao homem.
	 
	Sócrates defendia a chegada ao conhecimento verdadeiro como forma de erudição
	
	Sócrates oferecia respostas prontas em seu método de diálogo.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201202591285)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Como denominamos a filosofia cristã dos primeiros sete séculos, elaborada pelos Padres ou Pais da Igreja, os primeiros teóricos,e consiste na elaboração doutrinal das verdades de fé do Cristianismo e na sua defesa contra os ataques dos "pagãos" e contra as heresias?
		
	
	Escolástica.
	 
	Patrística.
	
	Helenismo.
	
	Cristianismo.
	
	Paganismo.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201202540657)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	O pensamento político medieval foi marcado pelas relações conflituosas entre a Igreja e os governantes seculares. Tendo em vista as teorias teológico-políticas da Idade Média, que divergem quanto à delimitação de soberania do poder espiritual e terreno, é INCORRETO dizer que:
		
	
	o rei possui dois corpos, o humano e o divino.
	
	a ordem política e social é uma hierarquia de funções e lugares fixos, onde o papa e o imperador ocupam o topo.
	 
	a finalidade do poder político é estritamente espiritual para Santo Agostinho e a Patrística latina.
	 
	o governante não representa os governados, mas a Deus perante os governados, já que seu poder deriva dEle.
	
	o rei e o papa são soberanos nos seus respectivos domínios, o temporal e o espiritual, segundo a "teoria das duas espadas".
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201202542712)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	O contexto do Renascimento e do início da modernidade é propício à retomada do ceticismo antigo. Quem é o representante mais importante do ceticismo no início da modernidade?   Escolha a alternativa correta:
		
	
	Pirro
	 
	Montaigne
	
	Santo Agostinho
	
	Maquiavel
	 
	Lutero
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201202487054)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Em uma época de conflitos, crises e incertezas, Galileu foi proibido de lecionar. Ao tomar conhecimento da condenação de Galileu, Descartes desistiu de publicar a sua obra. Qual é o nome dessa obra de Descartes?
		
	
	O Tratado do Método.
	 
	O Tratado do Mundo.
	
	O Discurso do Método.
	
	O Método Científico.
	
	O Tratado Científico.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201202536751)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	De acordo com Francis Bacon, existem quatro tipos de ídolos e de imagens que formam opiniões cristalizadas e preconceitos que impedem o conhecimento da verdade. Não é um deles:
		
	
	Ídolos das ideias
	
	Ídolos da Tribo.
	
	Ídolos do Fórum.
	 
	Ídolos da Fama.
	
	Ídolos da Caverna.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201202621431)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Os conceitos de Assimilação e Acomodação são processos cognitivos definidos por:
		
	
	Jean Piaget
	
	Paulo Freire
	 
	Friedrich Froebel
	 
	Rosseau
	
	Perrenoud