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Direito Ambiental
Prof. Tatiana Fernandes
Aula 7
Tutela do Meio Ambiente. Poluição. Recursos 
Hídricos. Resíduos Sólidos. Mudança do Clima. 
Educação Ambiental.
Sumário:
1. Tutela do Meio Ambiente. 
2. Poluição. Recursos Hídricos. Resíduos Sólidos.
3. Mudança do Clima. 
4. Educação Ambiental. 
2
Tutela do Meio Ambiente. Poluição. Recursos 
Hídricos. Resíduos Sólidos. Mudança do Clima. 
Educação Ambiental.
Tutelas Específicas do meio ambiente
Classificação:
▪ Tutela do meio ambiente natural;
▪ Tutela do meio ambiente artificial;
▪ Tutela do meio ambiente cultural;
▪ Tutela do meio ambiente do trabalho;
3
Tutela do Meio Ambiente. Poluição. Recursos 
Hídricos. Resíduos Sólidos. Mudança do Clima. 
Educação Ambiental.
Constituição da República Federativa do Brasil 
Artigos 225, caput: Todos têm direito ao meio ambiente
ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e
essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao Poder
Público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo
para as presentes e futuras gerações.
Tutela do Meio Ambiente Natural: PNMA – Lei n. 6.938/81,
artigo 3°, conceitua meio ambiente.
4
Tutela do Meio Ambiente. Poluição. Recursos 
Hídricos. Resíduos Sólidos. Mudança do Clima. 
Educação Ambiental.
PNMA, art 3º - Para os fins previstos nesta Lei, entende-se
por:
I - meio ambiente, o conjunto de condições, leis, influências e
interações de ordem física, química e biológica, que
permite, abriga e rege a vida em todas as suas formas.
Tutela do meio ambiente artificial
CRFB: Arts 182 e 183 - Da Política Urbana.
Estatuto da Cidade – Lei 10.257/2001.
5
Tutela do Meio Ambiente. Poluição. Recursos 
Hídricos. Resíduos Sólidos. Mudança do Clima. 
Educação Ambiental.
Conceito: Compreende ao espaço urbano construído,
abrangendo o conjunto de edificações (espaço urbano
fechado) e equipamentos públicos, tais como ruas, avenidas,
praças e espaços livres em geral (espaço urbano aberto).
Deriva da necessidade de planejamento e ordenamento do
território, avaliação do processo de urbanização e redução de
impactos, para alcançar o equilíbrio ambiental nas cidades.
6
Tutela do Meio Ambiente. Poluição. Recursos 
Hídricos. Resíduos Sólidos. Mudança do Clima. 
Educação Ambiental.
Art. 182 CRFB. A política de desenvolvimento urbano,
executada pelo Poder Público municipal, conforme diretrizes
gerais fixadas em lei, tem por objetivo ordenar o pleno
desenvolvimento das funções sociais da cidade e garantir o
bem- estar de seus habitantes.
§ 1º O plano diretor, aprovado pela Câmara Municipal,
obrigatório para cidades com mais de vinte mil habitantes, é o
instrumento básico da política de desenvolvimento e de
expansão urbana.
7
Tutela do Meio Ambiente. Poluição. Recursos 
Hídricos. Resíduos Sólidos. Mudança do Clima. 
Educação Ambiental.
§ 2º A propriedade urbana cumpre sua função social quando
atende às exigências fundamentais de ordenação da cidade
expressas no plano diretor.
Tutela do meio ambiente cultural
CRFB, artigos 215, 216, 216-A.
Decreto-Lei 25/37.Organiza a proteção do patrimônio histórico e
artístico nacional.
Lei nº 378/37. Cria o Instituto de Patrimônio Histórico e Artístico
Nacional IPHAN.
8
Tutela do Meio Ambiente. Poluição. Recursos Hídricos. 
Resíduos Sólidos. Mudança do Clima. Educação 
Ambiental.
Conceito: Considera-se meio ambiente cultural as relações
turísticas, históricas, paisagísticas, culturais e arqueológicas de
uma cidade.
Art. 216. Constituem patrimônio cultural brasileiro os bens de
natureza material e imaterial, tomados individualmente ou em
conjunto, portadores de referência à identidade, à ação, à
memória dos diferentes grupos formadores da sociedade
brasileira, nos quais se incluem:
I - as formas de expressão; 9
Tutela do Meio Ambiente. Poluição. Recursos Hídricos. 
Resíduos Sólidos. Mudança do Clima. Educação 
Ambiental.
II - os modos de criar, fazer e viver;
III - as criações científicas, artísticas e tecnológicas;
IV - as obras, objetos, documentos, edificações e demais
espaços destinados às manifestações artístico-culturais;
V - os conjuntos urbanos e sítios de valor histórico, paisagístico,
artístico, arqueológico, paleontológico, ecológico e científico.
§ 1º O Poder Público, com a colaboração da comunidade,
promoverá e protegerá o patrimônio cultural brasileiro, por meio
de inventários, registros, vigilância, tombamento e
10
Tutela do Meio Ambiente. Poluição. Recursos 
Hídricos. Resíduos Sólidos. Mudança do Clima. 
Educação Ambiental.
desapropriação, e de outras formas de acautelamento e
preservação.
Tutela do meio ambiente do trabalho
CRFB, artigos 200, IV; 225, caput, §1º,IV,VI e § 3º, como
também prevista em diversas orientações dos artigos. 6º e 7º.
Conceito: Configura o espaço onde o trabalhador permanece
durante grande parte do dia. Portanto sua sadia qualidade de
vida está associada diretamente à adequação do ambiente e da
11
Tutela do Meio Ambiente. Poluição. Recursos 
Hídricos. Resíduos Sólidos. Mudança do Clima. 
Educação Ambiental.
atividade desenvolvida. 
Poluição:
CRFB, artigo 23: É competência comum da União, dos
Estados, do Distrito Federal e dos Municípios:
VI - proteger o meio ambiente e combater a poluição em
qualquer de suas formas.
PNMA, Lei n. 6.938/81, art 3º - Para os fins previstos nesta Lei,
entende-se por:
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Tutela do Meio Ambiente. Poluição. Recursos 
Hídricos. Resíduos Sólidos. Mudança do Clima. 
Educação Ambiental.
II - degradação da qualidade ambiental, a alteração adversa
das características do meio ambiente;
III - poluição, a degradação da qualidade ambiental resultante
de atividades que direta ou indiretamente:
a) prejudiquem a saúde, a segurança e o bem-estar da
população;
b) criem condições adversas às atividades sociais e
econômicas;
c) afetem desfavoravelmente a biota;
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Tutela do Meio Ambiente. Poluição. Recursos 
Hídricos. Resíduos Sólidos. Mudança do Clima. 
Educação Ambiental.
d) afetem as condições estéticas ou sanitárias do meio
ambiente;
e) lancem matérias ou energia em desacordo com os padrões
ambientais estabelecidos;
IV - poluidor, a pessoa física ou jurídica, de direito público ou
privado, responsável, direta ou indiretamente, por atividade
causadora de degradação ambiental;
Formas de Poluição: do ar, do solo, da água, sonora e visual.
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Tutela do Meio Ambiente. Poluição. Recursos 
Hídricos. Resíduos Sólidos. Mudança do Clima. 
Educação Ambiental.
Poluição do ar e poluição Atmosférica
➢Atmosfera é a camada de ar que envolve o globo terrestre.
➢Ar é a camada gasosa que envolve a terra.
➢Fontes de Poluição Atmosférica: Ex:Processos de
geração de energia de atividades industriais, transportes e
queimadas, que são provenientes do desmatamento.
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Tutela do Meio Ambiente. Poluição. Recursos 
Hídricos. Resíduos Sólidos. Mudança do Clima. 
Educação Ambiental.
Incumbe ao Poder Público estabelecer normas legais e
administrativas fixando limites de poluentes que podem ser
lançados no ar atmosférico sem causar prejuízo à saúde ou
ao meio ambiente.
A poluição pode ser ocasionada por duas fontes:
Estacionária (indústrias) e móvel (transporte).
Podem ser de origem natural ou antrópica (resultante da
ação do homem).
16
Tutela do Meio Ambiente. Poluição. Recursos 
Hídricos. Resíduos Sólidos. Mudança do Clima. 
Educação Ambiental.
➢Problemas ambientais globais decorrentes da poluição do
ar: Smog, inversão térmica, chuva ácida e diminuição da
camada de ozônio.
Poluição hídrica: Também é conhecida como poluição das
águas.
➢O uso irracionale a poluição de rios e lagos, podem
ocasionar a falta de água doce muito em breve, caso os
governantes mundiais não criem reais mecanismos de
proteção desse recurso natural que é finito.
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Tutela do Meio Ambiente. Poluição. Recursos 
Hídricos. Resíduos Sólidos. Mudança do Clima. 
Educação Ambiental.
➢Medidas para evitar a poluição hídrica: Infraestrutura
sanitária, não despejar produtos químicos nas águas, não
jogar lixos em rios, praias, lagos, não utilizar agrotóxicos e
defensivos agrícolas em áreas próximas à fontes de água e
etc.
Lei n. 9433/97: Política Nacional de Recursos Hídricos.
Art. 1º Baseia-se nos seguintes fundamentos:
I - a água é um bem de domínio público;
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Tutela do Meio Ambiente. Poluição. Recursos 
Hídricos. Resíduos Sólidos. Mudança do Clima. 
Educação Ambiental.
II - a água é um recurso natural limitado, dotado de valor
econômico;
III - em situações de escassez, o uso prioritário dos recursos
hídricos é o consumo humano e a dessedentação de
animais;
IV - a gestão dos recursos hídricos deve sempre proporcionar
o uso múltiplo das águas;
V - a bacia hidrográfica é a unidade territorial para
implementação da Política Nacional de Recursos Hídricos e
atuação do Sistema Nacional de Gerenciamento de Recursos
19
Tutela do Meio Ambiente. Poluição. Recursos 
Hídricos. Resíduos Sólidos. Mudança do Clima. 
Educação Ambiental.
Hídricos;
VI - a gestão dos recursos hídricos deve ser descentralizada e
contar com a participação do Poder Público, dos usuários e
das comunidades.
Art. 2º Objetivos:
I - assegurar à atual e às futuras gerações a necessária
disponibilidade de água, em padrões de qualidade adequados
aos respectivos usos;
II - a utilização racional e integrada dos recursos hídricos,
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Tutela do Meio Ambiente. Poluição. Recursos 
Hídricos. Resíduos Sólidos. Mudança do Clima. 
Educação Ambiental.
incluindo o transporte aquaviário, com vistas ao
desenvolvimento sustentável;
III - a prevenção e a defesa contra eventos hidrológicos críticos
de origem natural ou decorrentes do uso inadequado dos
recursos naturais.
Poluição Sonora
Conceito: A poluição sonora é o efeito provocado pela difusão
do som no meio ambiente, num tom muito acima do tolerável
pelos organismos vivos.
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Tutela do Meio Ambiente. Poluição. Recursos 
Hídricos. Resíduos Sólidos. Mudança do Clima. 
Educação Ambiental.
É o conjunto de todos os RUÍDOS provenientes de uma ou
mais fontes sonoras, manifestadas ao mesmo tempo num
ambiente qualquer
Resolução CONAMA nº 2/90, institui o Programa Nacional de 
Educação e Controle da Poluição Sonora – SILÊNCIO
Poluição visual
As principais manifestações da poluição visual são:
Proliferação desordenada de anúncios, pichações e grafites,
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Tutela do Meio Ambiente. Poluição. Recursos 
Hídricos. Resíduos Sólidos. Mudança do Clima. 
Educação Ambiental.
postes com fiação aérea, os engarrafamentos em avenidas e 
ruas da cidade, favelas e lixo acumulado, dentre outros.
Poluição do solo é causada por: 
Resíduos sólidos;
Rejeitos perigosos;
Agrotóxicos; 
Queimadas; 
Atividades de mineração; 
Cemitérios horizontais, dentre outros.
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Tutela do Meio Ambiente. Poluição. Recursos 
Hídricos. Resíduos Sólidos. Mudança do Clima. 
Educação Ambiental.
Lei nº 12.305/2010: Política Nacional de Resíduos Sólidos
(PNRS)
Artigo 3º, inciso XVI:
Resíduos sólidos: material, substância, objeto ou bem
descartado resultante de atividades humanas em sociedade, a
cuja destinação final se procede, se propõe proceder ou se
está obrigado a proceder, nos estados sólido ou semissólido,
bem como gases contidos em recipientes e líquidos cujas
particularidades tornem inviável o seu lançamento na rede
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Tutela do Meio Ambiente. Poluição. Recursos 
Hídricos. Resíduos Sólidos. Mudança do Clima. 
Educação Ambiental.
pública de esgotos ou em corpos d’água, ou exijam para isso
soluções técnica ou economicamente inviáveis em face da
melhor tecnologia disponível”.
Mudanças Climáticas
➢As mudanças climáticas e o aquecimento global começaram
a fazer parte da agenda internacional a partir da década de
80.
25
Tutela do Meio Ambiente. Poluição. Recursos 
Hídricos. Resíduos Sólidos. Mudança do Clima. 
Educação Ambiental.
➢Os principais gases que poluem a atmosfera e como
consequência o meio ambiente decorrem da queima de
combustíveis fósseis como o petróleo, o carvão, o gás natural
e as queimadas que geram o desmatamento.
Rio-92: Assinou a Convenção-Quadro das Nações Unidas
sobre Mudança do Clima.
➢A partir da assinatura da Convenção-Quadro das Nações
Unidas sobre Mudança do Clima há anualmente encontros
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Tutela do Meio Ambiente. Poluição. Recursos 
Hídricos. Resíduos Sólidos. Mudança do Clima. 
Educação Ambiental.
(COP). dos países signatários, chamados de Conferências
das Partes Signatárias da Convenção-Quadro sobre
Mudanças Climáticas
3° Conferência das Partes da Convenção do Clima (COP 3)
resultou no Protocolo de Quioto (ou Kyoto).
➢Este obrigava os países desenvolvidos, individual ou
conjuntamente, a cortar, no período de 2008 a 2012, em
média 5,2% das emissões de gases de efeito estufa. A fim de
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Tutela do Meio Ambiente. Poluição. Recursos 
Hídricos. Resíduos Sólidos. Mudança do Clima. 
Educação Ambiental.
cumprir essas metas, foram propostas medidas como o
Mecanismo de Desenvolvimento Limpo (MDL) e o Comércio de
Emissões de Carbono ou Créditos de Carbono.
➢Conferência do Clima (COP 17), realizada em 2011, na África
do Sul, as metas de Quioto foram atualizadas e ampliadas
para cortes de 25% a 40% nas emissões, em 2020, sobre os
níveis de 1990 para os países desenvolvidos.
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Tutela do Meio Ambiente. Poluição. Recursos 
Hídricos. Resíduos Sólidos. Mudança do Clima. 
Educação Ambiental.
➢Conferência do Clima da ONU (COP-21), ocorreu em
dezembro de 2015, em Paris, firmou um acordo histórico,
onde pela primeira vez quase todos os países do mundo se
uniram em um esforço comum para reduzir as emissões de
carbono e conter os efeitos do aquecimento global.
Lei n. 12.187/09: Política Nacional sobre Mudanças do Clima
(PNMC).
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Tutela do Meio Ambiente. Poluição. Recursos 
Hídricos. Resíduos Sólidos. Mudança do Clima. 
Educação Ambiental.
➢A norma criou instrumentos básicos para o Brasil enfrentar
as questões econômicas e sociais diretamente impactadas
pelas mudanças climáticas
Educação Ambiental
Lei n. 9.795/99: Política Nacional de Educação Ambiental.
Artigo 1º Educação Ambiental: Os processos por meio dos
quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais,
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Tutela do Meio Ambiente. Poluição. Recursos 
Hídricos. Resíduos Sólidos. Mudança do Clima. 
Educação Ambiental.
conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas
para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do
povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua
sustentabilidade.
Incumbe: Ao Poder Público, às instituições educativas, aos
órgãos integrantes do Sistema Nacional de Meio Ambiente
(Sisnama); aos meios de comunicação de massa, às empresas,
entidades de classe, instituições públicas e privadas, à
sociedade como um todo.
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Tutela do Meio Ambiente. Poluição. Recursos 
Hídricos. Resíduos Sólidos. Mudança do Clima. 
Educação Ambiental.
Lei n. 13.186/15: Política de Educação para o Consumo
Sustentável.
Art. 1º, parágrafo único: Entende-se por consumo sustentável
o uso dos recursos naturais de forma a proporcionar
qualidade de vida para a geração presente sem comprometer
as necessidades das gerações futuras.
Art. 2o São objetivos da Política de Educação para o
Consumo Sustentável:
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Tutelado Meio Ambiente. Poluição. Recursos 
Hídricos. Resíduos Sólidos. Mudança do Clima. 
Educação Ambiental.
I - incentivar mudanças de atitude dos consumidores na
escolha de produtos que sejam produzidos com base em
processos ecologicamente sustentáveis;
II - estimular a redução do consumo de água, energia e de
outros recursos naturais, renováveis e não renováveis, no
âmbito residencial e das atividades de produção, de comércio
e de serviços;
III - promover a redução do acúmulo de resíduos sólidos, pelo
retorno pós-consumo de embalagens, pilhas, baterias, pneus,
lâmpadas e outros produtos considerados perigosos ou de
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Tutela do Meio Ambiente. Poluição. Recursos 
Hídricos. Resíduos Sólidos. Mudança do Clima. 
Educação Ambiental.
difícil decomposição;
IV - estimular a reutilização e a reciclagem dos produtos e
embalagens;
V - estimular as empresas a incorporarem as dimensões social,
cultural e ambiental no processo de produção e gestão;
VI - promover ampla divulgação do ciclo de vida dos produtos,
de técnicas adequadas de manejo dos recursos naturais e de
produção e gestão empresarial;
VII - fomentar o uso de recursos naturais com base em técnicas
e formas de manejo ecologicamente sustentáveis;
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Tutela do Meio Ambiente. Poluição. Recursos 
Hídricos. Resíduos Sólidos. Mudança do Clima. 
Educação Ambiental.
VIII - zelar pelo direito à informação e pelo fomento à
rotulagem ambiental;
IX - incentivar a certificação ambiental.
35
Direito Ambiental
Prof. Tatiana Fernandes
Aula 7: Atividade
Tutela do Meio Ambiente. Poluição. Recursos 
Hídricos. Resíduos Sólidos. Mudança do Clima. 
Educação Ambiental.
37
Tutela do Meio Ambiente. Poluição. Recursos 
Hídricos. Resíduos Sólidos. Mudança do Clima. 
Educação Ambiental.
As imagens destacam que tipo de poluição:
a) Poluição visual.
b) Poluição sonora.
c) Poluição do solo.
d) Poluição hídrica.
e) Poluição do ar.
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