Aula 01

Esta é uma pré-visualização de arquivo. Entre para ver o arquivo original

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EM SEGURANÇA PÚBLICA
Prof. André Ferraz
Aula 01: Revisão do Projeto de Pesquisa.
Aula 01: Revisão do Projeto de Pesquisa.
 
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EM SEGURAÇA PÚBLICA.
REVISANDO O ANTEPROJETO DO TCC.
Aula 01: Revisão do Projeto de Pesquisa.
 
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EM SEGURAÇA PÚBLICA.
 
REVISANDO O ANTEPROJETO DO TCC.
Importa recordar de que, quando tratamos da identificação do seu objeto ou problema de pesquisa, advertimos quanto ao fato de que a delimitação do tema, a perspectiva de sua abordagem, os objetivos, a questão norteadora, e o método, não constituem atos ou fases isoladas ou estanques.
E, que a todo momento, ao longo da pesquisa e dependendo dos achados, vieses e limitações identificados podem demandar sua modificação ou redimensionamento, num processo cíclico e contínuo de atos interdependentes e interagentes com os demais atos e contingências surgidos no curso da pesquisa.
Aula 01: Revisão do Projeto de Pesquisa.
 
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EM SEGURAÇA PÚBLICA.
 
Revisando o anteprojeto do TCC.
Então, sobretudo agora, Você deverá revisar todo o seu anteprojeto do TCC, com o auxílio de seu Tutor, iniciando por uma leitura detalhada e atenta de todo o texto do anteprojeto, que você elaborou ao longo da disciplina de Prática de Pesquisa em Segurança Pública. 
Você precisará rever suas indagações iniciais, certificando-se quanto aos objetivos que pretende alcançar ao desenvolver sua pesquisa, a permanência da questão norteadora ainda como um “problema” válido de ser pesquisado, bem como se o método de pesquisa eleito ainda se constitui no mais adequado ao estudo proposto.
Aula 01: Revisão do Projeto de Pesquisa.
 
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EM SEGURAÇA PÚBLICA.
 
REVISANDO O ANTEPROJETO DO TCC.
Inicialmente, precisa reavaliar em sua revisão do texto do o anteprojeto do TCC, a correspondência entre seu objeto de estudo e as seguintes dimensões:
Originalidade - se o tema de seu estudo é original; se a intenção de originalidade enseja um deslocamento de foco, ou recomenda aprofundamento de determinados elementos pertinentes.
Relevância – se os questionamentos de seu estudo são atuais e merecem ser pesquisados por potencialmente contribuírem com conhecimento teórico ou aplicação prática na área de segurança pública.
Viabilidade – fatores e limitações técnicas, materiais,financeiras, logísticas e temporais para realização do estudo
Aula 01: Revisão do Projeto de Pesquisa.
 
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EM SEGURAÇA PÚBLICA.
 
REVISANDO O ANTEPROJETO DO TCC.
Inicialmente, precisa reavaliar em sua revisão do texto do o anteprojeto do TCC, a correspondência entre seu objeto de estudo e as seguintes dimensões:
Originalidade - se o tema de seu estudo é original; se a intenção de originalidade enseja um deslocamento de foco, ou recomenda aprofundamento de determinados elementos pertinentes.
Aula 01: Revisão do Projeto de Pesquisa.
 
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EM SEGURAÇA PÚBLICA.
 
REVISANDO O ANTEPROJETO DO TCC.
2. Em seguida, precisará verificar os seguintes aspectos:
Coerência - a correspondência entre o problema de pesquisa e os objetivos formulados, de acordo com a atualização da questão norteadora e a operacionalização do estudo (contextualização e manutenção do objeto);
Coesão - os objetivos desdobrados em variáveis que possam se traduzir em ações que se transformem nos argumentos de fundamentação e na obtenção de dados para a discussão e conclusões sustentáveis;
Objetividade – precisão e clareza na redação, justificativas epistemológica de perspectiva e metodológica de recorte pelos quais se pretende iniciar a pesquisa, instrumentos de coleta e tratamento dos dados mais apropriados.
Aula 01: Revisão do Projeto de Pesquisa.
 
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EM SEGURAÇA PÚBLICA.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Analisar a correspondência entre o problema de pesquisa e os objetivos formulados, de acordo com a atualização da questão norteadora e a operacionalização do estudo;
Desdobrar os objetivos em variáveis que possam se traduzir em ações que se transformem nos argumentos de fundamentação e na obtenção de dados para a discussão e conclusões sustentáveis;
Definir, com base nas variáveis e procedimentos metodológicos pretendidos, os instrumentos de coleta dos dados a contemplar o método de pesquisa eleito como o mais apropriado ao problema de pesquisa formulado e ao seu adequado desenvolvimento.
Aula 01: Revisão do Projeto de Pesquisa.
 
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EM SEGURAÇA PÚBLICA.
O CONTEXTO ATUALIZADO E A MANUTENÇÃO DO OBJETO DO ESTUDO.
Aula 01: Revisão do Projeto de Pesquisa.
 
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EM SEGURAÇA PÚBLICA.
 
CONTEXTUALIZAÇÃO DO OBJETO DO ANTEPROJETO DO TCC.
A primeira tarefa a ser realizada é uma revisão da literatura com vistas numa melhor caracterização e compreensão da realidade na qual o objeto do estudo é parte integrante. 
Dessa forma, Você terá de realizar uma segunda revisão bibliográfica para o desenvolvimento de seu TCC, buscando, sobretudo, artigos científicos publicados em periódicos indexados com avaliação Qualis A e B, da Capes, e que tenham sido publicados nos cinco últimos anos.
Aula 01: Revisão do Projeto de Pesquisa.
 
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EM SEGURAÇA PÚBLICA.
 
CONTEXTUALIZAÇÃO DO OBJETO DO ANTEPROJETO DO TCC.
A finalidade desta tarefa é o tratamento dos dados apurados visando identificar alguma contribuição ou inovação na melhor percepção, compreensão ou caracterização do fenômeno, do contexto e condições de sua ocorrência:
identificar as diversas situações que precisam ser inicialmente conhecidas, pela análise de seus componentes ou descrição de seu desenvolvimento ou condições de ocorrência em determinado contexto;
Aula 01: Revisão do Projeto de Pesquisa.
 
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EM SEGURAÇA PÚBLICA.
 
CONTEXTUALIZAÇÃO DO OBJETO DO ANTEPROJETO DO TCC.
identificar circunstâncias, fatores, características, temas transversais ou interdisciplinares que tenham conexão com o objeto;
identificar a dificuldade com a qual se defronta e que se pretende resolver, limitando seu campo e apresentando suas características, de tal maneira a tornar o problema individualizado, específico e inconfundível;
identificar novidades que possam melhorar a abordagem pretendida, modificá-la em função de já contemplar as intenções previstas no anteprojeto.
Aula 01: Revisão do Projeto de Pesquisa.
 
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EM SEGURAÇA PÚBLICA.
 
CONTEXTUALIZAÇÃO DO OBJETO DO ANTEPROJETO DO TCC.
Depois de considerar essas condições, é possuir a necessária garantia de que seu objeto de estudo se traduz num problema de pesquisa, contemplando essas características divulgadas, contribuindo ou inovando na melhor percepção, compreensão ou caracterização de uma dificuldade, dúvida ou qualquer evento/fato/fenômeno, nas dimensões teórica ou prática, que se busque uma resposta sustentada.
Aula 01: Revisão do Projeto de Pesquisa.
 
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EM SEGURAÇA PÚBLICA.
 
CONTEXTUALIZAÇÃO DO OBJETO DO ANTEPROJETO DO TCC.
Desse problema se desdobrarão as variáveis que estão se manifestando ou que já se manifestaram no evento objeto do estudo. Dessas variáveis surgem os objetivos que tecnicamente vão orientar os procedimentos da pesquisa.
Dessa forma, faz-se necessário neste momento concordar se o problema antes formulado ainda se reveste de alguma coisa que não possui respostas e que só serão possíveis de serem encontradas por intermédio do presente estudo. Essas resposta podem assumir a natureza de explicação, solução ou descrição de determinado procedimento ou comportamento profissional ou social.
Aula 01: Revisão do Projeto de Pesquisa.
 
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EM SEGURAÇA PÚBLICA.
 
CONTEXTUALIZAÇÃO DO OBJETO DO ANTEPROJETO
DO TCC.
Ao final da contextualização, Você será capaz de avaliar:
pela permanência ou não da questão norteadora, como um “problema” válido de ser pesquisado, 
a correspondência entre o problema de pesquisa e os objetivos formulados, de acordo com a atualização da questão norteadora e a operacionalização do estudo
se o método de pesquisa eleito ainda se constitui no mais adequado ao estudo proposto, ou 
se os instrumentos de coleta de dados pretendidos e de acordo com suas características técnicas .
Aula 01: Revisão do Projeto de Pesquisa.
 
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EM SEGURAÇA PÚBLICA.
REANALISANDO OS OBJETIVOS DO ESTUDO.
Aula 01: Revisão do Projeto de Pesquisa.
 
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EM SEGURAÇA PÚBLICA.
 
REANALISANDO OS OBJETIVOS DO TCC.
Cabe agora, averiguar até que ponto os objetivos se desdobram do problema, de maneira a sugerir procedimentos que efetivamente vão conduzir a obtenção de dados que se transformem nos argumentos de fundamentação para discussões e conclusões sustentadas.
Aula 01: Revisão do Projeto de Pesquisa.
 
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EM SEGURAÇA PÚBLICA.
 
REANALISANDO OS OBJETIVOS DO TCC.
Quando você elaborou os objetivos do seu TCC no anteprojeto, tinha em mente dar conta da execução das ações descritas pelos objetivos por meio da pesquisa. Nesse momento você precisa fazer uma checagem para avaliar em que medida os procedimentos programados, a partir dos objetivos formulados, foram adequadamente selecionados para a necessária e suficiente coleta dos dados.
Aula 01: Revisão do Projeto de Pesquisa.
 
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EM SEGURAÇA PÚBLICA.
 
REANALISANDO OS OBJETIVOS DO TCC.
Caso o problema ainda se mantenha consagrado como o objeto do estudo original e os objetivos estejam de acordo com as variáveis que se desdobraram do problema e os procedimentos também consoante aos objetivos, o próximo passo é a preparação dos instrumentos de coleta dos dados.
Aula 01: Revisão do Projeto de Pesquisa.
 
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EM SEGURAÇA PÚBLICA.
REVENDO E PREPARANDO OS INSTRUMENTOS DE COLETA DOS DADOS.
Aula 01: Revisão do Projeto de Pesquisa.
 
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EM SEGURAÇA PÚBLICA.
 
REVENDO E PREPARANDO OS INSTRUMENTOS DE COLETA.
Agora Você precisa definir, com base nas variáveis e procedimentos metodológicos pretendidos, os instrumentos de coleta dos dados a contemplar o método de pesquisa eleito como o mais apropriado ao problema de pesquisa formulado e ao seu adequado desenvolvimento. 
Dos objetivos vão se desdobrar variáveis que servirão de orientadoras do instrumento de coleta de dados, determinado justamente em função das informações que se pretende obter para responder às questões formuladas para alcance dos objetivos, bem como de suas possíveis fontes de obtenção. 
Aula 01: Revisão do Projeto de Pesquisa.
 
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EM SEGURAÇA PÚBLICA.
 
REVENDO E PREPARANDO OS INSTRUMENTOS DE COLETA.
Os instrumentos precisam confirmar os procedimentos metodológicos como meio mais apropriado ao problema de pesquisa formulado e ao seu adequado desenvolvimento.
Aula 01: Revisão do Projeto de Pesquisa.
 
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EM SEGURAÇA PÚBLICA.
 
Dessa forma, por exemplo, os objetivos vão se desdobrar em outras variáveis que servirão de orientadoras das perguntas das entrevistas, dos questionários e dos procedimentos de uma observação programada (observação sistemática) ou observação participante. 
Se a pesquisa for bibliográfica, realize os procedimentos de seleção e consulta dos textos e obras pertinentes e comece a registrar as ideias e posicionamentos dos respectivos autores, realizando as técnicas de fichamento de acordo com os propósitos do estudo.
Mas trata-se de tarefa essencialmente prática, que Você deverá realizar com auxílio de seu Tutor. Cabendo aqui, no entanto, algumas orientações iniciais.
Aula 01: Revisão do Projeto de Pesquisa.
 
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EM SEGURAÇA PÚBLICA.
Um cuidado permanente que se deve ter é com os três elementos que aumentam as condições de qualidade dos instrumento de coleta dos dados: !!!! IMPORTANTE INFORMAR A DIFERENÇA ENTREVISTA DA ATIVIDADE DE LINTELIGÊNCIA EM RELAÇÃO À ENTEVISTA CIETÍFICA!!!! 
 Fidedignidade - cobra do instrumento sempre o mesmo resultado independentemente de quem o aplica. 
 Validade – relacionada à obtenção dos dados necessários ao alcance dos objetivos da pesquisa, sem permitir que qualquer informação importante seja ignorada. INFORMAR ERROS E VIESES NA PESQUISA.
 Operatividade - relacionada à acessibilidade do instrumento no que se refere ao vocabulário empregado e ao significado das questões formuladas.
Aula 01: Revisão do Projeto de Pesquisa.
 
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EM SEGURAÇA PÚBLICA.
 
NA ENTREVISTA ESTRUTURADA:
 O entrevistador segue um roteiro previamente estabelecido e as perguntas formuladas são predeterminadas. 
 Realiza-se por meio de um formulário preferencialmente com respondentes selecionados de acordo com um plano. 
 O entrevistador obtém respostas às mesmas perguntas, permitindo comparações com o mesmo conjunto de perguntas refletindo diferentes respostas e não respostas diferentes a perguntas diferentes. 
 Uma vez definidas as perguntas ao entrevistador não lhe é permitido alterá-las.
Aula 01: Revisão do Projeto de Pesquisa.
 
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EM SEGURAÇA PÚBLICA.
 
REVENDO E PREPARANDO OS INSTRUMENTOS DE COLETA.
Na entrevista estruturada:
 O entrevistador pode explorar a pergunta da forma como melhor lhe convier para a obtenção qualitativa dos dados.
 Esse procedimento pode se desenvolver num clima de informalidade.
Aula 01: Revisão do Projeto de Pesquisa.
 
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EM SEGURAÇA PÚBLICA.
REVENDO E PREPARANDO OS INSTRUMENTOS DE COLETA.
Na entrevista não estruturada apresenta ainda três modalidades:
 Esse procedimento pode se desenvolver num clima de informalidade.
 A focalizada diante de um roteiro com tópicos relacionados ao problema, o entrevistador vai fazendo as perguntas, sondando razões e motivos, esclarecendo o que for necessário, sem que seja obrigado a obedecer a uma estrutura formal.
Aula 01: Revisão do Projeto de Pesquisa.
 
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EM SEGURAÇA PÚBLICA.
REVENDO E PREPARANDO OS INSTRUMENTOS DE COLETA.
A entrevista clínica busca com perguntas específicas apurar motivos, sentimentos e conduta dos respondentes. 
 E por meio da entrevista não dirigida o entrevistado tem liberdade de expressar opiniões e sentimentos sendo, para isso, estimulado pelo entrevistador.
Aula 01: Revisão do Projeto de Pesquisa.
 
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EM SEGURAÇA PÚBLICA.
 
REVENDO E PREPARANDO OS INSTRUMENTOS DE COLETA.
Além dessas três modalidades, temos ainda a entrevista do tipo painel:
 Consiste na repetição de perguntas, em diferentes espaços de tempo, cujo propósito é o de estudar a evolução das opiniões em períodos curtos.
 A preocupação com esse tipo de entrevista está na diversificação das perguntas para impedir que o entrevistado não distorça as respostas por conta das repetições.
Aula 01: Revisão do Projeto de Pesquisa.
 
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EM SEGURAÇA PÚBLICA.
 
REVENDO E PREPARANDO OS INSTRUMENTOS DE COLETA.
Quanto ao Questionário, segundo essas mesma autoras: 
 Trata-se de um instrumento composto de uma série ordenada de perguntas que devem ser respondidas por escrito dispensando-se a presença do pesquisador. 
 É enviado, normalmente, pelo correio, portador ou, atualmente, por e-mail e depois de preenchido é devolvido.
 É acompanhado de uma carta explicando a natureza da pesquisa, a importância e necessidade de obtenção das respostas esperadas, ao mesmo tempo que intenciona despertar o interesse do respondente em responder e devolver no prazo informado.
Aula 01: Revisão do Projeto de Pesquisa.
 
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EM SEGURAÇA PÚBLICA.
 
REVENDO E PREPARANDO OS INSTRUMENTOS DE COLETA.
Com relação à Observação:
 É considerada uma técnica que utiliza os sentidos para a obtenção dos dados julgados importantes de serem levantados em uma pesquisa de campo.
 Auxilia o pesquisador na identificação e apuração de informações sobre as quais os observados não têm consciência mas que orientam seu comportamento.
 É o ponto de partida da pesquisa social e obriga o investigador a ter contato direto com a realidade que está pesquisando. 
Aula 01: Revisão do Projeto de Pesquisa.
 
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EM SEGURAÇA PÚBLICA.
 
REVENDO E PREPARANDO OS INSTRUMENTOS DE COLETA.
Quanto aos vários tipos de Observação à disposição dos estudos científicos, Você poderá verificar no conteúdo de sua Webaula os seguintes tipos: 
 Observação assistemática, espontânea, informal, ordinária, simples, livre, ocasional e acidental - recolhe e registra fatos da realidade prescindindo de meios técnicos especiais e de perguntas diretas, e não tem planejamento nem controle previamente elaborados. 
Aula 01: Revisão do Projeto de Pesquisa.
 
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EM SEGURAÇA PÚBLICA.
 
REVENDO E PREPARANDO OS INSTRUMENTOS DE COLETA.
Observação sistemática, estruturada, planejada, controlada – o observador tem exata noção sobre o que procura e o que carece de importância em determinada situação; deve ser objetivo, está consciente a respeito dos possíveis erros e de como eliminar sua influência sobre o que vê ou recolhe.
Aula 01: Revisão do Projeto de Pesquisa.
 
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EM SEGURAÇA PÚBLICA.
 
REVENDO E PREPARANDO OS INSTRUMENTOS DE COLETA.
Observação Não-participante - o pesquisador, sem se integrar à comunidade a qual vai realizar a observação, presencia o fato objeto da observação, mas não participa dele. Não há possibilidade do observador se envolver nas situações que podem surgir durante a observação. É como se fosse um expectador. Mas isso não invalida o processo consciente da observação que a investe de uma forma dirigida e ordenada para o fim desejado.
Aula 01: Revisão do Projeto de Pesquisa.
 
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EM SEGURAÇA PÚBLICA.
 
REVENDO E PREPARANDO OS INSTRUMENTOS DE COLETA.
Observação Participante - o pesquisador busca, por meio de longo processo de interação, participação em suas atividades cotidianas, e permanência no campo, se incorporar ao grupo que vai observar. Busca confiança e compreensão do grupo em relação à intenção e importância de sua pesquisa, bem como quanto ao anonimato.
Aula 01: Revisão do Projeto de Pesquisa.
 
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EM SEGURAÇA PÚBLICA.
 
REVENDO E PREPARANDO OS INSTRUMENTOS DE COLETA.
Além disso, a Observação pode ser: 
 Individual - é realizada por apenas um observador. Pode haver a interferência de seus traços de personalidade sobre os observados causando distorções na observação pela dificuldade de estabelecer necessárias formas de controle. Pode intensificar a objetividade das informações pela distinção entre os fatos reais e suas interpretações. É realizada em situações em que só pode ser empregada individualmente.
Aula 01: Revisão do Projeto de Pesquisa.
 
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EM SEGURAÇA PÚBLICA.
 
REVENDO E PREPARANDO OS INSTRUMENTOS DE COLETA.
Observação em Equipe - oferece mais vantagens comparada à observação individual pela captação de informações considerando diversos ângulos. Há possibilidade de confrontação dos dados apurados visando a verificação das predisposições.
Aula 01: Revisão do Projeto de Pesquisa.
 
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EM SEGURAÇA PÚBLICA.
 
RECOMENDAÇÕES FINAIS PARA IMPLEMENTAÇÃO DA PESQUISA.
Diante das confirmações sobre as pretensões originais contidas no seu anteprojeto de TCC, seus passos seguintes agora devem dar conta da realização dos atos e procedimentos previamente programados, de forma a concretizar o anteprojeto transformando-o, aos poucos no seu TCC.
Aula 01: Revisão do Projeto de Pesquisa.
 
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EM SEGURAÇA PÚBLICA.
 
NESTA AULA, VOCÊ: 
Analisou a correspondência entre o problema de pesquisa e os objetivos formulados, de acordo com a atualização da questão norteadora e a operacionalização do estudo;
Desdobrou os objetivos em variáveis que possam se traduzir em ações que se transformem nos argumentos de fundamentação e na obtenção de dados para a discussão e conclusões sustentáveis;
Definiu, com base nas variáveis e procedimentos metodológicos pretendidos, os instrumentos de coleta dos dados a contemplar o método de pesquisa eleito como o mais apropriado ao problema de pesquisa formulado e ao seu adequado desenvolvimento.
Aula 01: Revisão do Projeto de Pesquisa.
 
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EM SEGURAÇA PÚBLICA.
 
NA PRÓXIMA AULA
	Estudaremos:
A contribuição da revisão da literatura para situar o tema do estudo no contexto científico dos estudos sistemáticos;
A caracterização da pesquisa bibliográfica e a indicação de fontes seguras para a da busca de textos na internet.