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GESTÃO DA QUALIDADE Simulado: GST1269_SM_201308333919 V.1 Aluno(a): LIGIA MARIA DA SILVA Matrícula: 201308333919 Desempenho: 0,5 de 0,5 Data: 05/10/2017 21:03:00 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201308439475) Pontos: 0,1 / 0,1 O desenvolvimento de um sistema de qualidade envolve fases distintas para que efetivamente os resultados esperados possam ser alcançados, sendo, tais fases, assim definidas: Fase da inspeção; Fase da Aprovação; Fase da rejeição; Fase da devolução; Fase da gestão da qualidade ou qualidade total; Fase da seleção de mão-de-obra qualificada; Fase da contratação; Fase da aprovação de métodos quantitativos e qualitativos; Fase da inspeção; Fase da garantia total da qualidade; Fase de inspeção; Fase do controle estatístico da qualidade; Fase da garantia da qualidade; Fase da gestão da qualidade ou qualidade total; Fase da inspeção; Fase do controle estatístico da qualidade; Fase da aprovação da qualidade; Fase da rejeição da qualidade; Fase da Aprovação da qualidade; Fase da contratação; Fase da inspeção; Fase da aprovação; Fase da rejeição; Fase da devolução; 2a Questão (Ref.: 201308543775) Pontos: 0,1 / 0,1 Em 1946, na cidade de Londres, Inglaterra, vinte e cinco países se reuniram para decidir sobre como as indústrias dessa época poderiam agir para facilitar o entendimento das normas industriais. Em 1947, essa organização começou a funcionar na cidade de Genebra, Suíça, e foi denominada de International Organization for Standardization (ISO) ou Organização Internacional de Normalização. A ISO é conhecida também por conciliar interesses de: Clientes, concorrentes, fornecedores e órgãos de classe na preparação de normas internacionais. Produtores, usuários, governos e da comunidade científica na preparação de normas internacionais. Forças, fraquezas, oportunidade e ameaças na preparação de normas internacionais. Novos entrantes, clientes, concorrentes, fornecedores e produtos substitutos na preparação de normas internacionais. Produtos, serviços, promoções e praças na preparação de normas internacionais. Gabarito Comentado. 3a Questão (Ref.: 201309182309) Pontos: 0,1 / 0,1 Com relação à abordagem da qualidade baseada no usuário é verdadeiro afirmar que: Qualidade é uma variável objetiva que mede as preferências do consumidor em relação às especificações do produto. Qualidade é uma variável mensurável e precisa, oriunda do grau de conformidade do planejado com o executado. Abordagem de difícil aplicação, pois mistura dois conceitos distintos: excelência e valor, destacando o trade-off qualidade x preço. Qualidade é uma variável subjetiva. Produtos de melhor qualidade atendem melhor aos desejos do consumidor. Qualidade é sinônimo de excelência inata. 4a Questão (Ref.: 201308412305) Pontos: 0,1 / 0,1 O Diagrama de Dispersão é uma ferramenta da qualidade que permite a visualização da correlação entre duas grandezas e é utilizado para: Estudar a possibilidade da correlação de duas variáveis distintas, custo e preço visando maior lucratividade. Estudar a possibilidade da correlação entre custo e produtividade. Estabelecer a relação causa e efeito entre duas variáveis distintas, preço de vendas e custo para o melhor aproveitamento dos insumos. Estabelecer a possiblidade da correlação entre duas variáveis distintas, produtividade e habilidades técnicas visando a maior produtividade. Estudar a possibilidade de relação entre duas variáveis ou relação causa e efeito. 5a Questão (Ref.: 201308439474) Pontos: 0,1 / 0,1 A qualidade e estatística está uma para outra assim como o queijo para a goiabada em Minas. Pensar em qualidade significa pensar estatisticamente em controle de fenômenos que afetem a manutenção de padrão implantado, sendo, portanto, necessário um estudo distribuído da seguinte forma: Definir o problema ou oportunidade; planejamento; coleta de dados; apuração e apresentação dos dados; análise e interpretação dos dados; Decidir estatisticamente os operários mais faltosos; estabelecer ações corretivas e punitivas; desenvolver ações motivacionais; aumentar o nível de controle pessoal; Definir os funcionários envolvidos; planejamento; coleta das informações; análise e interpretação das decisões; Decidir as principais mudanças; estabelecer os métodos de avaliação dos operários; levantar dados sobre a participação de cada operário; punir os faltosos; Definir o problema; controle do pessoal; coleta de dados; apuração e apresentação dos dados; análise e interpretação da tomada de decisão dos membros; GESTÃO DA QUALIDADE Simulado: GST1269_SM_201308333919 V.1 Aluno(a): LIGIA MARIA DA SILVA Matrícula: 201308333919 Desempenho: 0,5 de 0,5 Data: 05/10/2017 21:03:00 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201308439475) Pontos: 0,1 / 0,1 O desenvolvimento de um sistema de qualidade envolve fases distintas para que efetivamente os resultados esperados possam ser alcançados, sendo, tais fases, assim definidas: Fase da inspeção; Fase da Aprovação; Fase da rejeição; Fase da devolução; Fase da gestão da qualidade ou qualidade total; Fase da seleção de mão-de-obra qualificada; Fase da contratação; Fase da aprovação de métodos quantitativos e qualitativos; Fase da inspeção; Fase da garantia total da qualidade; Fase de inspeção; Fase do controle estatístico da qualidade; Fase da garantia da qualidade; Fase da gestão da qualidade ou qualidade total; Fase da inspeção; Fase do controle estatístico da qualidade; Fase da aprovação da qualidade; Fase da rejeição da qualidade; Fase da Aprovação da qualidade; Fase da contratação; Fase da inspeção; Fase da aprovação; Fase da rejeição; Fase da devolução; 2a Questão (Ref.: 201308543775) Pontos: 0,1 / 0,1 Em 1946, na cidade de Londres, Inglaterra, vinte e cinco países se reuniram para decidir sobre como as indústrias dessa época poderiam agir para facilitar o entendimento das normas industriais. Em 1947, essa organização começou a funcionar na cidade de Genebra, Suíça, e foi denominada de International Organization for Standardization (ISO) ou Organização Internacional de Normalização. A ISO é conhecida também por conciliar interesses de: Clientes, concorrentes, fornecedores e órgãos de classe na preparação de normas internacionais. Produtores, usuários, governos e da comunidade científica na preparação de normas internacionais. Forças, fraquezas, oportunidade e ameaças na preparação de normas internacionais. Novos entrantes, clientes, concorrentes, fornecedores e produtos substitutos na preparação de normas internacionais. Produtos, serviços, promoções e praças na preparação de normas internacionais. Gabarito Comentado. 3a Questão (Ref.: 201309182309) Pontos: 0,1 / 0,1 Com relação à abordagem da qualidade baseada no usuário é verdadeiro afirmar que: Qualidade é uma variável objetiva que mede as preferências do consumidor em relação às especificações do produto. Qualidade é uma variável mensurável e precisa, oriunda do grau de conformidade do planejado com o executado. Abordagem de difícil aplicação, pois mistura dois conceitos distintos: excelência e valor, destacando o trade-off qualidade x preço. Qualidade é uma variável subjetiva. Produtos de melhor qualidade atendem melhor aos desejos do consumidor. Qualidade é sinônimo de excelência inata. 4aQuestão (Ref.: 201308412305) Pontos: 0,1 / 0,1 O Diagrama de Dispersão é uma ferramenta da qualidade que permite a visualização da correlação entre duas grandezas e é utilizado para: Estudar a possibilidade da correlação de duas variáveis distintas, custo e preço visando maior lucratividade. Estudar a possibilidade da correlação entre custo e produtividade. Estabelecer a relação causa e efeito entre duas variáveis distintas, preço de vendas e custo para o melhor aproveitamento dos insumos. Estabelecer a possiblidade da correlação entre duas variáveis distintas, produtividade e habilidades técnicas visando a maior produtividade. Estudar a possibilidade de relação entre duas variáveis ou relação causa e efeito. 5a Questão (Ref.: 201308439474) Pontos: 0,1 / 0,1 A qualidade e estatística está uma para outra assim como o queijo para a goiabada em Minas. Pensar em qualidade significa pensar estatisticamente em controle de fenômenos que afetem a manutenção de padrão implantado, sendo, portanto, necessário um estudo distribuído da seguinte forma: Definir o problema ou oportunidade; planejamento; coleta de dados; apuração e apresentação dos dados; análise e interpretação dos dados; Decidir estatisticamente os operários mais faltosos; estabelecer ações corretivas e punitivas; desenvolver ações motivacionais; aumentar o nível de controle pessoal; Definir os funcionários envolvidos; planejamento; coleta das informações; análise e interpretação das decisões; Decidir as principais mudanças; estabelecer os métodos de avaliação dos operários; levantar dados sobre a participação de cada operário; punir os faltosos; Definir o problema; controle do pessoal; coleta de dados; apuração e apresentação dos dados; análise e interpretação da tomada de decisão dos membros;
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