1.1 Ementa Português Instrumental EAD

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Universidade Federal de Pernambuco 
Centro de Artes e Comunicação 
Departamento de Letras 
Programa de Disciplina 
 
Código Nome da disciplina 
LE 006 Português Instrumental 
CH Teórica CH Prática Carga Horária total 60 Créditos 04 
 
Curso Ciências Contábeis – EAD 
Departamento Letras 
Professora Girllaynne Marques (email: girllaynne_marques@hotmail.com) 
 
Ementa: Estudo da língua a partir da leitura e produção de textos orais e escritos 
Objetivo: Ampliar o conhecimento sobre a língua e os usos linguísticos. Perceber a natureza heterogênea da língua e 
compreender a variação como um fenômeno natural e adequação como necessária à boa comunicação. Perceber o texto 
como uma unidade sociocomunicativa, em que atuam fatores pragmáticos e linguísticos. Compreender as noções de 
gênero e tipo textual, diferenciando-as. Compreender a função e a organização dos principais gêneros acadêmicos 
(fichamento, resumo, resenha, seminário, esquema, artigo, relatório) 
 
Metodologia: Leitura de textos da bibliografia indicada, aulas expositivas e fóruns de discussão, atividades de 
sistematização (online) e avaliações periódicas (presenciais). 
 
Módulo I: de 11 a 16 setembro Revisão I: de 02 a 06 outubro 
Módulo II: de 23 a 28 outubro Revisão II: de 13 a 17 novembro 
 
Avaliação: Estudos de caso. I Exercício (estudo de caso envolvendo as noções de língua e linguagem, texto e 
gênero textual, preconceito linguístico) + II Exercício (estudo de caso sobre produção de fichamento, resumo e 
resenha) 
 
Conteúdo programático 
1. Linguagem e Comunicação 
Reflexões sobre língua e linguagem 
Introdução à Noção de texto e Leitura 
Variação linguística: Língua padrão e não-padrão e Modalidades oral e escrita 
Preconceito linguístico 
2. Leitura, texto e textualidade 
Noção de leitura e texto 
Caracterização da textualidade: Fatores de textualidade: co-textuais (coesão e coerência) e contextuais 
Tipos textuais: caracterização básica 
Gêneros textuais: caracterização básica 
3. Produção textual 
Gêneros acadêmicos básicos: Fichamento, Resumo, Resenha 
 
BIBLIOGRAFIA BÁSICA 
 
 
 
 
 
CHALHUD, S. Funções da linguagem. São Paulo: Ática, 1993. 
MARTINS, Dileta & ZILBERKNOP, Lúbia. Português Instrumental. Porto Alegra: Sagra DC 
Luzzatto, 1996. 
PLATÃO, Francisco & FIORIN, José Luiz. Lições de texto: leitura e redação. São Paulo: Ática, 1991. 
BAGNO, Marcos. Preconceito Linguístico: o que é e como se faz. São Paulo: Loyola, 1997. 
ANDRADE & MEDEIROS. Curso de Língua Portuguesa. São Paulo: Atlas, 1997.