simulado pscologia

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1. O desenvolvimento cognitivo foi uma proposta de Jean Piaget para entender como se dá a 
Construção do conhecimento nas diferentes fases do desenvolvimento humano. Explique 
Sobre a teoria construtivista proposta por J. Piaget. 
Para Piaget o conhecimento é construído a partir da maturação combinada com a 
Aprendizagem, ou seja, é uma teoria interacionista em que o sujeito constrói o conhecimento. 
Através da sua interação com o meio. 
 
2. A partir do entendimento da diferença entre sexo e gênero comente sobre a importância da 
Construção cultural para os aspectos vinculados ao gênero. 
Ser homem e ser mulher varia conforme a época e a sociedade ¿ remete a construção c cultural, 
No sentido de como cada sociedade, em determinada época, transforma um macho em. 
Homem e uma fêmea em mulher. 
 
3. De acordo com Erik Erikson, a personalidade humana é determinada não apenas de. 
Experiências infantis, mas também pelas da vida adulta até a velhice e senescência. Sobre os 
Estágios de Desenvolvimento apresentados pelo autor assinale a alternativa que constitui uma 
Patologia da fase dos 21 aos 40 anos: 
O indivíduo pode ter transtorno de personalidade esquizoide e permanecer isolado com medo, 
Incapacidade de assumir riscos ou incapacidade de amar
4. "É o ajuste do sistema de conhecimentos do indivíduo às exigências da realidade do 
Ambiente. Capacidade da pessoa de adaptar-se a um objeto já conhecido, mas com. 
Características diferentes. Modificação de estruturas antigas para dominar uma nova situação. 
“““ “““Ex.”: garrafa de café, bicicleta”. A definição anterior refere-se ao seguinte mecanismo mental, 
Postulado por Piaget: 
Acomodação 
 
5. A teoria de Erikson considera o desenvolvimento da personalidade como algo que se 
Desenrola da infância à velhice - mas reconhece na adolescência o período crucial em seu 
Desenvolvimento. O período, a crise, que se passa na adolescência foi denominado por Erikson. 
De: 
Identidade X confusão de papéis 
 
6. Para o desenvolvimento cognitivo, Piaget descreveu quatro estágios principais que levam à. 
Capacidade para o pensamento adulto. Em um desses estágios, ele ressalta que a criança. 
Consegue nomear os objetivos, mas sem classificá-los logicamente. Identifique a que estágio 
Essa citação se refere: 
Pré-operacional. 
 
7. O processo ativo pelo qual a pessoa reage aos distúrbios ocorridos em sua forma de pensar, 
O que resulta em nova compreensão da realidade e no desenvolvimento de sua estrutura 
Cognitiva é um conceito proposto por Piaget e é denominado de: 
Equilibrarão
8. À proporção que se desenvolve, a criança descobre que certas demandas do meio persistem. 
Sob a forma de normas e regras estabelecidas. Desta forma o ego tem que lidar repetidamente 
Com os mesmos tipos de problemas e aprender a encontrar para estes, soluções socialmente. 
Aceitáveis. Neste caso, sendo a incorporação no psíquico, dos padrões autoritários e ideias Da. 
Sociedade, a parte da personalidade que aí se destaca identifica-se como sendo: 
Superego 
 
9. “Evolui de um modo semelhante à demência senil”. O endurecimento dos vasos cerebrais dá 
Lugar a transtornos de irrigação sanguínea, as quais são causa de que partes isoladas do. 
Cérebro esteja mal abastecido de sangue. Os sintomas são formigamento nos braços e 
Pernas, paralisias mais ou menos acentuadas, zumbidos no ouvido, transtorno de visão, 
“Perturbações da linguagem em forma de lentidão ou dificuldade da fala”. O dado clínico para 
Se aferir a psicose é a alteração dos juízos da realidade. As manifestações anteriores referem-
Se ao seguinte tipo de psicose: 
Arteriosclerose cerebral. 
 
10. "Refere-se a qualquer estado mental que prejudica o pensamento, a percepção e o 
“Julgamento”. Levando em conta os conceitos psicanalíticos estudados na aula 9, esse termo se 
Refere ao conceito de: 
Psicose.