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ELABORAÇÃO DOS RELATÓRIOS DE AULAS PRÁTICAS A elaboração dos relatórios é parte integrante das atividades desenvolvidas nas aulas práticas. Constitui um dos parâmetros utilizados como avaliação da disciplina e para tanto, os mesmo são corrigidos e pontuados. Objetivos do relatório de aula prática: 1) Unir informações recebidas em aulas teóricas e em aulas práticas, possibilitando dessa forma um melhor aprendizado sobre o assunto; 2) Desenvolver o raciocínio de tal forma que você possa olhar o que está acontecendo, procurar entender o que esta vendo, e assim aliar informações que façam com que exista uma melhor assimilação e entendimento do conteúdo estudado; 3) Procurar aliar afeito observado com mecanismo de ação; 4) Desenvolver uma vivência de laboratório que possibilite aos interessados, treinar habilidades necessárias para melhor desempenho no trabalho clínico; 5) Elaboração de texto, de tal forma, que qualquer pessoa possa reproduzir o experimento realizando a mesma técnica. 6) Aprender a redigir um relatório científico. Dicas importantes para redigir o relatório de aulas práticas. Observações gerais: 1) A linguagem do relatório deve ser impessoal (terceira pessoa) e sempre se referindo ao passado das ações (uma vez que a prática já deverá ter sido executada). 2) Defina os itens do seu relatório com clareza. Agrupe assuntos semelhantes e separe assuntos não relacionados (Use subitens para organizar melhor os assuntos); 3) Sempre procure numerar os itens para facilitar o acompanhamento da hierarquia dos itens (evite marcadores); 4) Use termos técnicos; 5) Respeite a grafia correta de nomes científicos; 6) Não enfeite demais seu relatório. Ele é um texto técnico e deve ter aspecto profissional. 7) A entrega do relatório da aula prática deve ser feita no início da aula prática seguinte; 8) O texto deverá ser escrito em ARIAL 12, justificado, impresso com tinta preta, utilizando somente um lado do papel (A4). O espaço entre linhas deverá ser 1,0 e o layot de página: do tipo normal (Sup./Inf: 2,5 3 Dir/Esq.: 3,0). 9) O Relatório deve ser elaborado, segundo o modelo em anexo, e deve conter o Capa (não é numerada) o 1. Introdução o 2. Objetivo o 3. Material e Métodos o 4. Resultados e Discussão o 5. Conclusão o 6. Bibliografia Centro Universitário Estácio de Sá de Santa Catarina Curso de Farmácia Disciplina: Professora: Aluno ou Equipe (nome e sobrenome): Título da Prática: N° da prática: Prática realizada em: / / São José 1. Introdução A introdução deverá conter os fundamentos teóricos com os princípios químicos e físicos nos quais está baseado o experimento. Caso exista mais de um método de experimentação para o mesmo objetivo, fazer um rápido comentário sobre cada um deles, citando suas vantagens e desvantagens. A revisão da literatura sobre o assunto deverá constar neste item. Atenção: Não copie textos, isso é plágio! 2. Objetivo Descrever o(s) objetivo(s) do experimento realizado. Informar o problema e a razão para a investigação de maneira clara. Atenção: Descrever o objetivo da aula prática e não o do relatório 3. Material e Métodos 3.1 Descrição do Material: Elaborar uma lista, (ordem alfabética), com a quantidade dos reagentes, vidrarias e aparelhos utilizados. 3.2 Metodologia: Descrever o procedimento utilizado (não copie o roteiro da prática) de forma clara e objetiva, de tal forma que qualquer um possa reproduzir o seu experimento. 4. Resultados e Discussão Apresentar e discutir os resultados em ordem lógica e cronológica ou em ordem de complexidade dos ensaios. Os gráficos, tabelas, e figuras obtidas no decorrer dos experimentos devem ser discutidos de forma clara e objetiva. Atenção: os Resultados são primeiro descritos e depois, no item de Discussão, são analisados. 5. Conclusão A conclusão do relatório diz respeito diretamente ao seu objetivo. Em suma este item deve descrever se o objetivo foi alcançado ou não. 6. Bibliografia Segundo o estilo de Vancouver Exemplos: A) Capitulo de livros. Meltzer PS, Kallioniemi A, Trent JM. Chromosome alterations in human solid tumors. In: Vogelstein B, Kinzler KW, editores. The genetic basis of human cancer. New York: McGraw-Hill; 2002. p. 93-113 B) Artigos de periódicos em formato eletrônico Abood S. Quality improvement initiative in nursing homes: the ANA acts in an advisory role. Am J Nurs [periódico na Internet]. 2002 Jun [acesso em 2002 Aug 12];102(6). Disponível em: http://www.nursingworld.org/AJN/2002/june/Wawatch.htm C) Autor(es) (pessoa física) – até três autores Eyre HJ, Lange DP, Morris LB. Informed decisions: the complete book of cancer diagnosis, treatment, and recovery. 2nd ed. Atlanta: American Cancer Society; 2002.
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