SIMULADOS - PSICOLOGIA SOCIAL I

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ESTUDO DIRIGIDO – PSICOLOGIA SOCIAL I 
 
 1a Questão (Ref.: 201409431415) Fórum de Dúvidas (4 de 13) Saiba (2 de 3) 
 
A Psicologia Social, enquanto campo de conhecimento científico tem por objeto de estudo, EXCETO: 
 
 O mesmo objeto de estudo da Sociologia. 
 
A influência recíproca entre pessoas na interação social. 
 
A influência que a mera expectativa da presença das pessoas apresenta sobre os comportamentos humanos. 
 
A influência da presença das pessoas sobre a apresentação de outras pessoas. 
 
O processo cognitivo gerado pela interação social. 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201409549885) Fórum de Dúvidas (4 de 13) Saiba (2 de 3) 
 
A comunicação está cada dia mais complexa e transformando a informação mais acessível. Com a mídia eletrônica, a 
forma tradicional se diferencia, por exemplo, do jornal impresso das redes sociais que não se limitam mais, como fonte 
de pesquisa e noticias. Com base nisto, uma das características da Psicologia Social é entender: 
 
 
a cognição social 
 a influencia social 
 
a maneira do individuo pensar 
 
a expectativa sobre o mundo social 
 
a objetividade da situação 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201410031135) Fórum de Dúvidas (5 de 13) Saiba (1 de 3) 
 
Procurar acolher de maneira receptiva novos funcionários, para que sua integração ao coletivo da empresa seja a mais 
rápida e tranquila possível, bem como observar, por estudos de médio e longo prazo, a possibilidade de evolução do 
funcionário dentro da empresa, faz parte do ramo da psicologia: 
 
 
Juridica 
 
Da educação 
 
Da saúde 
 Organizacional 
 
Politica 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201409940914) Fórum de Dúvidas (4 de 13) Saiba (2 de 3) 
 
Ao vislumbrar a possibilidade da solidariedade e da ação conjunta em benefício comum, o cidadão estará também mais 
atento ao que lhe cerca.Neste caso, podemos observar um fenômeno psicológico, tal como: 
 
 o cooperativismo 
 
a institucionalização 
 
a competição 
 
o engajamento 
 
a disposição cidadã 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201409942524) Fórum de Dúvidas (5 de 13) Saiba (1 de 3) 
 
A concentrada preocupação com o desenvolvimento da inteligência e da cognição não significa, que outras dimensões 
da vida do indivíduo em sociedade sejam simplesmente ignoradas. Neste caso,esta concentração refere-se ao campo 
de aplicação da psicologia social que é a: 
 
 
etapa do desenvolvimento 
 
perspectiva crítica 
 educação 
 
gestão 
 
politica 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201409942536) Fórum de Dúvidas (2 de 13) Saiba (3) 
 
A natureza das relações que o indivíduo mantém caracterizando-se pela prevalência do interesse individual sobre o 
grupal, o que leva as pessoas a se preocuparem apenas consigo próprias, configura a característica identificada como 
 
 individualismo 
 
cooperativismo 
 
etnocentrismo 
 
microteorização 
 
experimentalismo 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201409942592) Fórum de Dúvidas (4 de 13) Saiba (2 de 3) 
 
Em geral, os conhecimentos fornecidos pela psicologia social servem de orientação no entendimento e na solução de 
problemas concretos que envolvem: 
 
 
a observação entre as pessoas 
 
apenas os fenômenos sociais 
 
o processo cognitivo 
 a interação entre pessoas 
 
apenas a percepção da condição humana 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201409940933) Fórum de Dúvidas (2 de 13) Saiba (3) 
 
A Psicologia Social se fundamenta principalmente: 
 
 
no senso comum 
 
em meras impressões ou intuições 
 
no conhecimento da natureza 
 
em meras informações 
 no método científi 
 
 1a Questão (Ref.: 201409942928) Fórum de Dúvidas (2 de 9) Saiba (0) 
 
Um professor que atribua o fracasso do aluno à falta de esforço o punirá mais do que se atribuir o fracasso à falta de 
capacidade, bem como, valorizará mais seu sucesso se atribuí-lo ao esforço do que à capacidade. Neste caso ele 
prioriza os: 
 
 
fatores externos. 
 
fatores disposicionais. 
 fatores internos. 
 
fatores ambientais. 
 
fatores ocasionais. 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201409943962) Fórum de Dúvidas (9) Saiba (0) 
 
Um objeto capaz de interferir na vida do ser humano de forma tão extraordinária, onde o sentido das cores comanda o 
trânsito, é o semáforo, que se trata de um exemplo de: 
 
 
Comunicação verbal. 
 
Comunicação expressiva. 
 
Comunicação facial. 
 
Comunicação sensorial. 
 Comunicação não verbal. 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201409944368) Fórum de Dúvidas (9) Saiba (0) 
 
Numa relação social vemos e ouvimos o que nos interessa e ignoramos o resto. A esta particularidade da percepção 
social damos o nome de: 
 
 seletividade. 
 
retenção seletiva. 
 
defesa da percepção. 
 
categorização. 
 
expectativa. 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201409942895) Fórum de Dúvidas (2 de 9) Saiba (0) 
 
Existe uma perspectiva diferente quando analisamos o nosso comportamento e de quando analisamos o 
comportamento dos outros e fazemos certas atribuições. Neste caso estamos nos referindo: 
 
 
ao erro da variabilidade das explicações causais 
 
ao erro da motivação 
 
ao erro da percepção 
 ao erro fundamental de atribuição 
 
ao erro de interação 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201409493069) Fórum de Dúvidas (9) Saiba (0) 
 
Segundo Aronson et al. (2002), a comunicação não verbal serve a vários fins. Através dela podemos expressar 
emoções, transmitir atitudes, opiniões e preferências, comunicar traços de personalidade e facilitar a comunicação não 
verbal complementando a mensagem falada. Isso significa que: 
 
 
A comunicação não verbal atrapalha as relações interpessoais e a psicologia social não investe 
neste tipo de vertente. 
 
Os processos comunicacionais verbais e não verbais são divergentes e antagônicos entre si. 
 A comunicação não verbal é muito utilizada no cotidiano e facilita a interação entre as pessoas. 
 
A comunicação verbal é o único tipo de comunicação utilizada nas nossas relações sociais. 
 
A comunicação se dá apenas nos processos intrapessoais, não necessitando de interações 
entre as pessoas. 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201409944222) Fórum de Dúvidas (1 de 9) Saiba (0) 
 
Sob certas condições, as pessoas mostram uma forte tendência a inferir que as ações do outro correspondem às suas 
intenções e disposições. Ou seja, as pessoas gostam de inferir que o comportamento de alguém corresponde a uma 
qualidade estável na pessoa. Por exemplo, atribuir o comportamento agressivo de alguém com um traço interno 
estável da pessoa, tais como 'agressividade' seria um exemplo da(o): 
 
 teoria da inferência correspondente. 
 
teoria da relação. 
 
erro fundamental de atribuição. 
 
modelo de Covariação. 
 
teoria da atribuição pessoal. 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201409493070) Fórum de Dúvidas (2 de 9) Saiba (0) 
 
Um dos grandes representantes das teorias de atribuição, Fritz Heider (1958), observou como as pessoas explicam os 
eventos cotidianos e concluiu que a maioria tem a tendência de atribuir o comportamento dos outros a causas externas 
ou causas internas. Isso significa que de acordo com esta teoria, as pessoas tendem a: 
 
 Atribuir o comportamento dos outros a fatores ambientais ou a fatores pessoais, características da 
pessoa. 
 
Justificar o seu próprio comportamento de acordo com suas emoções no momento. 
 
Compreender melhora agressividade de pessoas distantes do que de pessoas próximas. 
 
Implicar teorias racionais para facilitar o entendimento do seu próprio comportamento. 
 
Atribuir fatores emocionais para justificar comportamentos agressivos de parentes próximos. 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201409942866) Fórum de Dúvidas (2 de 9) Saiba (0) 
 
O processo através do qual atribuímos causas aos nossos comportamentos, e dos outros, como meio de regulação e 
organização, identifica a: 
 
 
julgamento de responsabilidade 
 
responsabilidade social 
 
proximidade social 
 
percepção social 
 atribuição de causalidade 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201410054743) Fórum de Dúvidas (1 de 9) Saiba (1 de 2) 
 
A teoria psicológica dos estágios do desenvolvimento moral defendida por Kohlberg pode ser utilizada para 
compreender: 
 
 
que o desenvolvimento moral se processa por meio de estágios qualitativamente iguais 
 
o desenvolvimento moral, uma vez que um indivíduo dificilmente reconstrói e distingue as estruturas cognitivas 
pré-existentes 
 a passagem de um estágio moral para o outro que se dá como uma aprendizagem 
 
a não exigência do sujeito sobre mudanças em suas ações e alterações de sua visão de mundo 
 
e resgatar a noção de indivíduo moralmente consciente, racional e nem sempre responsável por seus 
julgamentos e atos 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201410054642) Fórum de Dúvidas (1 de 9) Saiba (1 de 2) 
 
O indivíduo formula juízos morais tendo como referência as regras do grupo social e as expectativas que este tem 
sobre ele. Neste caso ele refere-se: 
 
 
Á capacidade de compartilhar ideais, em justificar um ato que sirva aos objetivos para o grupo 
 
Ás medidas de comportamento pró-social ou antissocial e com atitudes e escolhas políticas 
 
Ao sistema e a necessidade de realização do individuo 
 
Ao desenvolvimento moral como uma mudança sem limites de um degrau para outro, ocasionada pelo 
tempo 
 Ao sistema de desenvolvimento da moralidade proposto por Kohlberg 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201409963922) Fórum de Dúvidas (1 de 9) Saiba (1 de 2) 
 
Para que o indivíduo possa assumir seu processo de desenvolvimento em geral, e moral em particular, faz-se 
necessário que lhe sejam oferecidas condições favoráveis para que tome iniciativas próprias e decisões adequadas; 
responsabilize-se pelas decisões assumidas; saiba criticar a si e aos outros... Isto significa que: 
 
 
deve-se promover o raciocínio moral mais do que propriamente em ministrar conteúdos 
 
é importante o pensamento de autoridade, para a formação de indivíduos verdadeiramente 
conscientes 
 
deve -se obedecer para evitar o castigo, a punição,ou para satisfazer desejos e interesses 
estritamente individualistas 
 a resposta moral é fruto das próprias experiências da pessoa e não exclui as causas externas do 
comportamento. 
 há importância de causas internas serem analisadas, criticadas, conhecidas e aprendidas 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201409558145) Fórum de Dúvidas (4 de 9) Saiba (2) 
 
A Psicologia Social é uma área de estudo que tem como um de seus objetos o processo cognitivo pelo qual formamos 
impressões sobre nós mesmos, incluindo o autoconceito. Considerando o que vimos na aula 3 sobre esse tema, avalie 
às alternativas abaixo e assinale a correta. 
 
 O autoconceito é formado pelos modelos mentais que usamos para representar quem somos 
(autoesquemas) e também pelos "eus possíveis". 
 
Os autoesquemas são os modelos mentais que utilizamos para definir quem somos, mas não afeta a 
percepção que temos sobre o outro e sobre as experiências que vivenciamos. 
 
O autoconceito é importante para o nosso autoconhecimento , mas não influência na forma como 
percebemos os outros. 
 
O autoconceito é importante na relação com o outro, mas não influência a maneira como processamos as 
informações sociais. 
 
O autoconceito é constituído pelos autoesquemas que possuímos no momento presente e não pelos "eus 
possíveis" que constituem o que a pessoa gostaria de ser no futuro. 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201409431464) Fórum de Dúvidas (4 de 9) Saiba (1 de 2) 
 
A socialização é um fenômeno sobre o qual é possível afirmar que: 
 
 
Nos transmite objetiva e exatamente a realidade tal como ela é e, por isso, nos ajusta à vida em sociedade. 
 
Uma vez que uma pessoa é socializada por algum grupo, pode-se entender que esta aprendeu comportamentos 
saudáveis à vida em sociedade como um todo. 
 É sempre um processo de aprendizagem a partir da interpretação da realidade sob o ângulo de um grupo, 
podendo sofrer os conteúdos socializados alteração ao longo do tempo. 
 
A socialização é sempre um preparo do indivíduo à participação social em diferentes grupos. 
 
Equivale às oportunidades de colocar pessoas em contato, sendo definida pelo ¿estar com o grupo¿. 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201410023471) Fórum de Dúvidas (1 de 9) Saiba (1 de 2) 
 
O desenvolvimento moral tem sido estudado pela psicologia por autores como Piaget e Kohlberg. Segundo este, a 
moralidade se desenvolve em estágios onde a passagem para o próximo depende da boa resolução das demandas do 
estágio anterior. Assinale qual das alternativas abaixo corresponde aos estágios do desenvolvimento da moralidade de 
Kohlberg. 
 
 
Lei e ambivalência. 
 Orientação segundo as expectativas dos outros. 
 
Realismo e fantasia. 
 
Pragmatismo realista. 
 Punição e recompensa. 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201409549895) Fórum de Dúvidas (4 de 9) Saiba (2) 
 
À medida que os sistemas de significação e representação cultural se multiplicam, somos confrontados por uma 
multiplicidade desconcertante de identidades possíveis, com cada uma das quais poderíamos nos identificar ¿ ao menos 
temporariamente. (HALL, 2003). Estes autoesquemas afetam de forma significativa a maneira como processamos as 
informações sociais, uma vez que: 
 
 
o sujeito tem uma identidade fixa, permanente e essencial 
 
os conceitos de valores são interpretados igualmente, de acordo com a cultura que a pessoa está 
inserida e de sua identidade pessoal 
 
o homem por essência, precisa do convívio social para então entender a si mesmo sem ter o 
poder de transformar o meio em que vive 
 
vivemos nossa expectativas em um contexto social no qual a imagem e a cultura dão significado 
à experiência que temos de nós mesmos 
 o autoconceito representa as crenças específicas pelas quais definimos quem somos. 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201409493077) Fórum de Dúvidas (4 de 9) Saiba (2) 
 
Bruna se empenha muito nos seus estudos, pois deseja ser professora de francês. Ela também quer viajar muito, ter 
muitos amigos e exercer sua liberdade. Remetendo ao autoconceito, é correto afirmar que: 
 
 
A noção de self ideal é equivocada e leva à frustração do indivíduo que dificilmente consegue realizar 
projeções de desejos. 
 No autoconceito podemos incluir também os ¿eus possíveis¿, ou seja, o que gostaríamos ou desejamos ser 
no futuro. 
 
Projeções para o futuro não fazem parte do processo do autoconceito do ser humano. 
 
Os esquemas que formamos nos remetem sempre para o passado, inibindo nosso futuro. 
 
Nosso autoconceito é limitador de crenças e permite que nossos sistema afetivo-cognitivo crie possibilidades 
limitadas somente para o presente. 
 
 1a Questão (Ref.: 201410054766) Fórum de Dúvidas (1 de 4) Saiba (1 de 1) 
 
Os grupos sociais podem ser classificados como primários, secundários e intermediários. Grupos primários são: 
 
 aqueles em que os membros possuem contatos pessoais diretos,contatos mais íntimos. 
 
aqueles em que se complementam as duas formas de contatos sociais. 
 
aqueles que possuem uma função primordial na configuração da sociedade. 
 
aqueles que durante sua efetivação, estabelecem o mínimo de comunicação e de relações sociais. 
 
aqueles em que os contatos sociais são diretos, mas não há intimidade. 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201409506622) Fórum de Dúvidas (4) Saiba (1) 
 
Sabemos que a presença dos outros afeta nosso desempenho. O conceito de que a presença de outros melhora o nosso 
desempenho em tarefas complexas e piora em tarefas simples é conhecido como: 
 
 Indolência (vadiagem) Social 
 Facilitação Social 
 
Polarização de grupo 
 
Desindividuação 
 
Pensamento Grupal 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201410055303) Fórum de Dúvidas (4) Saiba (1) 
 
Em algumas ocasiões, algumas pessoas pensam "quanto mais gente, melhor". E, de certa forma, é. Porém, pode 
acontecer, de aquele seu amiguinho de trabalho querer trabalhar menos por achar que você pode fazer a sua parte e a 
dele também (enquanto ele está na sombra e água fresca). A este tipo de comportamento, se dá o nome de: 
 
 
Desindividuação 
 
Facilitação Social 
 
Controle social 
 
Atividade social 
 Vadiagem Social. 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201409549899) Fórum de Dúvidas (4) Saiba (1) 
 
Considerando que as realizações e contribuições envolvem dar mérito e demonstrar apreciação pelos outros em razão 
de performance efetiva, conquistas expressivas e contribuições importantes para a organização, de forma 
relativamente independente dos sistemas formais de recompensa da organização, qual o tipo de liderança exigido? 
 
 
orientada para a mudança 
 
orientada para o produto ou serviço gerado 
 orientada para o relacionamento 
 
orientada para a auto-imagem 
 
orientada para a tarefa 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201409939657) Fórum de Dúvidas (3 de 4) Saiba (1) 
 
O ser humano se constitui enquanto ser social através das relações interpessoais que ocorrem nos grupos dos quais 
participa. Vimos nesta disciplina a definição de grupo social. Acerca desta, podemos afirmar: 
 
 
O grupo social se caracteriza por um conjunto de pessoas que se encontram em um mesmo lugar, porém não 
ao mesmo tempo. 
 
Uma equipe de trabalho não caracteriza um exemplo de grupo social. 
 
O grupo social se caracteriza por um conjunto de pessoas que se encontram em um mesmo lugar ao mesmo 
tempo sem, necessariamente, interagir. 
 O grupo social é caracterizado por duas ou mais pessoas que interagem entre si, partilham objetivos em 
comum e tem consciência de que fazem parte do mesmo grupo. 
 
Os sujeitos que se encontram em uma sala de cinema assinstindo um filme caracteriza um exemplo de grupo 
social. 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201409939711) Fórum de Dúvidas (4) Saiba (1) 
 
Antonio é funcionário de uma empresa de correios, sua função consiste em fechar grandes volumes de envelopes 
enviados por empresas. Quando está sozinho em sua sala, ele fecha, em média, 120 envelopes por hora e quando 
outro funcionário está presente na sala, ele fecha, em média, 180 envelopes por hora. Considerando o que vimos na 
disciplina de Psicologia Social, que fenômeno justifica essa mudança no desempenho de sua tarefa ? 
 
 Facilitação social 
 
Indolência social 
 
Vadiagem social 
 
Coperação 
 
Coesão 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201409939684) Fórum de Dúvidas (1 de 4) Saiba (1 de 1) 
 
Os grupos sociais possuem como características básicas a interação e a influência entre seus membros. Podemos 
caracterizar diversos tipos de grupos, considerando diversas dimensões e critérios. Considerando o que vimos nesta 
disciplina, analise as afirmativas abaixo e assinale à que estiver correta. 
I- Grupo psicológico: São pessoas que passam a ser classificadas de forma casual dentro de um mesmo grupo e que 
começam a atuar em função dessa identificação. 
II- Grupo mínimo: os próprios membros do grupo se identificam como fazendo parte dele por pertencer à mesma 
categoria social. 
III- Grupo compacto: são grupos sociais onde seus membros passam a cooperar entre si visando o alcance de 
objetivos interdependentes. 
São afirmativas corretas: 
 
 
I e II 
 
II e III 
 
I, II e III 
 
I e III 
 Somente afirmativa III 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201409939700) Fórum de Dúvidas (4) Saiba (1) 
 
A Psicologia Social estuda a dinâmica de funcionamento dos grupos e a influência social exercida nas relações 
interpessoais que se estabelecem no grupo. Existem diversos fenômenos que são estudados, um deles é a facilitação 
social. Acerca desse fenômeno podemos afirmar: 
 
 
Somente quando os sujeitos estão competindo, a presença de outra pessoa pode influenciar o 
desempenho. 
 
A presença de uma pessoa pode dificultar o desempenho em tarefas simples porque desconcentra o 
sujeito. 
 A presença de outra pessoa (coatora) pode melhorar o desempenho de tarefas simples. 
 
Para que a presença de uma pessoa afete o desempenho da outra é necessário que haja uma relação de 
poder entre elas. 
 
Em tarefas simples não podemos observar a presença do fenômeno de facilitação social. 
 
 1a Questão (Ref.: 201409957716) Fórum de Dúvidas (1 de 3) Saiba (0) 
 
Sobre a importância das atitudes para o estudo dos fenômenos da Psicologia Social, observe as seguintes afirmativas. I 
¿ A atitude parte da ideia de que ela constitui uma disposição afetiva favorável (quando positiva) ou desfavorável 
(quando negativa) a um objeto social. II - As atitudes sociais têm uma configuração tridimensional composta pelos 
elementos cognitivos, afetivos e comportamentais. III - Uma atitude é uma maneira organizada e coerente de pensar, 
sentir e reagir a pessoas, grupos, problemas sociais ou, de modo mais geral, a qualquer acontecimento no ambiente. 
Sobre as afirmativas anteriores, assinale a alternativa correta: 
 
 
Apenas as afirmativas I e II estão corretas 
 As afirmativas I, II e III estão corretas 
 
Apenas as afirmativas II e III estão corretas 
 
Apenas a afirmativa III está correta 
 
Apenas as afirmativas I e III estão corretas 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201409558167) Fórum de Dúvidas (3) Saiba (0) 
 
Um dos temas relevantes no estudo da psicologia social é a atitude. Ela é o julgamento que fazemos acerca dos 
fenômenos. A atitude tem como função principal a avaliação. É através dela que determinamos as posturas frente aos 
objetos sociais. No que tange à esse tema podemos afirmar: 
 
 A atitude é um modelo tridimensional com componentes afetivos, cognitivos e comportamentais, 
a mudança em um desses componentes pode gerar mudança nos outros. 
 
A mudança atitudinal não pode ocorrer do contato com uma informação nova. 
 
As atitudes são construções cognitivas estáveis relacionadas com as crenças e, por isso, não são 
passíveis de modificações. 
 
A atitude é um componente comportamental que refere-se somente à ação, assim a mudança 
deve ocorrer no pensamento. 
 
A atitude possui componentes cognitivos, emocionais e comportamentais e, por isso, não são 
passíveis de modificação. 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201409957712) Fórum de Dúvidas (2 de 3) Saiba (0) 
 
Entre os psicólogos sociais de orientação cognitivista encontramos a definição de atitude a partir da ideia de que ela 
constitui uma disposição afetiva favorável (quando positiva) ou desfavorável (quando negativa) a um objeto social. A 
atitude possui três componentes fundamentais, são eles: 
I - O componente cognitivo que se caracteriza por afirmarque uma atitude sempre inclui um conjunto de crenças a 
respeito do objeto. Essas crenças podem ou não corresponder à realidade. 
II - O componente afetivo trata do conjunto de sentimentos, ou afetos, relativos ao objeto da atitude. 
III- O componente comportamental em geral mantém uma coerência entre si, se existir um conjunto de crenças 
positivas (componentes cognitivos) a respeito do objeto, um conjunto de afetos (componente afetivo) também 
positivo, a tendência será de ações favoráveis em relação a ele. 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
Apenas as afirmativas I e II estão corretas 
 As afirmativas I, II e III estão corretas 
 
Apenas as afirmativas II e III estão corretas 
 
Apenas a afirmativa III está correta 
 
Apenas a afirmativa II está correta 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201409549904) Fórum de Dúvidas (2 de 3) Saiba (0) 
 
Não se pode evoluir e crescer como ser humano íntegro sem desenvolver e amadurecer emocionalmente. Não há 
sociedade madura sem indivíduos íntegros. A imaturidade política, social e educativa que rege nossa cultura é 
expressão da imaturidade emocional dos indivíduos que a integram, sob a aparência de adultos. Neste caso, estamos 
diante de atitudes que se caracterizam como sendo de : 
 
 
base experimental 
 base afetiva 
 
base comportamental 
 
base cognitiva 
 
base reativa 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201409940411) Fórum de Dúvidas (2 de 3) Saiba (0) 
 
João é analista de sistemas e realizou diversas entrevistas de emprego. Ele avaliou algumas características de seu 
interesse no que era ofertado nas empresas, tais como: salário, oportunidade de crescimento e benefícios. Sua 
namorada trabalhava em uma dessas empresas, mas seu relacionamento não influenciou sua escolha, que foi por uma 
empresa concorrente. Considerando o caso apresentado, podemos afirmar que a atitude de João teve uma base 
predominantemente: 
 
 
Comportamental 
 
Afetiva 
 Cognitiva 
 
Comercial 
 
Mercantilista 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201409493089) Fórum de Dúvidas (1 de 3) Saiba (0) 
 
No que diz respeito à definição encontrada entre os psicólogos sociais de orientação cognitivista, uma disposição 
afetiva favorável (quando positiva) ou desfavorável (quando negativa) a um objeto social, refere-se a: 
 
 
Autoconceito 
 
Esquemas 
 
Ética 
 
Moral 
 Atitude 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201409957715) Fórum de Dúvidas (2 de 3) Saiba (0) 
 
Entre os componentes da atitude, observamos aquele que trata de um conjunto de sentimentos relativos ao 
objeto, baseados em emoções. Se estes sentimentos forem agradáveis (como amor, admiração), a atitude é 
caracterizada como positiva; se forem desagradáveis (como medo, ódio), a atitude será negativa. Essa definição 
refere-se ao seguinte componente da atitude: 
 
 componente afetivo 
 
componente cognitivo 
 
componente comparativo 
 
componente comportamental 
 
componente social 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201409940358) Fórum de Dúvidas (2 de 3) Saiba (0) 
 
Ana resolveu comprar uma casa e procurou um corretor de imóveis para fazer sua escolha. Ao longo de uma semana 
visitou alguns imóveis e sempre ponderava os aspectos positivos e negativos de cada imóvel segundo os seus critérios 
de interesse (tamanho, localidade e tempo de uso). Após avaliar diversos imóveis, ela consegue tomar uma decisão e 
comprar um dos imóveis. Considerando o caso apresentado, podemos afirmar que a atitude de Ana teve uma base 
predominantemente: 
 
 
Moral 
 
Positiva 
 
Comportamental 
 
Afetiva 
 Cognitiva 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201410054783) Fórum de Dúvidas (3 de 8) Saiba (0) 
 
A discriminação ocorre com maior frequência contra a raça negra e mais precisamente em relação aos negros pobres, 
se agravando contra as mulheres, crianças e idosos negros e pobres. Assim a discriminação poder ser considerada: 
 
 
como sendo um ato de pura violência contra alguns tipos de pessoas 
 
quando uma pessoa é classificada pelo seu jeito de ser identificado 
 
como sendo qualquer pensamento ou atitude que interligue as raças humanas 
 como sendo o tratamento preconceituoso dado a certas categorias sociais, raciais, etc... 
 
quando uma pessoa é tratada de forma desigual por pertencer a uma classe social qualquer 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201410054792) Fórum de Dúvidas (3 de 8) Saiba (0) 
 
Ao assistir programas de TV que tratam da situação das mulheres em diferentes países, se percebe como são adversas 
as condições nas quais mulheres têm que sobreviver e criar os filhos. Nota-se também, em diferentes contextos, a 
rigidez dos costumes locais. Isto demonstra: 
 
 a desigualdade 
 
o racismo 
 
o estereotipo 
 
a generalização 
 a discriminação 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201410054780) Fórum de Dúvidas (3 de 8) Saiba (0) 
 
" Você vê um negro ouvindo funk e pensa/ diz: esse é favelado." O ato de colocar, ou tentar colocar, uma pessoa em 
situação de inferioridade, subjugada, por causa de sua cor de pele ou etnia, caracteriza: 
 
 Racismo 
 
Preconceito 
 
Discriminação 
 
Vadiagem social 
 
Marginalização 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201409505554) Fórum de Dúvidas (3 de 8) Saiba (0) 
 
Se você chega a uma cidade e as pessoas te julgam pela maneira de se vestir, pode-se dizer que este preconceito está 
atrelado a qual causa social? 
 
 
Fatores da personalidade 
 Aprendizagem social 
 
Competição 
 
Categorização social 
 
Conformidade 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201409891314) Fórum de Dúvidas (3 de 8) Saiba (0) 
 
Uma ação negativa injustificada ou até prejudicial que é exercida contra os membros de um grupo vítima de 
preconceito, chamamos de: 
 
 
Socialização 
 Discriminação 
 
Estereótipo 
 
Preconceito 
 
Crenças 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201410054796) Fórum de Dúvidas (3 de 8) Saiba (0) 
 
É impossível olhar para uma pessoa e não montar uma primeira impressão da mesma, faz parte do mecanismo do 
nosso cérebro, é algo inevitável, e nos ajuda a nos relacionar, pois mudamos um pouco a maneira de agir de acordo 
com a imagem que construímos, isso ajuda nos nossos relacionamentos. Assim se caracteriza como: 
 
 
Racismo 
 
Discriminação 
 
Generalização 
 Preconceito 
 
Julgamentos 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201410054773) Fórum de Dúvidas (3 de 8) Saiba (0) 
 
A luta por direitos humanos trouxe, por um lado, uma série de conquistas destes direitos afirmados em nossa 
legislação. Isto serve para diminuir a discriminação entre as pessoas. Neste caso pode-se afirmar que discriminação é: 
 
 
uma forma de violência ativa, e muitas vezes pode se transformar em uma agressão não física 
 ação concreta que implica em tratamento que desconsidera as necessidades e especificidades dos sujeitos 
concretos 
 
oferecer um tratamento desigual ou inferior a outrem do ponto de vista apenas dos direitos de indivíduos, 
organizações 
 
ter uma visão correta da natureza do homem e que se atribuem características ou virtudes que os colocam 
um passo acima que certos grupos sociais. 
 
comportamento daqueles que têm uma atitude de aceitação, de não ataque, a certas características ou 
comportamentos considerados diferentes ou estranhos 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201410014117) Fórum de Dúvidas (2 de 8) Saiba (0) 
 
Análise as alternativas abaixo que tratam sobre estereótipos: I- Estereótipos podem ser corretos ou incorretos. E 
tambémpositivos, neutros ou negativos. Mas na maioria das vezes, estereotipar pode levar a generalizações incorretas 
e indevidas, principalmente as idiossincrasias e traços pessoais II- Na base do preconceito estão crenças sobre 
características pessoais que atribuímos a pessoas ou grupos, chamadas de estereótipos III- No estereótipo é possível 
perceber a particularidade do ser humano e suas diferenças, uma vez que caracteriza a diversidade É correto afirmar 
que: 
 
 Alternativas I e II estão corretas 
 
Alternativas I e III estão corretas 
 Todas as alternativas estão corretas 
 
Alternativas II e III estão corretas 
 
Apenas a alternativa I está correta 
 
 1a Questão (Ref.: 201409506716) Fórum de Dúvidas (3 de 4) Saiba (1 de 1) 
 
Todos os dias, a todo momento precisamos tomar decisões. Dentre essas decisões precisamos estar escolhendo entre 
duas ou mais alternativas. Essas decisões independente de serem mais ou menos importantes acarretam 
consequências para nós e para os demais envolvidos direta ou indiretamente. De qual conceito estamos nos referindo? 
 
 
Dilemas sociais 
 
Desindividuação 
 
Conflitos grupais 
 Dissonância cognitiva 
 
Pensamento grupal 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201410054806) Fórum de Dúvidas (1 de 4) Saiba (1) 
 
Na administração, o processo cognitivo pelo qual se escolhe um plano de ação dentre vários outros (baseados em 
variados cenários, ambientes, análises e fatores) para uma situação-problema e que produz uma escolha final 
caracteriza-se como: 
 
 
viés de sobrevivência. 
 
processo de análise. 
 tomada de decisão. 
 
viés de disponibilidade. 
 
conhecimento e a capacidade de prognosticar. 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201410054801) Fórum de Dúvidas (4) Saiba (1) 
 
Uma definição científica de teoria é a de que ela: 
 
 
é entre outros, uma resposta ao problema entre o que é efetivamente científico e o que não o é. 
 
é um conjunto de ideias que é efetivamente comum e o que não está ainda comprovado. 
 
é o conjunto de fatos que faz-se sempre presente e dispensável. 
 é uma síntese aceita de um vasto campo de conhecimento, consistindo em hipóteses que foram e são 
devidamente e permanentemente confrontadas entre si. 
 
tem evidências necessariamente inverificáveis mas, ao contrário, não obrigatoriamente reprodutíveis. 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201410054818) Fórum de Dúvidas (1 de 4) Saiba (1) 
 
Você tem o livre-arbítrio de ser alguém pior: ser mal educado, ficar em silêncio para punir ou usar o silêncio como 
autopreservação. São atitudes que nem sempre temos consciência. A dissonância cognitiva permite: 
 
 
a conformidade das percepções e cognições. 
 livrar-nos da culpa, da vergonha, da ansiedade ou da frustração. 
 
aumentar a percepção de risco de fazer uma má escolha. 
 
processar tentativas para impedir o aumento de pensamentos conflitantes. 
 
motivar a pessoa a cognição, a atitude ou o comportamento dissonante. 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201409506662) Fórum de Dúvidas (4) Saiba (1) 
 
Analise as afirmativas levando em consideração o conceito de teoria científica e marque a alternativa correta: I - 
conjunto de afirmações que podem variar em grau de abstração e que se concentram de forma lógica procurando 
descrever u explicar a realidade. II - Deve se fundamentar em evidências relacionadas ao conhecimento dos mais 
velhos. III - Tenta entender o mundo da observação e da experiência e explicar este mundo natural funcional. 
 
 
As afirmativas II e III estão corretas. 
 
Apenas a afirmativa II está correta. 
 As afirmativas I e III estão corretas. 
 
Todas as alternativas estão corretas. 
 
As afirmativas I e II estão corretas. 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201410187748) Fórum de Dúvidas (1 de 4) Saiba (1) 
 
No processo de percepção social as pessoas utilizam atalhos mentais [ou heurísticas]. A utilização de heurísticas pode 
ocasionar vieses, ou seja, uma tendência sistemática de violar alguma forma de racionalidade teoricamente 
predominante. Identifique a heurística na pesquisa abaixo: Tversky e Kahneman (1974, p.1128) pediram aos 
participantes de seu estudo que girassem uma roleta para sortear um número qualquer entre zero e cem. Após o 
sorteio os autores realizaram algumas perguntas sobre certas quantidades (como por exemplo, quantos países 
africanos eram membros da ONU). Como resultados os pesquisadores perceberam que aquele número aleatório 
previamente sorteado teve forte influência nas respostas dos participantes. Grupos de pessoas que receberam números 
próximos a 10 no sorteio estimaram que cerca de 25 países africanos eram membros da ONU, enquanto esta 
estimativa subiu para 45 quando o número retirado na roleta foi próximo a 65. 
 
 prontidão 
 
de julgamento 
 
de julgamento e prontidão 
 
acessibilidade 
 relacionada ao afeto 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201410054799) Fórum de Dúvidas (4) Saiba (1) 
 
Um sistema consistente formado por observações, ideias e axiomas ou postulados, constituindo no seu todo um 
conjunto que tenta explicar determinados fenômenos, caracteriza a: 
 
 
Sistematização 
 Teoria 
 
Ciência 
 
Hipótese 
 
Comunicação 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201410054823) Fórum de Dúvidas (4) Saiba (1) 
 
A maioria das pessoas considera justa e correta a convenção social de que o lixo não deve ser colocado no chão e sim 
em lixeiras. No entanto, não é raro ver pessoas jogando pedaços de lixo no chão e dando para esse acontecimento as 
justificativas mais absurdas. Isto gera a dissonância que é considerada: 
 
 
como as ações que servem de estímulos para que a mente obtenha ou fortifique novos pensamentos 
 
a distância entre o que uma pessoa considera correto o que fez e o que a mesma faz, de fato 
 uma incoerência ou contradição entre a maneira que o ser humano age e a maneira que o mesmo 
pensa 
 
quando se aproxima de qualquer ideia de raciocínio 
 
a invenção de novos pensamentos e valores que alteram crenças com o objetivo de aumentar o estado 
de tensão 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201410054827) Fórum de Dúvidas (1 de 4) Saiba (0) 
 
No estudo da atração interpessoal os fatores que a explicam e influenciam são muito interessantes. Mesmo que o 
processo de atração esteja relacionado com a história pessoal de cada um, existem fatores que, pelo variado número 
de vezes em que aparecem, explicam o que se leva a sentir atraídos por certas pessoas. O espaço geográfico é um 
grande fator pois as pessoas estão mais próximas e podemos sentirmo-nos mais atraídas. Este fator é conhecido como: 
 
 
Complementaridade 
 
Autoestima 
 
Semelhança 
 
Qualidades positivas 
 Proximidade 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201410054833) Fórum de Dúvidas (1 de 4) Saiba (0) 
 
A Teoria da Equidade, também chamada de Teoria do Equilíbrio, tem por base a crença de que em um relacionamento: 
 
 
a percepção da não equidade cria motivação no indivíduo. 
 
a distribuição das recompensas se processa de forma comparativa entre as pessoas. 
 as recompensas devem ser proporcionais ao esforço e iguais para todos. 
 
se estabelecem normas que induzem seus membros a comportarem-se com pouca equidade. 
 
a força da motivação para reduzir a não equidade é proporcional à percepção dessa não equidade. 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201409506656) Fórum de Dúvidas (1 de 4) Saiba (0) 
 
A teoria que considera que os custos e os benefícios que uma pessoa experimenta em um relacionamento devem ser 
aproximadamente iguaisaos benefícios e custos da outra pessoa do relacionamento, é conhecida como: 
 
 
Teoria do Custo Benefício 
 
Teoria do Amor 
 Teoria da Equidade 
 
Teoria Afetiva 
 
Teoria da Troca Social 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201410054836) Fórum de Dúvidas (1 de 4) Saiba (0) 
 
As contribuições para as relações sociais podem ser percebidas como investimentos para os quais as pessoas esperam 
algum retorno (é assumido que as pessoas não entram em relações sociais sem alguma expectativa que o tempo e 
recursos que eles investem nessas relações tenham retorno de alguma maneira).Assim, quanto ao comportamento 
humano, supõe-se que: 
 
 
há julgamento de um indivíduo para que possa estabelecer um grau de lealdade sobre suas ações 
em comparação com a ação de outros indivíduos 
 
existe sempre a relação entre os meus resultados e minhas contribuições que é desigual à mesma 
relação sob o ponto de vista da outra pessoa. 
 
um indivíduo considera determinada ação ou comportamento justo quando existe comparação 
entre os benefícios 
 
sensações de equilíbrio, débito ou crédito com quem se estabelece as trocas - a competência 
interpessoal - são necessárias 
 onde há igualdade relativa entre resultados e contribuições da troca de ambas as partes é provável 
que resulte em satisfação. 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201410054831) Fórum de Dúvidas (1 de 4) Saiba (0) 
 
A teoria da troca social se ocupa das intenções recíprocas envolvendo grupos e pessoas que trocam itens de valor 
social e simbólico dos quais se beneficiam, como fundamento para a diferenciação de poder em relações sociais. Neste 
caso, os aspectos positivos e satisfatórios do relacionamento que servem como reforço e lhe atribuem um caráter 
valioso seriam: 
 
 
Os relacionamentos 
 
As suas ações 
 
Os resultados 
 Os benefícios 
 
Os custos 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201409506671) Fórum de Dúvidas (1 de 4) Saiba (0) 
 
O amor que se caracteriza pelo respeito mutuo, apego, afeição e confiança é definido segundo a psicóloga Elaine 
Hatfield e suas colegas como: 
 
 Amor Companheiro 
 
Amor Romântico 
 
Amor Paixão 
 
Amor Verdadeiro 
 
Amor Nostálgico 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201409549914) Fórum de Dúvidas (1 de 4) Saiba (0) 
 
Numa organização, os funcionários podem exibir satisfação em um trabalho que exige um grande esforço e para qual 
eles recebem muito pouco se, e somente se, os seus colegas de trabalho estão em posição semelhante.Neste caso, 
estamos lidando com os custos e os benefícios que uma pessoa experimenta em um relacionamento o que pode se 
entendido através: 
 
 
da teoria da atração física 
 
do nível de comparação 
 da teoria da equidade 
 
do efeito da proximidade 
 
da dialética relacional 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201409506712) Fórum de Dúvidas (1 de 4) Saiba (0) 
 
O rompimento de vínculos produz uma sequência previsível de aflição e preocupação com o parceiro perdido, seguida 
de uma profunda tristeza e, eventualmente, dificuldades vivenciadas desde o princípio da separação emocional até um 
retorno à vida normal. Analise as afirmativas abaixo. 
 
I- Até mesmo casais cujos cônjuges há muito deixaram de sentir afeto um pelo outro, muitas vezes são surpreendidos 
pelo desejo de estar perto do ex-parceiro. 
 
II- Os apegos profundos e prolongados não costumam ser rompidos de pronto. Na realidade, separar-se é um 
processo, não um evento pontual que acaba de um dia para outro e portanto, precisa de tempo. 
 
III- Entre os casais de namorados, quanto mais íntimo e prolongado o relacionamento e menores as alternativas 
disponíveis, mais doloroso o rompimento. 
 
 
somente a afirmativa III está correta 
 
somente a afirmativa II está correta 
 as afirmativas I, II e III estão corretas 
 
somente a afirmativa I está correta 
 
somente as afirmativas I e II estão corretas 
 
 1a Questão (Ref.: 201410055278) Fórum de Dúvidas (1 de 6) Saiba (2) 
 
Na persuasão, a mensagem quando atribuída a uma fonte confiável produz uma mudança de opinião significativamente 
maior do que aquela atribuída a uma fonte pouco confiável. Isto destaca: 
 
 
O interesse do indivíduo em querer saber a informação. 
 A credibilidade do comunicador. 
 
A audiência que representa o alvo da tentativa de persuasão. 
 
A eficácia dos argumentos. 
 
A necessidade de atenção do público alvo. 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201410187761) Fórum de Dúvidas (1 de 6) Saiba (1 de 2) 
 
Sobre influência social, identifique as sentenças V [verdadeira] ou F [falsa] e assinale a letra correspondente. ( ) A 
influência social informativa se refere especificamente à informação retirada das regras como orientações básicas para 
o comportamento ( ) A influência social informativa se refere especificamente à influência da mídia sobre os indivíduos 
( ) A influência social informativa pode levar à aceitação privada ou à mera aquiescência pública. ( ) A influência social 
normativa se refere à propensão a seguir regras de comportamento, implícitas ou explícitas para não ser excluído, não 
parecer diferente ou tolo, ser aceito e apreciado. ( ) A influência social informativa perde um pouco seu potencial nas 
situações de crises e conversões 
 
 
V-F-V-V-F 
 F-F-V-V-F 
 
F-F-V-F-F 
 
F-F-V-V-V 
 
F-V-V-V-F 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201409506990) Fórum de Dúvidas (1 de 6) Saiba (1 de 2) 
 
Compreendeu que existe uma característica no comportamento das pessoas identificada como conformidade social. 
Rodrigues (2010) aponta que existem duas razões para que a conformidade aconteça. Assinale a alternativa que 
apresenta estas duas. 
 
 
Dissonância cognitiva e influências sociais normativas 
 Influências sociais informativas e influências sociais normativas 
 
Influências sociais informativas e indolência social 
 
Dissonância cognitiva e estereótipos 
 
Preconceito e influências sociais 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201409507002) Fórum de Dúvidas (2 de 6) Saiba (1 de 2) 
 
A conformidade acontece quando há mudança num comportamento de acordo com a influência social, um desses 
comportamentos pode ser o de obediência. Assinale a alternativa que apresenta um exemplo sobre o mesmo. 
 
 
Não assistir televisão para dormir mais 
 
Chegar mais cedo ao trabalho por vontade própria 
 Pagar os impostos que o governo determina 
 
Caminhar todos os dias para obter um corpo perfeito 
 
Estudar 8 horas por dia para alcançar um objetivo 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201409506997) Fórum de Dúvidas (2 de 6) Saiba (1 de 2) 
 
Sandro não sabia que decisão tomava diante da exigência de ter que preparar uma palestra para apresentar ao seu 
chefe como o tema sobre decisão no trabalho. Para isto, entrou no youtube e pesquisou vários profissionais que 
palestraram sobre tema. A partir desta experiência, pode formular sua palestra, baseada na experiência alheia e a 
tomando como verdade. Qual tipo de influência Sandro se permitiu sofrer? 
 
 
Impacto social 
 Influência social normativa 
 Aceitação privada 
 
Aceitação pública 
 
Conformidade distraída 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201410054840) Fórum de Dúvidas (1 de 6) Saiba (1 de 2) 
 
Foi visto que em uma determinada situação, quando não temos certeza sobre o curso de direito de ação a ser tomada, 
que geralmente voltam para os outros para obter ajuda com o pressuposto de que eles sabem o que é a coisa certa a 
fazer. Caracteriza: 
 
 Influência social informativa 
 
Influência social normativa 
 
Obediênciadestrutiva 
 
Observância 
 
Obediência construtiva 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201409558194) Fórum de Dúvidas (1 de 6) Saiba (1 de 2) 
 
A influência social é um fenômeno observado nas relações interpessoais , podemos dizer, que ela não é boa e nem má 
em si mesma. Por isso, os psicólogos sociais se interessam em compreender os fatores envolvidos na construção da 
conformidade. A influência social informativa é um desses fatores. Considerando o que vimos na aula 9 acerca desse 
tema, analise as afirmativas abaixo: 
 
 Nos conformamos porque acreditamos que a interpretação do outro sobre as situações são mais 
apropriadas que a nossa, então à utilizamos para auxiliar na escolha de nosso comportamento. 
 
Quando o indivíduo acredita que a percepção do outro sobre a situação é mais correta que a sua, ocorre 
a aceitação privada, onde ele justifica a sua própria percepção e os comportamentos que advém dela. 
 
A conformidade é uma mudança de comportamento que ocorre porque julgamos que a nossa percepção 
da realidade é mais adequada à situação do que a apresentada pelo outro. 
 
Vemos no outro uma fonte de informação que pode orientar nosso comportamento, mas esse aspecto 
não influencia na construção da conformidade. 
 
As informações transmitidas pelo outro podem conduzir a conformidade e o indivíduo à comportamentos 
equivocados na relação com o outro, mas não à comportamentos de risco para ser aceito pelo grupo. 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201410055276) Fórum de Dúvidas (1 de 6) Saiba (2) 
 
Não é possível criar campanhas, mensagens, achando que ela atingirá todas as pessoas, de todas as camadas da 
população, de todos os níveis de escolaridade. De fato, atingirá. Mas só entenderá e lembrará daquela mensagem 
quem tiver semelhança com o que está sendo passado. Isto acontece devido ao poder: 
 
 
De manifestação 
 
De satisfação 
 
De conformidade 
 De persuasão 
 
De ilusã 
 
 1a Questão (Ref.: 201410055287) Fórum de Dúvidas (1 de 5) Saiba (0) 
 
A maneira como as pessoas avaliam as distribuições de bens positivos (renda, liberdade, cargos políticos) ou negativos 
(punições, sanções, penalidades) na sociedade, de acordo com a ética, caracteriza o tipo de justiça, denominado (a): 
 
 
Atribuição e da Ideologia 
 Distributiva 
 
Compensação material ou psicológica 
 
Princípio da equidade 
 
Crença no Mundo Justo 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201410055283) Fórum de Dúvidas (2 de 5) Saiba (0) 
 
Mas o que acontece quando os governadores e os juízes são autoritários e quando alguns legislam em causa própria? 
Que dizer quando grupos e minorias poderosas forçam a criação de acordos e negociações em proveito próprio? 
Estamos nos referindo a lei natural ou positiva da ética? 
 
 
Lei eterna, isto é, a lei divina. 
 Lei positiva, isto é, a prescrita por um legislador. 
 
Lei da dimensão crítica e propositiva da ética. 
 
Lei natural, isto é, o referencial é a natureza. 
 
Lei da construção coletiva de valores. 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201409944555) Fórum de Dúvidas (2 de 5) Saiba (0) 
 
A ética é construída por uma sociedade com base nos valores históricos e culturais. Serve, portanto: 
 
 
para desenvolver alguns valores que permitissem nossa vida em comum. 
 
para que possamos escolher de forma acertada entre o justo e o injusto. 
 
para buscar e compreender o caráter de cada pessoa. 
 
para educar nossa vontade, recebendo uma educação (formação) racional. 
 para que haja um equilíbrio e bom funcionamento social. 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201409944511) Fórum de Dúvidas (2 de 5) Saiba (0) 
 
A ética significa que não pode ser considerada como algo pronto, algo acabado. Ao contrário, ela está sempre por se 
fazer. Estamos nos referindo à dimensão: 
 
 
liberal 
 
das relações 
 crítica 
 
coletivista-totalitária 
 
natural 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201410055281) Fórum de Dúvidas (2 de 5) Saiba (0) 
 
A Ética demonstra que esta ou aquela ação tende à felicidade real do homem, e portanto, muito justamente conclui 
que a realização desta é uma parte da lei da natureza; ou, por outro lado, que esta ou aquela ação é a destruição da 
felicidade real do homem, e que por isso a lei da natureza a proíbe. A partir dessa afirmação marque a alternativa 
correta. 
 
 
Este é o fundamento daquilo que chamamos de ética, ou existencial 
 
Este é o fundamento daquilo que chamamos de ética, ou realista 
 
Este é o fundamento daquilo que chamamos de ética, ou lei positiva 
 Este é o fundamento daquilo que chamamos de ética, ou lei natural 
 
Este é o fundamento daquilo que chamamos de ética, ou relativismo cultural 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201410023520) Fórum de Dúvidas (1 de 5) Saiba (0) 
 
A Psicologia Social estuda a questão da justiça distributiva. Nesses estudos temos duas abordagens mais conhecidas: a 
unidimensional e a multidimensional. Acerca da primeira (unidimensional) podemos afirmar: 
 
 
A teoria da distribuição é um exemplo da abordagem unidimensional. 
 Que propõe que o justo é o proporcional. 
 
Que propõe que o justo nem sempre é o proporcional. 
 
Que a equidade existe quando a relação dos resultados e das contribuições não é equivalente para as 
duas pessoas. 
 
A teoria da iniquidade é um exemplo da abordagem unidimensional. 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201409507018) Fórum de Dúvidas (1 de 5) Saiba (0) 
 
Uma pessoa que comete um crime e a sociedade interpreta a punição como melhor medida, sem oportunidade para 
outra ação, pode-se afirmar que esteve presente nesta decisão que tipo de justiça? 
 
 
Justiça alternativa 
 Justiça retributiva 
 Justiça distributiva 
 
Justiça restaurativa 
 
Justiça normativa 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201409944533) Fórum de Dúvidas (2 de 5) Saiba (0) 
 
De acordo com os princípios da ética, um referencial tem a pretensão de dizer que a partir da atenção dada à 
"natureza" é possível, de um lado, estruturar uma ética que governe todos os povos e em todas as épocas. Este 
paradigma refere-se à: 
 
 
estratégia de produção de conhecimento 
 
lei positiva 
 
ética como instância crítica 
 
manifestação ideológica 
 lei natural