Aula_01

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LÍNGUA ESPANHOLA – ESTRUTURA BÁSICA
AULA 1
La pronunciación y la ortografía:
Los fundamentos de la lengua española.
AULA 1 - La pronunciación y la ortografía: Los fundamentos de la lengua española.
LÍNGUA ESPANHOLA – ESTRUTURA BÁSICA
AULA 1 - La pronunciación y la ortografía: Los fundamentos de la lengua española.
LÍNGUA ESPANHOLA – ESTRUTURA BÁSICA
CONOCIENDO LA LENGUA...
¿ El Español o Castellano?
Lengua oficial de España y de 19 países hispanoamericanos, de Guinea Ecuatorial y de Filipinas;
Es la tercera lengua más hablada en el mundo, después del chino y del inglés;
El español viene del latín, igual que el francés, el italiano y el portugués. Son por eso Lenguas Neolatinas.
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Lenguas co-oficiales en España:
El Catalán;
El Gallego;
El Vasco o el Euskera. 
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MAPAS DE ESPAÑA Y DE AMÉRICA...
http://luisamariaarias.wordpress.com/category/0-1-conecemento-do-medio/10-espana/10-5-mapas-espana/
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EL ALFABETO ESPAÑOL:
¿Cómo se escribe?
¿Cómo se habla?
http://www.rae.es/sites/default/files/Principales_novedades_de_la_Ortografia_de_la_lengua_espanola.pdf
http://www.sld.cu/galerias/pdf/sitios/histologia/nuevasnormasdelarae.pdf
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Algunos signos de la lengua española:
CH / LL: chico ; llanto
L : león, libertad
Ñ / N / M: niño; nada; nadie; madre
SS : No hay en español.
B / V : Libro; vida
R / RR : pero, perro.
G : gato, gusto, agua, guitarra / giro, gente
J : pájaro, jirafa
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SALUDOS Y DESPEDIDAS:
USO FORMAL E INFORMAL: Tú / USTED
¡ Buenos días! ¡ Buenas tardes! ¡ Buenas noches! 
¡ Hola! ¿Qué tal? Voy tirando...
Hasta la vista.
Hasta pronto.
Hasta otro día.
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INFORMAL: Tú / Vosotros
¡ Hola! ¿Qué tal? 
Voy tirando... ¿ Y tú?
Bien.
Hasta pronto.
Hasta otro día.
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FORMAL: USTED / USTEDES
1-
¡ Buenos días!, señor Jiménez, ¿Cómo está usted? 
Muy bien, gracias.
2-
Señor Álvarez, le presento al señor Rodríguez
Encantado.
Mucho gusto.
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LA ORALIDAD- VARIANTES DE LA LENGUA ESPAÑOLA
Variantes regionales (LÉXICO):
CARRO / COCHE
FRUTILLA / FRESA
BISCOCHO / GALLETA
ANANÁ / PIÑA
Producción oral (FONÉTICA): Principales variantes-
EL SESEO: la “s” y la “z” = “s” - zapato, casa.
EL YEÍSMO: la “ll” como una “y” – llamar, lluvia; yo.
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Agudas: llevan tilde si terminan por: –N, -S, VOCAL. 
Sillón, reloj, café, inglés, japonés.
Llanas o graves: No llevan tilde si terminan por –N, -S, VOCAL: álbum, árbol, cárcel, hada, madre, alemana.
Esdrújula: Todas llevan tilde.
régimen, bolígrafo, mecánico, límite.
Sobresdrújula: económicamente, fácilmente, póngaselo.
LAS REGLAS DE ACENTUACIÓN:
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Él / El: 
El libro. 
Él está enfermo.
Sé / Se : 
Sé que todo ya está listo.
Él se va a cepillar los dientes.
Té / te : 
Me gusta el té de manzana.
Te voy a contar todo lo que pasó.
LA ACENTUACIÓN DIACRÍTICA:
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Tú / tu : 
¿ Tú vas a hacer natación en el club?
Tu libro está conmigo.
Mí / Mi : 
A mí me gustan los dulces de chocolate. 
Mi dulce es el budín.
Gostaria que após essa tela tivesse uma animação com bandeiras dos países que falam o espanhol: Espanha, Argentina, Paraguay, Uruguay, Venezuela, Colombia, etc.
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http://www.columbia.edu/cu/spanish/courses/spanish3350/02independencia/mapalibre.html
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Aqui poderia entrar uma animação com palavras em espanhol:
Coche – panadería – mujer – hermano- hombre – abuelo – hijo – Apellido – ciudad – dirección -
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