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REDAÇÃO INSTRUMENTAL
	Simulado: CCJ0130_SM_201607456321 V.1 
	Aluno(a): ADRIANA LOPES DOS REIS CHRISTIANI
	Matrícula: 201607456321
	Desempenho: 0,3 de 0,5
	Data: 15/11/2017 14:02:15 (Finalizada)
	�
	 1a Questão (Ref.: 201608341823)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Leia as assertivas I e II e marque a alternativa que NÃO AS ANALISA DE MODO COERENTE E CORRETO. I) A prática argumentativa envolve o raciocínio e a lógica, VISTO QUE II) o argumentador deve elaborar provas para defender sua tese.
	
	
	As assertivas I e II estão corretas e se completem.
	
	Na perspectiva Perelminiana, o conhecimento possui uma dimensão dialética o que permite ao argumentador elaborar teses que privilegiam fatores sociais.
	 
	A lógica formal de raciocínio argumentativo é competência do juiz, que deve aplicá-la aos conhecimentos da vida cotidiana, sem ponderações razoáveis.
	 
	Ainda que de modo indutivo o argumentador deve construir ¿provas¿, ou seja, apresentar razões em face de demonstrações, por isso a afirmativa II relaciona-se a I.
	
	O método argumentativo indutivo desconstrói premissas construídas estritamente à letra da Lei, por isso não desconsidera a demonstração lógica.
	
	
	�
	 2a Questão (Ref.: 201608371277)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Sobre o texto dissertativo argumentativo, é correto afirmar que
	
	
	Trata-se de um tipo de texto que descreve com palavras o que se viu e se observou. Tipo textual desprovido de ação, em que o ser, o objeto ou o ambiente são mais importantes. Valorização do substantivo e do adjetivo, que ocupam lugar de destaque na frase.
	
	Tem como principal objetivo contar uma história, seja ela real ou fictícia e até mesmo mesclando dados reais e imaginários. Apresenta uma evolução de acontecimentos, ainda que sem linearidade ou relação com o tempo real.
	
	Tipo de texto que indica para o leitor os procedimentos a serem realizados. Nesse tipo de texto, as frases, geralmente, estão no modo imperativo
	
	Tipo de texto que desconsidera a temporalidade e ação para os argumentos.
	 
	Tipo de redação escrita em prosa sobre determinado tema, sobre o qual deverão ser apresentados argumentos, provas e exemplos a fim de que se chegue a uma conclusão para os fatos abordados.
	
	
	�
	 3a Questão (Ref.: 201608371778)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Leia atentamente este parágrafo argumentativo e observe o tipo de raciocínio que o estruturou. Depois, marque a resposta correta.
É importante destacar que o Autor estabeleceu relação contratual com a Ré, relação essa firmada em instrumento de contrato, conforme documento em anexo. Além disso, pagou, sem atraso, os aluguéis, fato esse comprovado pelos recibos. Ademais, segundo a cláusula segunda do contrato, o prazo de locação é de 36 meses, iniciando-se em 10 de janeiro de 2014, com término em 10 de janeiro de 2017, independentemente de aviso, notificação ou interpelação judicial ou mesmo extrajudicial. Portanto, não assiste razão à Ré para exigir a entrega do imóvel.
 
	
	
	Com base no raciocínio dedutivo foi estruturado o parágrafo.
	
	O parágrafo segue o raciocínio lógico, denominado indução.
	
	É correto  afirmar que a lógica formal foi preponderante na construção desse parágrafo.
	 
	Na elaboração do parágrafo, foram reunidas premissas menores, a fim de  chegar a uma conclusão.
	
	O parágrafo pondera a associação do dispositivo ao fato e chega a uma conclusão.
	
	
	�
	 4a Questão (Ref.: 201608319725)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	A estrutura da narrativa é uma __________________ relacionados entre si de forma coerente, em que há uma ordem ______________ e ______________.
	
	 
	sequência de fatos / argumentativa / casual.
	
	relação de valores / casual / cronológica.
	 
	sequência de fatos / temporal / casual.
	
	descrição / linear / acronológica.
	
	apresentação de teses / narrativa / argumentativa.
	
	
	�
	 5a Questão (Ref.: 201608332020)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	(Narração e Argumentação) Considerando as características que distinguem narração e argumentação, identifique a opção que mostra como o fato é tratado na narração simples:
	
	
	O fato (informação) narrado é aqui retomado com o status de elemento de persuasão; é um elemento de prova com o qual defende a tese.
	
	O Tempo verbal presente é o mais utilizado na exposição do fato.
	
	A pessoa do verbo deve ser sempre a primeira.
	
	A ordem temporal dos acontecimentos não é importante.
	 
	Cada fato representa uma informação que compõe a história da lide a ser conhecida no processo.
	
	
	��

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