AV 01 Filosofia da Educação e Pensamento Pedagógico

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AV 1 - Filosofia da Educação e Pensamento do dia 03/09/2016 à 12/11/2016
AV 1 – 1-D, 2-B, 3-C, 4-A, 5-A.
A evolução humana está intimamente ligada ao modo como uma geração transmite os seus conhecimentos para a geração seguinte.
Acerca do que é conhecimento, considere:
I – É uma forma de compreender e explicar o mundo e as coisas nele contidas.
II – O conhecimento objetivo é o modo como cada indivíduo apreende o mundo.
III – A validade do conhecimento depende da sua aplicação prática.
IV – Os gregos entendiam que havia conhecimentos teóricos e conhecimentos práticos.
Estão corretas as alternativas:
Alternativas:
a) I e II.
b) II e III.
c) III e IV.
d) I e IV.
Classifique os conhecimentos de acordo com a sua fundamentação e depois assinale a alternativa correta.
1. Senso Comum
2. Mitologia
3. Religião
4. Filosofia
5. Ciência
( ) Baseia-se na fantasia e na superstição.
( ) Baseia-se na fé e na tradição.
( ) Baseia-se no conhecimento evidente e sem mediações.
( ) Baseia-se na verificabilidade e na comprovação.
( ) Baseia-se na razão e na lógica.
A alternativa que apresenta a numeração correta é:
Alternativas:
a) 1, 3, 2, 5, 4
b) 2, 3, 1, 5, 4
c) 2, 3, 4, 1, 5
d) 1, 3, 5, 4, 2
Nos primórdios da humanidade, a forma de conhecimento espontâneo diante da natureza e de suas forças, adquiriu o caráter mitológico: uma interpretação livre baseada na crença em poderes sobrenaturais. Posteriormente, segundo alguns autores, o mito originou a filosofia. Momento conhecido como a passagem do mito à razão; a qual, na sequência originaria, a ciência.
Acerca da passagem do mito à razão, é correto afirmar:
Alternativas:
a) A razão suplantou definitivamente o mito, fazendo-o desparecer por completo da sociedade.
b) Embora a filosofia se confesse a superação do mito, ela mesma se constituiu em uma nova modalidade de mito, sem aperceber-se disso.
c) A passagem do mito à razão pode ser entendida como sendo o momento em que as explicações fantasiosas foram substituídas por explicações mais plausíveis e lógicas.
d) A rigor não houve nenhuma passagem do mito à razão, haja vista que a razão ainda hoje se reveste de caráter mitológico quando postula que saber é poder.
O espanto e a admiração do homem grego diante da ordem presente no mundo foi o mote de suas inquietações e da busca de respostas sobre a origem da realidade. Assim surge a cosmologia e a compreensão da possiblidade de se encontrar o arquê, o elemento originário de toda a natureza.
Acerca das características da filosofia nascente é correto afirmar que:
Alternativas:
a) É um pensamento crítico, reflexivo e questionador, com valor em si.
b) Trata-se de um conhecimento subjetivo, com bases circunstanciais e relativistas.
c) É um conhecimento revestido de aplicabilidade à medida que o ato de refletir é considerado trabalho físico.
d) É um pensamento recorrente considerado a ciência com a qual, ou sem a qual, se permanece tal e qual.
O que nos humaniza é a educação; tudo o que somos, enquanto seres racionais, culturais e sociais é adquirido através dessa esfera. Em função disso, o compromisso primeiro da educação deve ser com a verdade e não com interpretações de mundo de determinadas épocas e lugares.
Acerca do papel da educação na sociedade, considere:
I – É uma via de emancipação e autonomia do ser humano enquanto auto construtor da sua vida e do seu destino, no sentido de tomada de decisões.
II – É uma atividade que complementa a natureza inacabada do ser humano, porquanto lhe forneça instrumentais necessários para a vida em sociedade.
III – É um espaço privilegiado para a realização da democracia à medida que apregoa o respeito e a igualdade na convivência social e política.
IV – Prepara o homem para a cidadania quando lhe conscientiza de seus direitos e leva-o a reivindicá-los através de subversões organizadas.
Estão corretas as afirmativas:
Alternativas:
a) I, II e III.
b) II, III e IV.
c) I, II e IV.
d) I, III e IV.