Apol 03 lógica e programação de Algoritimos

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Questão 1/5 - Lógica de Programação e Algoritmos 
Na aula 6 trabalhamos com o conceito de vetores. Considere um vetor 
de dimensão 50 chamado v1. 
 
Qual seria a lógica mais adequada para mostrar na tela o valor de cada 
elemento deste vetor v1? Assinale a alternativa correta e assuma que a 
variável que varre as posições do vetor é a variável pos. 
Nota: 20.0 
 
A para pos de 1 ate 50 faca 
 
 leia("v",pos,": ",v1[pos]) 
fimpara 
 
B para pos de 1 ate 50 faca 
 
 leia (v1) 
fimpara 
 
C enquanto pos<50 
 
 escreval(v1[pos]) 
fimenquanto 
 
D para pos de 1 ate 50 faca 
 
 escreval(v1[pos]) 
 fimpara 
Você acertou! 
 
E enquanto pos<50 
 
 escreval(v1) 
 pos<-pos+1 
fimenquanto 
 
Questão 2/5 - Lógica de Programação e Algoritmos 
Na Aula 6, trabalhamos com o conceito de vetores. O algoritmo abaixo faz a 
leitura de 5 números quaisquer, porém a lógica utlizada na leitura não é 
nada inteligente, pois vetores poderiam ser empregados no código. 
 
 
Assinale a alternativa que transforma a lógica acima em algo mais 
adequado para a lógica de programação. 
Nota: 20.0 
 
A 
 
 
B 
 
 
C 
 
Você acertou! 
Correto. 
 
D 
 
 
E 
 
 
Questão 3/5 - Lógica de Programação e Algoritmos 
O algoritmo abaixo envolve o conteúdo abordado na Aula 5. Nele, um 
conjunto de instruções é executado 10 vezes utilizando um para-faca. 
 
 
 
Assinale a alternativa que faça com o programa execute o código dentro 
do para-faca quantas vezes o usuário quiser (não somente 10 vezes)? 
Nota: 20.0 
 
A var 
 
x, idade,crianca,preadole,adolescente,adulto: inteiro 
 
inicio 
// Seção de Comandos 
escreval("Digite a quantidade de entradas:") 
leia(qt) 
para x de 1 ate qt faca 
 
 
B var 
 
x, idade,crianca,preadole,adolescente,adulto,qtx: inteiro 
 
inicio 
// Seção de Comandos 
escreval("Digite a quantidade de entradas:") 
leia(“qt”) 
para x de 1 ate qt faca 
 
C var 
 
x, idade,crianca,preadole,adolescente,adulto,qt: inteiro 
 
inicio 
// Seção de Comandos 
escreval("Digite a quantidade de entradas:") 
para x de 1 ate qt-1 faca 
 
 
D var 
 
x, idade,crianca,preadole,adolescente,adulto,qt: inteiro 
 
inicio 
// Seção de Comandos 
escreval("Digite a quantidade de entradas:") 
leia(qt) 
para x de 1 ate qt faca 
 
Você acertou! 
Slides das Aulas 05 
 
E var 
 
x, idade,crianca,preadole,adolescente,adulto,qt: inteiro 
 
inicio 
// Seção de Comandos 
escreval("Digite a quantidade de entradas:") 
leia(“xt”) 
para x de 1 ate qt faca 
 
Questão 4/5 - Lógica de Programação e Algoritmos 
Na Aula 5, trabalhamos com o conceito de laços de repetição. O algoritmo 
abaixo realiza um enquanto-faca para ler idades e sexo de pessoas. 
 
 
 
Existe uma parte do código faltando entre o fimenquanto e o fimalgoritmo. 
Que parte é essa? Assinale a alternativa que melhor representa esta parte. 
Nota: 20.0 
 
A escreval("*** Totais por faixa-etária e sexo ***") 
 
 escreval("Número de meninas: ",femmenor) 
 escreval("Número de mulheres: ",femmaior) 
 escreval("Número de meninos: ",mascmenor) 
 escreval("Número de homens: ",mascmaior) 
 
 
 
B escreval("*** Totais por faixa-etária e sexo ***") 
 
 escreval("Número de meninas: ",fem_menor) 
 escreval("Número de mulheres: ",fem_maior) 
 escreval("Número de meninos: ",masc_menor) 
 escreval("Número de homens: ",masc_maior) 
 
 
Você acertou! 
 
C escreval("*** Totais por faixa-etária e sexo ***") 
 
 escreval("Número de meninas: ",fem_menor) 
 escreval("Número de mulheres: ",fem_maior) 
 escreval("Número de mulheres: ",fem_menor) 
 escreval("Número de meninos: ",masc_menor) 
 
 
 
D escreval("*** Totais por faixa-etária e sexo ***") 
 escreval("Totais: ",fem_menor,fem_maior,masc_menor,masc_maior) 
 
E escreval("*** Totais por faixa-etária e sexo ***") 
 
 para i de 1 ate qt faca 
 
 escreval("Número de meninas: ",fem_menor) 
 escreval("Número de mulheres: ",fem_maior) 
 escreval("Número de meninos: ",masc_menor) 
 escreval("Número de homens: ",masc_maior) 
 
 fimpara 
 
 
 
Questão 5/5 - Lógica de Programação e Algoritmos 
Na Aula 6 trabalhamos com o conceito de vetores em psedocódigo. Vetores 
são variáveis que podem conter diversos valores. 
O algoritmo abaixo realiza a leitura de 10 nomes de pessoas e o seu sexo, e 
armazena os nomes em 2 vetores diferentes. 
Caso a pessoa seja homem, é armazenada no vetor Vmasc, e caso seja 
mulher, no vetor Vfem. 
 
 
Infelizmente, o código contém erros. Assinale a alternativa que identifica 
todos os erros do código. 
Nota: 20.0 
 
A  A leitura do Nome e do Sexo devem estar dentro do para-se. 
 Estão invertidos os vetores de armazenamento dentro do se-faca. Deveria ser primeiro o Vmasc e depois oVfem. 
 A variável i está declarada errada. Ela deve ser to tipo inteiro. 
Você acertou! 
 
B  A leitura do Nome e do Sexo devem estar dentro do para-se. 
 A variável i está declarada errada. Ela deve ser to tipo inteiro. 
 
C  A leitura do Nome e do Sexo devem estar dentro do para-se. 
 Estão invertidos os vetores de armazenamento dentro do se-faca. Deveria ser primeiro o Vmasc e depois o Vfem. 
 
D  O para-se é inapropriado para esta situação. Deve-se utilizar o enquanto-faca. 
 Estão invertidos os vetores de armazenamento dentro do se-faca. Deveria ser primeiro o Vmasc e depois o Vfem. 
 A variável i está declarada errada. Ela deve ser to tipo inteiro 
 
E  O para-se é inapropriado para esta situação. Deve-se utilizar o enquanto-faca. 
 A variável i está declarada errada. Ela deve ser to tipo inteiro