Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
1 Prof. Rodrigo Ponce Aula 1 Ética e Educação Qual é a relação entre Ética e Educação? Educar é preparar para a vida Ética é a busca de uma “vida boa” Tarefa do professor: preparar o aluno para a busca de uma “vida boa” Vida boa ??? Viver bem é ser feliz Ser feliz é ser você mesmo A pergunta ética por excelência: Quem é você? Conteúdo das aulas Aula 1 (cap. 1, 2, 3) A pessoa no mundo Aula 2 (cap. 4, 5, 6) Ciência e liberdade Aula 3 (cap. 7 a 10) A escola, o trabalho e a comunicação Capítulo 1 Compreensão de mundo 2 Em que mundo nós estamos vivendo? Artificial Complexo, diverso, global Incerto, mutável Informação Rápido O que essa realidade significa? De que maneira nós a experimentamos? Que mundo se abre, em cada um de nós, a partir dessas experiências? “Transcender o momento imediato, recordar o passado e planejar o futuro e assim escolher o maior bem (...)” (...) sentir as necessidades e os desejos alheios, imaginar-se no lugar do outro” Rollo May, O homem à procura de si mesmo Tempo e Espaço Passado – Presente – Futuro Proximidade - Distância Espaço e tempo parecem cada vez mais reduzidos a uma única dimensão: Aqui e agora Como ampliar nossa percepção além do aqui e agora? Conhecimento A busca pelo conhecimento É a busca de soluções para as questões e problemas que aparecem no decorrer da vida humana A busca nos leva além da situação em que nos encontramos, além do aqui e do agora 3 A escola não pode mais despejar conhecimento ela precisa gerar conhecimento Acumular informação não é conhecer Conhecer é compreender o sentido das coisas Compreender é participar Participar é ligar o conteúdo das disciplinas com seu próprio mundo Capítulo 2 A pessoa humana como fundamento da Ética O conceito de pessoa Distinção fundamental: Vida biológica (zoé) x Vida pessoal (bíos) Prósopon (grego) persona (latim) máscara, personagem A personalidade é a forma pela qual revelamos aos outros aquilo que de outro modo estaria oculto, isto é, quem nós somos 4 Quem você é? ≠ O que você é? Quem você é? Um ser único, singular, uma pessoa diferente de todas as outras A construção e a revelação de quem é a pessoa: um processo Um “eu” permanece durante suas transformações, colocando-se diante dos outros como ser único, singular A consciência A capacidade do indivíduo olhar para o passado, o presente e o futuro, reconhecendo a si mesmo Olhar para si mesmo é conhecer suas relações “É melhor estar em desacordo com o mundo todo do que, sendo um, estar em desacordo comigo mesmo” (Sócrates) A tarefa do professor: despertar a consciência Valorizar a cultura em que o sujeito está inserido, suas experiências e modo de vida A própria pessoa é o sujeito da educação Discernir o bem e o mal, o certo e o errado Sem dogmas e preconceitos 5 Capítulo 3 Moral e Ética Moral Conjunto de normas e regras adquirido por hábito ou costume Aquilo que a comunidade concebe como valor, podendo variar de uma época para outra, ou de uma sociedade para outra Um processo de educação se inicia pelo conhecimento dos vamlores morais dos estudantes Ética A reflexão sobre a conduta humana A função da ética é compreender e explicar a moral, isto é, as normas, hábitos e prescrições que guiam as relações humanas Importante: Não confundir com os códigos de ética profissionais Relação entre Ética e Moral Moral: “O conjunto das práticas cristalizadas pelo costume e a convenção social” Ética: “Os princípios teóricos que as fundamentam ou criticam” (Jung Mo Sung; Josué Cândido da Silva, Conversando sobre ética e sociedade) 6 Não existe um bem absoluto, mas cada comunidade e cada pessoa age conforme aquilo que considera bom, conforme seus valores morais Ética: tornar-se consciente de seus próprios valores Ética e Educação A educação não é um processo de moralização Uma educação ética é aquela que desperta nos alunos uma reflexão sobre sua vida e seus valores
Compartilhar