Revisão AV 1 - Psicologia das Necessidades Especiais

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PSICOLOGIA DA PESSOA 
COM NECESSIDADES ESPECIAIS
REVISÃO
RAV 1
 
 REVISÃO – RAV 1
PSICOLOGIA DA PESSOA COM NECESSIDADES ESPECIAIS
Revisão
Faremos uma narrativa breve dos temas apresentados, desde a aula01 até a aula 05.
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PSICOLOGIA DA PESSOA COM NECESSIDADES ESPECIAIS
	 A discussão sobre a deficiência remonta dos tempos mais antigos. A pessoa com deficiência era excluída do grupo social, pois naquela época, era uma questão clara de luta pela sobrevivência. Como não entendiam e não existiam tratamentos, os deficientes eram abandonados a própria sorte.
	Antes do surgimento da ciência, vários métodos de avaliação e tratamento foram utilizados no sentido de minimizar os problemas. Vamos lá ... 
	Lembremos dos filmes antigos, onde na pré história, pessoas com deficiência atrapalhavam os nômades e descartados acabavam em óbito. Segue a imagem.
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 	Segundo uma visão quantitativa, mesmo diante de tantas questões contemporâneas sobre o assunto, faz-se necessário a avaliação do aspecto da deficiência, dos problemas motores, cognitivos entre outros pois é necessário o diagnóstico, tratamento e tudo o que se fizer necessário para o cuidado da PCD. A questão entre normal e patológico retrata a necessidade de normatização desta discussão ao longo do tempo. 
	Quantificar para cuidar!
	E a questão qualitativa ? Valorizar as potencialidades de cada sujeito, a criatividade e acreditar que apesar das dificuldades, sempre é possível vencer as dificuldades impostas pela deficiência, pela sociedade, por tudo.
	
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	Em se tratando de deficiências, existem vários conceitos sobre as causas que podem levá-las. Podemos citar as causas pré, peri e pós natais. Tais avaliações possibilitam um melhor diagnóstico, tratamento e prognóstico.
 
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	Existem vários tipos de dificuldades na área da cognição. Dificuldades ? Pois bem, ao pensarmos em dificuldades, em dar respostas esperadas ou corretas ao que é solicitado, pensamos em uma discussão ampla no rol das deficiências. 
	Assim, tratamos desde o deficiente com déficit acentuado e moderado, até a pessoa com altas habilidades.
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	Bem, quantas áreas da deficiência que precisamos abordar: DV – Deficiência Visual; DA – Deficiência Auditiva; DNM – Desvios Neuro Motores. Mais ainda quantas possibilidades de causa !
	Pois é, várias patologias podem levar a tais deficiência, desde doenças infecto contagiosas, até traumas com sequelas graves a saber: rubéola, toxoplasmose, sífilis, citomegalovírus, etc.
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BIBLIOGRAFIA
TELFORD, CHARLES W, SAWREY, JAMES M. O Indivíduo Excepcional. 3ª edição, Rio de Janeiro: Zahar, 1988.
KAPLAN & SADOCK. Manual Conciso de Psiquiatria da Infância e Adolescência ,Porto Alegre: ARTMED, 2011.
LAURIDSEN-RIBEIRO, EDITH, TANAKA, OSWALDO YOSHIMI. Atenção em Saúde Mental para Crianças e adolescentes no SUS, São Paulo: Hucitec, 2011.
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Nesta Aula você: 
Analisou o percurso histórico das deficiências, dos possíveis causadores das deficiências e as devidas consequências. 
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CONCLUINDO ... 
http://youtu.be/eDi63uTyhkY
http://youtu.be/KPE1xwggBp8 
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PRÓXIMA AULA
 Você estudará sobre os seguintes assuntos: A síndrome de Kanner e Rett
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