NPG1066 3

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ESTRATÉGIA CORPORATIVA - NPG1066
Semana Aula: 3
Aula 3
Tema
Intenção Estratégica 
Palavras-chave
Objetivos
1. Conhecer a relevância da Intenção Estratégica, importância da visão da 
empresa para a construção do seu futuro e como desenvolver a declaração de 
missão, embasada nas competências da empresa, considerando os principais 
processos estratégicos e dos fatores críticos de sucesso.
Conhecer os fatores críticos de sucesso que identificam os pontos críticos dos processos e 
atividades da organização.
Estrutura de Conteúdo
Intenção estratégica: declarações de Missão e Visão.
Análise de diversos exemplos reais de empresas.
Diferenças entre Missão e Visão.
Valores organizacionais.
Fatores críticos de sucesso.
Estratégias de Aprendizagem
O aluno dever ser orientado a leitura prévia com o objetivo de familiarizar-se com o 
conteúdo, aproximar-se de exemplos ilustrativos dos temas estudados e preparar-se para a 
dinâmica de sala de aula. Cabe ao docente dedicar parte do tempo de aula para explorar 
junto ao corpo discente o caso estudo anteriormente pelos alunos, direcionando o debate 
para o aprendizado conjunto e geração de conhecimento transversal aos conceitos e 
exemplos estudados.
Indicação de Leitura Específica
Bibliografia indicada no plano de ensino, material didático (apostila) da disciplina, 
artigos e casos concretos (cases) indicados previamente para aula.
Aplicação: articulação teoria e prática
Apresentação/Discussão do conteúdo teórico da aula. Debate da turma com a 
mediação/tutoria docente do artigo ou caso concreto indicado (case), relacionando teoria 
e prática.
Considerações Adicionais
Autonomia orientada: O docente deve detectar possíveis falhas no entendimento do 
corpo discente sobre a metodologia de ensino da pós-graduação nas modalidades 
presencial e a distância, na utilização dos ambientes virtuais e no uso do material 
didático, implementando condicionantes que auxiliem na adesão do modelo. Fomentar e 
desenvolver nos discentes as estratégias/competências necessárias para que este se 
prepare adequadamente para o processo ensino-aprendizagem.