Português Resumo

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Objetiva português
ser humano é capaz de refletir sobre .B V FVF 
Qualquer ato de falar envolve uma A – l e lll
A linguagem verbal,atividade discursiva D - 1-1- 2-1
Os parâmetros curriculares nacionais têm D – v f v v
Um primeiro motivo pelo qual é importante C- l,ll,lV
A linguagem é considerada à primeira forma de socialização A – l e lll
A língua tem como constituinte a interação verbal D - relaciona – se com
Em linhas gerais,os parâmetros curriculares nacionais B – fvvf
Como forma de oposição ao carácter A vvvf
Em sua atividade o escritor recorre a conhe vvfv
preensão proficiente requer que o fvvf
O constante contato com a leitura auxilia o leitor proficiente faz
um reconhecimento instantâneo da palavra ou 
Roman Jakobson é, sem dúvidas um dos mais vfvf
O ser humano é capaz de refletir sobre a ling A VVFV
No processamento da informação, devemos considerar231
De acordo com a introdução aos PCNs vfvf
Uma compressão proficiente requer que A ll e lll
Pensando na interface interna da linguística 1342
O planejamento engloba todos os processos A vvfv
As décadas de 1980 e 1990 forma marcadas por B l,ll,lv
Somente a parti da década de 1930 e mais A ll e lll
Deslocando o eixo das discussões dos metodos de ensino para o D l,lll e lV
Beatriz é A professora E fVff
De modo geral D VVff
O despertar do indivíduo D 35214
O trabalho com produção D fvvf
O processo de avaliação E fvvv
Língua escrita e lingua falada E FVVV
 José professor de língua portuguesa B FvvF
Compressão do oral E FVVV
Estratégias de leitura São técnicas E ll e lV
Vários autores definem C l,lll,lV
É no diálogo real A a adequação. ..ocorre
Tudo flui e nada permanece. ..B não, a pessoa 
Os estudos linguístico. ..A a abordagem. ..prioriza a forma
Ao ingressarem na escola...B o processo ...uma parte
Alguns textos são mais adequados. ..A ll e lll
A lingua tem como constituintes... D
Durante muito tempo,pensamos...B lll e lV
Carlos é professor de uma grande... C zona desenvol.proximal
Existem basicamente dois tipos A VVFF
Emília ferrero encontrou em sua...AVVFF
Sobre o papel da linguagem... A VVFF
Valle (2011)nos diz que existem ...assinando...D l,ll e lll
A teoria de Vygotsky detaca ..A l e lo
Sobre o método de alfabetização de Emília.... A VVFF- 
No fundo,o que a GG (gramática gerativa de Chomsky pretende A VVVF
Uma analise da conjuntura mundial e brasileira A l e lll
De acordo com os parâmetros curriculares nacionais A a definição dos critérios deve
 A linguagem é considerada a Primeira A l e lll
Há quatro dicotomias em Saussure sincronia B FVVf
Para um trabalho satisfatório com a escrita ,não basta B FVVF
(Segundo duffy e cols,Brown,Pellegrini ...B l,ll e lV
Considerado os diferentes niveis de conheci ..... D FVVV
As pesquisas na área da aprendizagem da escrita,nos últimos A l,ll,lll
A intenção de estudar além da frase data da segunda A VFFV
Uma compreensão proficiente requer A ll e lll
As pesquisas em aquisição da linguagem BVFVF
A linguagem verbal,atividade discursiva que é D 1121
Os parâmetros curriculares nacionais tem,dessa modo, D VFVV
A linguagem é considerada a primeira forma de socialização A l e lll
A linguagem verbal,atividade discursiva que D 1121
Um primeiro motivo pelo qual é importante distinguir C l,ll elV
No que se refere á linguagem oral,algo similar B VVVF
Considerado os tipos de comunicação oral A l e lll
Segundo os( parâmetros curriculares nascionais)PCNs deve - se E l e ll
A propriedade que a linguagem tem de poder referi – se B l e ll
Compreensão do oral é a competência responsável pela atribuição A VVFV
A leitura de um texto exige muito mais que B ll,lll,lV
 Compreensão do oral é a competência E FVVV
De acordo com livro metodologia de ensino de ligua portuguesa,o conhecimento A ll e lll