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Trabalho em Grupo Disciplina: ED - READING TECHNIQUES AND TEXT COMPREHENSION Professor: Silvana Rocha “The ability to read is as important today as it ever was. Some people believe that the need for good basic skills has lessened as technology has improved, that television, with all its power and indeed its role in providing information, has reduced the need for reading. Certainly there are many people who don't buy books for pleasure and enjoyment, and some who rarely read a newspaper or visit a library. In some ways this may not really matter. Being able to read fluently is very different from wanting to read at all. In so many aspects of our life we still need to read, a need technology cannot replace. Indeed, in some ways it makes it more essential. As more everyday activities become automated, so reading becomes more important.” http://library.bcu.ac.uk/learner/Study%20Skills%20Guides/2%20Reading%20tec hniques.htm. Acesso em: 06 de mai. 2016. Nossa disciplina lidou, basicamente, com leitura e interpretação de textos em Língua Inglesa, observando, principalmente, duas das técnicas de leitura existentes (Skimming e Scanning), que eliminam a necessidade de se ler palavra por palavra para que seja possível apreender o assunto do qual o texto trata ou obter a informação específica que se busca. Portanto, entendemos que sejam ferramentas extremamente úteis na captura das principais informações contidas em um texto, otimizando o atingimento de nossos objetivos enquanto leitores. De acordo com o que é exposto no texto, que trata da importância da leitura e a incapacidade da tecnologia em substituir a necessidade de ler, posicione-se em relação a isso, além de mencionar a sua experiência como leitor de textos em língua estrangeira, utilizando-se (ou não) das técnicas de leitura e se a escolha delas está relacionada ao gênero textual.
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