Interpretação e produção de texto.

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Questionários de INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTO - Conteúdo de estudo para a PROVA FINAL. 
Módulo 1 – Importância da leitura como fonte de conhecimento e participação na sociedade.
01. O significado de signo é:
Entidade linguistica dotada de duas fases: significante (imagem acústica) e o significado (conceito).
02. O estrategista na interação pela linguagem é:
Autor e leitor.
03. Ler significa:
Atribuir sentido a tudo que nos rodeia, aproximar-se de algo que acaba de ganhar existência, desvendar o mundo, conhecer o mundo.
04. A chave da conquista do exercício pleno da cidadania é:
Leitura.
05. O reconhecimento do sentido de todas as coisas se dá:
Por meio do olhar, da compreensão e interpretação desses múltiplos signos que enxergamos.
Módulo 2 – As diferentes linguagens.
01. Podemos conseituar linguagem verbal como sendo:
Aquela que utiliza as palavras para estabelecer comunicação.
02. Podemos conceituar a comunicação como sendo:
A participação, interação entre dois ou mais elementos, um emitindo informações, outro recebendo e reagindo.
03. Podemos conceituar linguagem não verbal como sendo:
Aquela que utiliza outros sinais que não as palavras para estabelecer comunicação.
04. Podemos conceituar linguagem como sendo:
É o instrumento com que o homem pensa e sente, forma estados de alma, aspirações, volições e ações.
05. Um exemplo de linguagem verbal é:
Língua.
Módulo 3 - NOÇÕES DE TEXTO: UNIDADE DE SENTIDO.
01. A unidade linguistica comunicativa básica é o:
Texto.
02. Os elementos centrais na definição de texto, são:
Uma leitura não pode basear-se em fragmentos isolados, um texto não é um aglomerado de frases, o significado de suas partes resulta das correlações que elas mantêm entre si, essa sequência apresenta um amontoado aleatório de frases.
03. O texto está caracterizado por:
Estrato semântico e comunicativo, assim como por sua coerência profunda e superficial.
04. A unidade linguistica comunicativa fundamental, produto da atividade verbal humana, que possui sempre caráter social é o:
Texto.
05. O principal meio de comunicação social do ser humano é a:
Linguagem.
Módulo 4 – TEXTO ORAIS E TEXTOS ESCRITOS.
01. O conceito da fala é:
Uma forma de produção textual-discursiva para fins comunicativos na modalidade oral.
02. As duas modalidades de uso da linguagem são:
Fala e escrita.
03. O conceito da escrita é:
Um modo de produção textual-discursiva para fins comunicativos que se caracteriza por sua constituição gráfica, embora envolva também recursos de ordem pictória e outros.
04. As características da modalidade falada são:
Incompleta, fragmentada, redundante, não-planejada.
05. As características da modalidade escrita, são:
Planejada, não-fragmentada, contextualizada,condensada.
Módulo 5 – ESTILOS E GÊNEROS DISCURSIVOS.
01. O conceito de formato é:
A estrutura em que cada agrupamento textual é apresentado.
02. As características dos gêneros textuais são:
Assunto, estilo e formato.
03. O conjunto do gênero é vinculado a:
à vida cultural e social e contribuem para ordenar e estabilizar as atividades comunicativas do seu dia a dia.
04. O conceito de estilo é:
Palavras, expressões, frases selecionadas e o mundo de organizá-las.
05. O conceito de assunto é:
O que pode ser dito através daquele gênero.
Módulo 6 – QUALIDADE DO TEXTO: COERÊNCIA, COESÃO, CLAREZA, CONCISÃO E CORREÇÃO GRAMATICAL.
01. O conceito de coesão por retomada ou por antecipação é:
Classes gramaticais (artigos, pronomes, numerais, advérbios, verbos) que funcionam, no texto, como elementos de retomada (anafóricos) ou de antecipação (catafóricos) de outros termos enunciados no texto.
02. O conceito de coesão textual é:
Sequencialização que asseguram (ou tornam recuperável) uma ligação linguistica significativa entre os elementos que ocorrem na superfície textual.
03. O conceito de antonomásia é:
Processo de substituição de um nome próprio por um comum ou de um comum por um próprio.
04. O conceito de elipse é:
Apagamento de palavras (que podem ser recuperadas pelo contexto) em uma sequência, para que não haja repetição indevida.
05. O conceito de coesão por justaposição é:
Estabelecido com ou sem elementos de ligação.
Módulo 7 – COMPLEMENTO GRAMATICAL.
01. A virgula é utilizado:
Na separação de orações intercaladas.
02. O PORQUE é utilizado:
É geralmente usado em enunciados afirmativos.
03. O POR QUÊ é utilizado:
É usado em final de sentenças interrogativa.
04. O PROQUÊ é utilizado:
é um substantivo, sinônimo de motivo, razão e deve ser acompanhado de artigo.
05. O POR QUE é utilizado:
Em uma pergunta indireta (por que motivo) ou em substituição a “pelo (a) qual”.