Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
UNIVERSIDADE DE ITAÚNA Nivelamento em Matemática Prof. Tarcísio Valério Diniz 1 UNIDADE XI – NOÇÕES DE TRIGONOMETRIA RAZÕES TRIGONOMÉTRICAS NO TRIÂNGULO RETÂNGULO MEDIDAS DE ÂNGULOS Existem três unidades para medir ângulos, que são arcos de uma circunferência. A) Grau : arco equivalente a 360 1 da circunferência. B) Grado: arco equivalente a 400 1 da circunferência. Quando queremos medir um ângulo, procedemos da forma abaixo: fig. 1 fig. 2 Dividimos a circunferência em 360 partes ( graus ) ou 400 partes ( grados ) e a medida do ângulo é a quantidade de arcos determinada na parte interna do ângulo. Suponhamos que na fig. 2 acima, quando dividimos a circunferência em 360 partes, encontramos 30 pequenos arcos na região interna ao ângulo. A medida do ângulo será então de 30 graus. Representamos: ( ) 030=AÔBm Do mesmo modo, se tivéssemos dividido em 400 partes e encontrado 42 pequenos arcos na região interna ao ângulo, a medida do mesmo seria 42 grados. Representamos: ( ) graAÔBm 42= Não utilizaremos a medida grado em nosso curso. C) Radiano Consideremos um arco de uma circunferência que retificado equivale ao seu raio ( ver figura ): Admitamos que a medida do arco AB quando retificado seja equivalente ao raio OA . Diremos que a medida de AB é igual a 1 radiano O O A A B B • • • • • • • A B O UNIVERSIDADE DE ITAÚNA Nivelamento em Matemática Prof. Tarcísio Valério Diniz 2 Representamos: ( ) radAÔBm 1= Observações: 1-) A medida mais utilizada nos cursos de Cálculo Diferencial e Integral é o radiano pois os teoremas são demonstrado utilizando esta unidade de medida. 2-) Para medir ângulos com radianos, teremos de usar frações pois o arco que equivale a um radiano é muito grande, comparado com as outras unidades de medida. ( Um radiano equivale aproximadamente 03,57 ) COMO TRABALHAR COM RADIANOS: A letra pi representa uma constante matemática obtida pelo resultado da divisão do comprimento de uma circunferência pelo seu diâmetro. Assim, R C .2 =pi . Quando efetuamos essa operação, em qualquer circunferência, encontramos o valor : ...1415,3=pi Daí, RC ..2 pi= . Exemplo: Qual é o comprimento da circunferência de raio 5 cm, quando retificada? Solução: cmRC 415,3151415,32..2 =××== pi . Se queremos medir a circunferência sem retificá-la, devemos substituir o raio por uma medida equivalente, que acompanhe a circunferência. Como vimos anteriormente, essa medida é o radiano. Assim, ..21..2 radCradC pipi =⇒= Quando pegamos a metade de uma circunferência, podemos afirmar que sua medida será dada por: rad gra pi1 200 180 0 Para mudarmos uma unidade de medida, utilizamos uma regra de três. Exemplo: Determine em radianos a medida de um ângulo de 030 Teremos: radxradxradx rad 6180 3030 180 0 0 pipi pi =⇒ × =⇒→ → UNIVERSIDADE DE ITAÚNA Nivelamento em Matemática Prof. Tarcísio Valério Diniz 3 Observação: Durante o curso omitiremos escrever o símbolo rad para simplificar. Assim, quando escrevemos que a medida de um ângulo é igual a 6 pi entendemos rad 6 pi RAZÕES TRIGONOMÉTRICAS DE UM ÂNGULO AGUDO Um ângulo é chamado ângulo agudo quando sua medida está compreendida entre 0 e 90 graus, como na figura abaixo: Consideremos então um ângulo agudo: Tomemos vários pontos em um de seus lados e façamos suas projeções ortogonais sobre o outro lado como indicado abaixo: Os triângulos 11BOA , 22 BOA , 33BOA , 44 BOA , etc, são semelhantes, pois têm dois ângulos com a mesma medida ( um ângulo de 090 e o ângulo α ) e portanto, as medidas de seus lados são proporcionais. Daí, podemos criar várias proporções. Veja a seguir: 1 4 44 3 33 2 22 1 11 ............ K AO BA AO BA AO BA AO BA ===== Observe que as frações acima têm o mesmo valor pois entre elas está o sinal de igualdade. O valor acima foi então chamado de seno do ângulo de medida α . •••• 1A 4A 3A 2A 4B3B2B1B O α α UNIVERSIDADE DE ITAÚNA Nivelamento em Matemática Prof. Tarcísio Valério Diniz 4 Representamos: 1Ksen =α Outras proporções podem ser criadas. Veja: 2 4 4 3 3 2 2 1 1 ............ K AO OB AO OB AO OB AO OB ===== 3 4 44 3 33 2 22 1 11 ........ K BO BA BO BA BO BA BO BA ===== 4 44 4 33 3 22 2 11 1 ......... K BA OB BA OB BA OB BA OB ===== 5 4 4 3 3 2 2 1 1 .............. K BO OA BO OA BO OA BO OA ===== 6 44 4 33 3 22 2 11 1 ......... K BA OA BA OA BA OA BA OA ===== As constantes , , , e recebem o nome, respectivamente de: cosseno, tangente, cotangente secante e cossecante do ângulo de medida . Representamos: 6 5 4 3 2 seccos sec cot cos k k kg ktg k = = = = = α α α α α Como a razão de proporcionalidade é a mesma em qualquer um dos triângulos obtidos, podemos trabalhar apenas com um deles para facilitar o raciocínio. Assim, = hipotenusa = cateto oposto ao ângulo = cateto adjacente ao ângulo A partir das considerações acima, temos as seguintes definições, que deverão ser memorizadas. 2K 3K 4K 5K 6K α α O 1A 1B • 1OA 11BA 1OB α α UNIVERSIDADE DE ITAÚNA Nivelamento em Matemática Prof. Tarcísio Valério Diniz 5 Veja o exemplo: Consideremos o triângulo retângulo abaixo representado: Observação: As relações que aparecem com mais frequência são o seno, cosseno e tangente. As outras são simplesmente inversões das primeiras. RAZÕES TRIGONOMÉTRICAS DE 30 0, 45 0 E 60 0 Consideremos um triângulo retângulo e isósceles: Os catetos têm a mesma medida ( isósceles ). Seja “a” essa medida e “x” a medida da hipotenusa. Usando o teorema de Pitágoras: 222 222222 axaxaxaax =⇒=⇒=⇒+= 1A 1B α O hipotenusa opostocateto A BA sen == 1 11 0 α opostocateto hipotenusa BA A == 11 10 seccos α hipotenusa adjacentecateto A OB == 1 1 0 cos α adjacentecateto opostocateto B BA tg == 1 11 0 α opostocateto adjacentecateto BA OB g == 11 1 cot α adjacentecateohipotenusa B OA == 1 1 0 sec α α 3 4 5 5 4 cos =α 5 3 =αsen 3 4 cot =αg 4 3 =αtg 4 5 sec =α 3 5 seccos =α a a 045 2ax = UNIVERSIDADE DE ITAÚNA Nivelamento em Matemática Prof. Tarcísio Valério Diniz 6 Aplicando as definições de seno, cosseno e tangente, teremos: 2 2 2 1 2 45 0 === a a sen . Portanto, 2 2 45 0 =sen 2 2 2 1 2 45cos 0 === a a . Portanto, 2 2 45cos 0 = 1 1 145 0 === a a tg . Portanto, 145 0 =tg Consideremos agora um triângulo eqüilátero de lado “a” A altura de um triângulo eqüilátero em função de seu lado é dada fórmula: 2 3a h = ( geometria elementar ) Extraindo da figura acima apenas o triângulo que nos interessa: Aplicando as definições de seno, cosseno e tangente: Poderemos então, montar a tabela seguinte, que deverá ser memorizada: • 2 a a h 060 030 030 060 2 aa 2 3a h = 2 31 2 32 3 60 2 11 2 230 00 =×===×== a a a a sene a a a a sen ==×== 00 60cos 2 31 2 32 3 30cos e a a a a 2 11 2 2 =×= a a a a 32 2 3 2 2 3 60 3 3 3 1 3 2 2 2 3 230 00 =×====×== a a a a tge a a a a tg sen cos tg 045 060030 2 1 2 2 2 3 3 3 1 3 2 3 2 2 2 1 UNIVERSIDADE DE ITAÚNA Nivelamento em Matemática Prof. Tarcísio Valério Diniz 7 Com o que foi visto até agora, podemos trabalhar apenas com ângulos agudos. Para ampliar o estudo é necessário um estudo de arcos e ângulos. ARCOS E ÂNGULOS ÂNGULO CENTRAL Consideremos um círculo de centro “O” e raio “R”. O ângulo formado por dois raios deste círculo é chamado ângulo central e tem a mesma medida do arco determinado por eles no círculo. Veja figura: Portanto, a partir de agora, não faremos mais distinção entre arco e ângulo pois estaremos sempre trabalhando com suas medidas. Assim, CICLO TRIGONOMÉTRICO Consideremos um círculo de raio unitário ( medida igual a 1 ) com centro na origem do plano cartesiano. Veja figura: O ponto “A” é chamado origem, e quando um ponto se move sobre o círculo no sentido anti-horário, a partir de “A”, descreve um arco de medida positiva. Se o movimento for no sentido horário, sua medida será negativa. Assim, ( ) 0>AMm e ( ) 0<ANm Os eixos dividem o círculo em quatro regiões distintas chamadas quadrantes, assim distribuídos: 1º quadrante: entre 00 e 90 0 ( I ) 2º quadrante: entre 900 e 180 0 ( II ) 3º quadrante: entre 1800 e 270 0 ( III ) 4º quadrante: entre 2700 e 360 0 ( IV ) O R M A R α ( ) ( )αmAMm = ( ) αsenAMsen = A O M N y x IVIII II I UNIVERSIDADE DE ITAÚNA Nivelamento em Matemática Prof. Tarcísio Valério Diniz 8 ARCOS CÔNGRUOS Se um ponto se move no círculo e para em um ponto “M” no sentido anti-horário, a medida do arco AM é um número positivo ""α . Se outro ponto dá uma volta completa e pára no mesmo ponto “M” sua medida será a medida de AM acrescida de radpi2 . Assim, podemos imaginar vários arcos determinados por pontos que dão voltas completas e sempre param no ponto “M” e temos então uma expressão chamada expressão geral dos arcos côngruos de AM . Escrevemos: ZkkAM ∈×+= ,2piα ou ainda, ZkkAM ∈+= ,2 piα O valor de α é chamado menor determinação do arco AM . Os arcos descritos acima são chamados arcos côngruos. Exemplo: São arcos côngruos: 30 0, 390 0, 750 0, - 330 0, - 690 0, etc, que equivalem, em radianos, às medidas: 6 23 , 6 11 , 6 25 , 6 13 , 6 pipipipipi −− , etc. Para determinarmos a menor determinação positiva de um arco procedemos da seguinte forma: A ) O arco está medido em graus. Determine a menor determinação do arco de medida 1380 0 3003 3601380 0 00 Daí, 00 30036031380 +×= ( significa que o ponto deu três voltas completas e parou em 300 0 na quarta volta.) Portanto, a menor determinação do arco de 1380 0 é 300 0 B ) O arco está medido em radianos. Exemplo 1: determine a menor determinação do arco de medida rad 3 26 pi Pensamos no primeiro número abaixo de 26 que é múltiplo de 3. Este número é o 24 e a divisão de 24 por 3 é igual a 8, que é um número par. Daí, 3 224 3 28 3 2 3 24 3 26 pi pi pi pi pipipi +×=+=+= ( significa que o ponto deu quatro voltas completas e parou em 3 2 pi na quinta volta.) UNIVERSIDADE DE ITAÚNA Nivelamento em Matemática Prof. Tarcísio Valério Diniz 9 Portanto, a menor determinação do arco de rad 3 26 pi é rad 3 2 pi Exemplo 2: determine a menor determinação do arco de medida rad 3 34 pi Pensemos no primeiro número abaixo de 34 que é múltiplo de 3. Este número é o 33 e a divisão de 33 por 3 é igual a 11, que é um número ímpar. O primeiro abaixo de 33 que é múltiplo de 3 é o 30 e a divisão de 30 por 3 é 10 que é um número par Daí, 3 425 3 410 3 4 3 30 3 34 pi pi pi pi pipipi +×=+=+= ( significa que o ponto deu cinco voltas completas e parou em 3 4 pi na quinta volta.) Portanto, a menor determinação do arco de rad 3 34 pi é rad 3 4 pi EXERCÍCIOS 01-) Num triângulo retângulo, os dois catetos medem, respectivamente, 12 cm e 5 cm. Determine: A) A medida da hipotenusa Resp: 13 cm B) Os valores do seno, cosseno e tangente do ângulo de medida α oposto ao menor cateto. Resp: 02-) Transforme em radianos as medidas dadas em graus: A) 0300 Resp: 3 5 pi B) 0240 Resp: 3 4 pi C) 0150 Resp: 6 5 pi D) 0225 Resp: 4 5 pi = = = 12 5 13 12 cos 13 5 α α α tg sen UNIVERSIDADE DE ITAÚNA Nivelamento em Matemática Prof. Tarcísio Valério Diniz 10 02-) Transforme em graus as medidas dadas em radianos: A) 4 7 pi Resp: 0315 B) 6 pi Resp: 030 C) 4 3 piResp: 0135 D) 3 2 pi Resp: 0120 03-) Escreva e expressão geral dos arcos seguintes, dando a sua menor determinação: A) 0830 Resp: ∈×+ 0 00 110 ;360110 Zkk B) 04730 Resp: ∈×+ 0 00 50 ;36050 Zkk C) 3 55 pi Resp: ∈+ 3 ;2 3 pi pi pi Zkk D) 6 89 pi Resp: ∈+ 6 5 ;2 6 5 pi pi pi Zkk 04-) Calcule o valor de cada uma das expressões seguintes: A) 0 00 2190seccos 18452550 tgsen + Resp: 4 3 B) 3 43 seccos 6 61 3 25 cot 6 109 cos pipi pipi − + tg g Resp: 2 5 −
Compartilhar