AV1 METODOLOGIA CIENTÍFICA

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	Avaliação: CEL0017_AV1_» METODOLOGIA CIENTÍFICA
	Tipo de Avaliação: AV1 
	
	Professor:
	ADRIANA DE SOUZA CARVALHO
ROBERTA LUIZA MEDEIROS DIAS
	
	Nota da Prova: 3,5 de 8,0         Nota do Trab.: 0        Nota de Partic.: 2        Data: 15/04/2014 16:47:05 
	
	 1a Questão (Ref.: 201307498612)
	sem. N/A: Aula 1
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Para aquisição de um novo conhecimento,bem como aplicação de procedimentos e técnicas científicas,necessitamos de fazer uso de:
		
	
	Algoritmos 
	
	Porcentagem 
	
	Metodologia Científica
	
	Projeto Pedagógico
	
	Equações 
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201307363209)
	1a sem.: conhecimento científico
	Pontos: 0,0  / 0,5 
	Em relação ao conhecimento científico, assinale V (verdadeiro) para as alternativas verdadeiras e (F) para as falsas e escolha a sequência correta.
( ) O conhecimento é uma forma de compreender a realidade.
( ) O conhecimento científico tem como base o conhecimento teológico.
( ) O conhecimento empírico surge das experiências em laboratório.
( ) A ciência pode ser definida como uma forma de investigação metódica e organizada.
		
	
	V, F, F, V.
	
	V, V, F, F.
	
	F, F, V, F.
	
	V, F, V, V.
	
	F, V, V, F.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201307276791)
	2a sem.: Método Científico
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	O Método Científico consiste na análise dos métodos de pesquisa, partindo do princípio de que existem quatro tipos de conhecimentos que embasam e formam o pensamento 
		
	
	Científico, fenomenológico, religioso e senso comum
	
	Senso comum, cientifico, supersticioso e religioso
	
	supersticioso, religioso, filosófico e científico 
	
	científico, premonitório, religiosos e filosófico
	
	Senso comum, filosófico, científico e religioso
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201307276099)
	2a sem.: Conhecimento Científico
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Assinale APENAS as afirmações que contêm características pertinentes ao conhecimento científico. 
I. Lida com fatos 
II. Contingente, pois suas hipóteses têm a sua veracidade ou falsidade conhecida através da experimentação 
III. Sistemático, pois o saber é ordenado logicamente 
IV. Infalível em virtude de ser definitivo, absoluto ou final. 
		
	
	As afirmativas II e IV estão corretas
	
	As afirmativas I, II e III estão corretas
	
	As afirmativas I, II e IV estão corretas 
	
	As afirmativas I e II estão corretas 
	
	As afirmativas II,III e IV estão corretas 
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201307495512)
	sem. N/A: Metodologia aplicada à pesquisa
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Uma pesquisa só será considerada científica: 
		
	
	se remeter para as contribuições de diferentes autores sobre o tema, atentando para as fontes secundárias.
	
	se for motivada basicamente pela curiosidade.
	
	se for usado apenas o processo que envolva os fatos e sua interpretação.
	
	se for objeto de investigação planejada, desenvolvida e redigida conforme as normas metodológicas consagradas pela ciência.  
	
	se gerar conhecimentos, para a aplicação prática, dirigidos à solução de problemas específicos. 
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201307500720)
	sem. N/A: METODOLOGIA APLICADA À PESQUISA
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Segundo Eva Maria Lakatos (1992, p. 43), a pesquisa pode ser considerada um procedimento formal com método de pensamento reflexivo que requer um tratamento científico e se constitui no caminho para se conhecer a realidade ou para descobrir verdades parciais. Significa muito mais do que apenas procurar a verdade: é encontrar respostas para questões propostas, utilizando métodos científicos. Podemos, assim, indicar três elementos que caracterizam a pesquisa: I - o levantamento de algum problema; II - a solução à qual se chega; III - os meios escolhidos para chegar a essa solução, como os instrumentos científicos e os procedimentos adequados. Então: 
		
	
	todos são verdadeiros
	
	todos são falsos
	
	apenas a II e a III são verdadeiras
	
	apenas o I e II são verdadeiros
	
	apenas o I é verdadeiro
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201307277239)
	4a sem.: Conhecimento Científico
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Identifique e relacione corretamente as partes de uma resenha: 
(1) Identificação (2) resumo (3) apreciação crítica 
( ) Levantamento de questões acerca da leitura do documento, tais como: foi válida a leitura do livro? Por quê? Quais as principais contribuições? Quais as principais falhas?
( ) referência bibliográfica completa do texto (conforme ABNT - NBR 6023/02). 
( ) apresentação das idéias principais e das secundárias que sustentam o pensamento de quem escreveu a obra. 
		
	
	2/3/1
	
	3/2/1
	
	3/1/2
	
	2/1/3
	
	1/2/3
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201307276158)
	4a sem.: Análise
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Análise temática é de grande relevância para estudos e trabalhos, ela consiste em:
		
	
	Elaborar um esquema mostrando a estrutura do texto.
	
	Formular um juízo crítico sobre a obra do autor. 
	
	Situar o autor no contexto mais amplo, destacando os pontos originais de sua obra. 
	
	Identificar o assunto, a tese do autor, sua abordagem e posicionamento. 
	
	Elaborar um fichamento para melhor entendimento das ideias do autor. 
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201307501476)
	sem. N/A: Planejamento científico
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	O planejamento é fundamental para a elaboração do trabalho científico porque:
		
	
	contribui para a escolha do tema que pode levar seu trabalho a ter uma aplicação prática.
	
	ajuda a organizar pensamentos da cultura popular
	
	permite você agir intuitivamente, buscando soluções para o problema
	
	permite iniciar trabalhos acadêmicos, de forma empírica
	
	contribui para a realização de sonhos
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201307325374)
	5a sem.: PROJETO DE PESQUISA
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Um projeto de pesquisa deve conter informações como as citadas abaixo, MENOS uma:
		
	
	Delimitação do tema.
	
	Partir obrigatoriamente do Senso comum.
	
	Revisão de literatura.
	
	Formulação do problema.
	
	Justificativa.