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Questão 1/5 A gestão da qualidade preza por um produto que seja útil (usável) e que contenha valor agregado tanto para o desenvolvedor quanto para os usuários do sistema. A qualidade pode ser analisada de acordo com as dimensões: conformidade, durabilidade, facilidade de manutenção, estética, percepção, desempenho, recursos e confiabilidade. Dentro destas dimensões, há fatores importantes e destacados para gerar a gestão completa da qualidade. São eles: I)Flexibilidade. II) Portabilidade. III)Interoperabilidade. IV)Testabilidade. V)Reusabilidade Considerando o conteúdo ministrado na aula 4, assinale a alternativa CORRETA A Somente os itens I , II e IV estão corretos B Somente os itens I, III e V estão corretos C Somente os itens I, II e V estão corretos D Somente os itens I e V estão corretos E Todos os itens estão corretos Questão 2/5 Testes de software são um dos principais elementos que auxiliam na garantia da qualidade do software. Dentro deste contexto, pode-se definir teste como um conjunto de atividades que podem ser planejadas com antecedência e executadas sistematicamente. Em quais fases do desenvolvimento testes de software são aplicados? I) Requisitos II) Projeto III) Implementação IV) Testes V) Manutenção Considerando o conteúdo ministrado na aula 4, assinale a alternativa CORRETA A Somente os itens I , II e IV estão corretos B Somente os itens III, IV e V estão corretos C Somente os itens II, III e IV estão corretos D Somente os itens I, II, e III estão corretos E Todos os itens estão corretos Questão 3/5 No desenvolvimento de software, a qualidade de um projeto engloba o grau de atendimento às funções e características especificadas no modelo de requisitos. A gestão da qualidade preza por um produto que seja útil (usável) e que contenha valor agregado tanto para o desenvolvedor quanto para os usuários do sistema. Sendo assim, a qualidade pode ser analisada de acordo com as dimensões abaixo: I)Conformidade, durabilidade, facilidade de manutenção. II) Estética, percepção. III)Controle, gerenciamento. IV)Custos, orçamentos e percepção V)Desempenho, recursos, confiabilidade Considerando o conteúdo ministrado na aula 4, assinale a alternativa CORRETA A Somente os itens I , II e IV estão corretos B Somente os itens I, III e V estão corretos C Somente os itens I, II e V estão corretos D Somente os itens I, II e III estão corretos E Todos os itens estão corretos Questão 4/5 Qualidade de software é um conceito complexo e com várias visões diferentes. Quais visões abaixo estão relacionadas à qualidade de software? I)Visão transcendental. II)Visão do usuário e do produto. III) Visão do usuário e visão de interface. IV)Visão baseada em valor e visão do fabricante. V)Visão baseada em orçamento e visão do produto. Considerando o conteúdo ministrado na aula 4, assinale a alternativa CORRETA A Somente os itens I , II e IV estão corretos B Somente os itens I, III e IV estão corretos C Somente os itens II, IV e V estão corretos D Todos os itens estão corretos Você acertou! Considerando o conteúdo ministrado na aula 4, Todos os itens estão CORRETOS Você acertou! Considerando o conteúdo ministrado na aula 4, Todos os itens estão CORRETOS Você acertou! Considerando o conteúdo ministrado na aula 4, Somente os itens I, II e V estão CORRETOS Você acertou! Considerando o conteúdo ministrado na aula 4, Somente os itens I , II e IV estão CORRETOS E Somente os itens II e V estão corretos Questão 5/5 Um software bom o suficiente é capaz de possuir funções e características de alta qualidade, usuários que queiram utilizá-lo, bem como possuir funções especializadas. Quais os principais riscos quando não atentamos às questões da qualidade no desenvolvi software I) Sistemas eficientes e custos altos. II) Sistemas lentos e erros de funcionalidades. III) Erros de funcionalidades e litígios. IV) Falta de aprovação pelos usuários e problemas entre usuários e desenvolvedores. V) Erros de aprovação e funcionalidades Considerando o conteúdo ministrado na aula 4, assinale a alternativa CORRETA A Somente os itens I , II e IV estão corretos B Somente os itens III, IV e V estão corretos C Somente os itens II, III e IV estão corretos D Somente os itens II e III estão corretos E Todos os itens estão corretos Você acertou! Considerando o conteúdo ministrado na aula 4, Somente os itens II, III e IV estão CORRETOS
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