Educação, Pós-graduação e Planejamento Financeiro

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Disciplina:  PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL
	Avaliação:  GST0918_AV_201702145042 (AG)      Data: 07/06/2017 17:06:19 (F)       Critério: AV
	Aluno:  ANTONIA AMANDA OLIVEIRA 
	Nota Prova: 6,0 de 10,0      Nota Partic.:     Av. Parcial.: 2,0
	Nota SIA: 8,0 pts
	 
		
	PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL
	 
	 
	 1a Questão (Ref.: 910338)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Segundo o Inep de 2009 até 2011 houve uma estagnação no ensino médio, ou seja, não ocorreu melhoria no índice de educação, refletindo na formação básica do estudante. Tal fato evidencia a falta de empenho do governo em promover uma política de valorização da educação no país. Assinale a alternativa que expressa à importância da educação básica neste contexto:
		
	
	a educação básica, independente de sua importância, contribui para a política pública ser mais efetiva;
	
	é importante, mas ainda carece de atenção do governo;
	
	o governo necessita investir mais na educação, pois valoriza sua imagem institucional;
	 
	o ensino básico é base de qualquer estudante, pois é o alicerce de seu desenvolvimento intelectual.
	
	a educação básica permite a iniciação da vida estudantil.
		
	
	 2a Questão (Ref.: 843400)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Os cursos de pós-graduação existem diferenças significativas e direcionamentos no que concerne a atuação do profissional no mercado. Logo é correto afirmar que:
I- O stricto senso é pertinente à pesquisa e mais orientado para uma carreira acadêmica.
II- O MBA (Master in Business Administration) possui a mesma equivalência de um mestrado de stricto senso.
III- O lato senso é pertinente à especialização do graduando e visa o aperfeiçoamento em uma área da formação acadêmica.
		
	
	As afirmativas II e III estão corretas.
	
	As afirmativas I e II estão corretas.
	 
	As afirmativas I e III estão corretas.
	 
	Somente a afirmativa III está correta.
	
	Somente a afirmativa II está correta.
		
	
	 3a Questão (Ref.: 570951)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	São qualidades do perfil comportamental do aluno.
		
	
	Autônomo, irreverente, interessado.
	 
	Gosta de desafio, organizado, interessado.
	
	Interessado, irreverente, ociosidade.
	
	Interessado, revolucionário, questionador.
	
	Gosta de desafio, atitude passiva, interessado.
		
	
	 4a Questão (Ref.: 576618)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Um consultor analisou o planejamento financeiro pessoal da jovem Ana e observou os seguintes pontos:
I- Ela considera como previsão de receita o seu salário bruto.
II- Ela prevê uma redução de 20% nas despesas consideradas essenciais.
III- Ela considera outras fontes de receita, além do seu salário.
Dentre os pontos observados, assinale a alternativa que representa "ações corretas", para um bom planejamento financeiro:
		
	
	As alternativas I, II estão corretas
	
	Somente a alternativa II está correta
	
	Asalternativas II e III estão corretas
	 
	A alternativa III está correta
	
	As alternativas I, II e III estão corretas
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	 5a Questão (Ref.: 175724)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Podemos considerar como custos de captação de recursos
		
	
	Juros da poupança
	 
	Gastos pessoais diversos
	 
	Juros + encargos + taxas
	
	Prêmio de Risco
	
	Taxa de administração
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	 6a Questão (Ref.: 270296)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Max Gehringer, no livro da disciplina planejamento de carreira, diz; "Infelizmente, no mercado de trabalho, as pessoas estão mais preocupadas com elas mesmas do que conosco. É preciso fazer algo para que elas notem que nós existimos. E essa campanha deve começar cedo, antes mesmo da primeira promoção, mas precisa ir crescendo em intensidade na medida em que você vai se tornando mais conhecido e mais respeitado." Esta citação diz respeito ao conceito de:
		
	
	Competência
	 
	Coerência
	 
	Marketing pessoal
	
	Resiliência
	
	Networking
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	 7a Questão (Ref.: 570507)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Planejamento e disciplina são ingredientes indispensáveis nas receitas de todos que conseguem alcançar um objetivo. O caminho para concretizar um sonho deve incluir os seguintes passos, EXCETO:
		
	
	Pesquisar e usar a criatividade para gastar menos.
	
	Definir exatamente o que se quer alcançar.
	 
	Priorizar o entretenimento como forma de desestressar.
	
	Montar uma estratégia de sacrifícios, eliminando compras supérfluas e desnecessárias.
	
	Traçar um plano de investimento adequado.
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	 8a Questão (Ref.: 266867)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	".........Os profissionais também criam expectativas em relação as empresas e quando a remuneração, benefícios ou oportunidades oferecidas não atendem mais ao seu interesse, pedem demissão e saem em busca de novas ocupações."
Fonte: Como evitar a demissão? | Portal Carreira & Sucesso 
Essa atitude, hoje em dia, pode ser considerada como:
		
	
	Antiética.
	 
	Normal dentro da dinâmica do mercado de trabalho.
	
	Imoral.
	
	Reprovável, pois devemos permanecer fieis as organizações.
	
	Anormal, tendo em vista os altos índice de desemprego do País.
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	 9a Questão (Ref.: 243581)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Observe as afirmações a seguir:
I - Criatividade é a capacidade de criar, de pensar diferente diante de uma realidade qualquer.
II - A inovação é consequência da criatividade, aliada a outros fatores.
III - Todas as pessoas criativas são inovadoras.
 Estão corretas as afirmativas:
		
	
	II e III
	
	I apenas
	 
	I e II
	
	I e III
	
	I, II e III
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	 10a Questão (Ref.: 243199)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Entre as várias informações que colocamos em um currículo encontramos o item OBJETIVOS. Qual das definições abaixo está relacionada ao item citado?
		
	
	Consiste em informar os seus dados pessoais de identificação e contato
	
	Consiste em indicar a sua pretenção salarial
	
	Consiste em indicar os cursos regulares que você concluiu ou estão em andamento
	 
	Consiste em identificar quais as empresas e os cargo que você atuou anteriormente
	 
	Consiste em mostrar claramente qual a área e cargo que você quer ocupar na empresa
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