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Av2 Ética e Responsabilidade Social

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Disciplina:  ÉTICA E RESPONSABILIDADE SOCIAL
	Avaliação:  CCE0054_AV2_201402030401 (AG)      Data: 06/12/2016 18:43:18 (F)       Critério: AV2 
	Aluno: 201402030401 - JULIANO MUZI MARCHESI 
	Nota Prova: 9,0 de 10,0      Nota Partic.: 
	Nota SIA: 9,0 pts
	 
		
	ÉTICA E RESPONSABILIDADE SOCIAL
	 
	 
	 1a Questão (Ref.: 697889)
	Aula 1: 1. Conceitos básicos: ética, moral, caráter, dever moral, direitos humanos.
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Sabemos que cada pessoa possui uma maneira particular de se comportar socialmente. O conjunto de valores e critérios de conduta que determinam o comportamento cotidiano de uma pessoa é chamado de: 
		
	
	caráter 
	
	moral 
	
	estilo 
	
	ética 
	
	personalidade 
	
	
	 2a Questão (Ref.: 243174)
	Aula 2: AS TRÊS FASES DA ÉTICA EMPRESARIAL
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Sabemos que a Ética empresarial tem 3 fases: Era industrial, era pós-industrial e era da informação. Características tais como integridade e transparência fazem parte, principalmente, de uma ou mais fases. Assinale a alternativa correta:
		
	
	Era pós-industrial
	
	Era da informação
	
	Era industrial
	
	Era pós-industrial e era da informação
	
	Era industrial e era pós-industrial
	
	 3a Questão (Ref.: 698940)
	Aula 3: Empresa e Ética=O Caráter das Organizações
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Qual é o tipo de caráter que apresenta modificação no organismo como conseqüência da própria atividade ou da influência do meio.?
		
	
	Caráter hereditário 
	
	Caráter congênito; 
	
	Caráter Inato; 
	
	Caráter Adquirido, 
	
	Caráter corporativo 
		
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 575192)
	Aula 4: DILEMA DOS VALORES
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	ENADE 2012 -"É ou não ético roubar um remédio cujo preço é inacessível, a fim de salvar alguém, que, sem ele, morreria? Seria um erro pensar que, desde sempre, os homens têm as mesmas respostas para questões desse tipo. Com o passar do tempo, as sociedades mudam e também mudam os homens que as compõem. Na Grécia Antiga, por exemplo, a existência de escravos era perfeitamente legítima: as pessoas não eram consideradas iguais entre si, e o fato de umas não terem liberdade era considerado normal. Hoje em dia, ainda que nem sempre respeitados, os Direitos Humanos impedem que alguém ouse defender, explicitamente, a escravidão como algo legítimo. Com relação a ética e cidadania, avalie as afirmações seguintes. I. Toda pessoa tem direito ao respeito de seus semelhantes, a uma vida digna, a oportunidades de realizar seus projetos, mesmo que esteja cumprindo pena de privação de liberdade, por ter cometido delito criminal, com trâmite transitado e julgado. II. Sem o estabelecimento de regras de conduta, não se constrói uma sociedade democrática, pluralista por definição, e não se conta com referenciais para se instaurar a cidadania como valor. III. Segundo o princípio da dignidade humana, que é contrário ao preconceito, toda e qualquer pessoa é digna e merecedora de respeito, não importando, portanto, sexo, idade, cultura, raça, religião, classe social, grau de instrução e orientação sexual." É correto o que se afirma em: 
		
	
	I, II e III
	
	III, apenas. 
	
	I e II, apenas. 
	
	II e III, apenas. 
	
	I, apenas. 
	
	 5a Questão (Ref.: 628448)
	Aula 5: Ecologia
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Segundo Dajoz (2005), a Ecologia estuda o ambiente natural e as relações entre os organismos entre si e com o seu meio circundante. Dessa forma, cada espécie tem um modo de vida único e um modo particular de explorar o seu próprio habitat. O conjunto dessas relações e atividades próprias de uma espécie no seu habitat é denominado de: 
		
	
	População 
	
	Meio ambiente 
	
	Fauna 
	
	Comunidade 
	
	Nicho ecológico 
	
	
	 6a Questão (Ref.: 634440)
	Aula 6: Desenvolvimento Sustentável
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	O conceito de desenvolvimento sustentável retira a prioridade do______________ tão notável no modelo clássico de desenvolvimento e transfere-a para a questão ______________. A opção que torna a afirmativa verdadeira é
		
	
	Fator social e ambiental / econômico
	
	Fator Social e ambiental/ fator de risco
	
	Fator de risco/ social e ambiental
	
	Fator Ambiental / econômico 
	
	Fator econômico / social e ambiental
	
	 7a Questão (Ref.: 63644)
	Aula 7: ação predatória do homem
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	As organizações que não investem no social e no ambiental, nos dias de hoje, tendem a: 
		
	
	Ser valorizada por seus públicos interno e externo.
	
	desaparecer do mercado. 
	
	obter maiores lucros. 
	
	fidelizar seus clientes com grande facilidade
	
	ter uma boa imagem junto ao público. 
		
	
	 8a Questão (Ref.: 244404)
	Aula 8: POLÍTICA E RESPONSABILIDADE SOCIAL NA EMPRESA
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Consideram-se características da organização do Terceiro Setor:
		
	
	Estrutura Governamental e gestão própria. 
	
	Gestão compartilhada e sem fins lucrativos. 
	
	Aspectos econômicos e estrutura não governamental 
	
	Fins lucrativos e gestão própria. 
	
	Gestão própria e trabalho voluntário. 
	
	
	 9a Questão (Ref.: 238269)
	Aula 9: ISO 14000, NBR 16000 E SA 8000 E OHSAS
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	A NBR 16000 é uma norma da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas), lançada em 2004. Podemos afirmar: que NÃO é objetivo da normatização.
		
	
	Evitar a existência de regulamentos conflitantes sobre produtos e serviços em diferentes países, facilitando o intercâmbio comercial.
	
	Proporcionar meios mais eficientes na troca de informação entre o fabricante e o cliente, melhorando a confiabilidade das relações comerciais e de serviços.
	
	Proteger a troca de informações, facilitando o intercâmbio comercial-
	
	Proteção do consumidor: Prover a sociedade de meios eficazes para aferir a qualidade dos produtos.
	
	Proporcionar a redução da crescente variedade de produtos e procedimentos. Proteger a vida humana e a saúde.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 576936)
	Aula 10: BALANÇO SOCIAL
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Hoje, o balanço social deve contemplar diversos aspectos. Entretanto, no seu início, os estudos que foram feitos em universidades focavam:
		
	
	O nível de desmatamento em florestas tropicais e a poluição de rios e lagoas.
	
	As taxas de desemprego e nível salarial dos trabalhadores.
	
	A transição dos governos militares para o estado democrático.
	
	Os índices de analfabetismo em países do terceiro mundo e as práticas comerciais exploratórias.
	
	A diminuição da violência e a melhoria da relação das empresas com os consumidores.

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