gestão ambiental

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1. Nas últimas décadas houve um grande avanço na gestão ambiental. Descreva alguns fatos marcantes, como por exemplo: documentos, eventos, tratados internacionais etc.
	Por volta de 1970, a crise ambiental não mais passava despercebida. Um movimento significativo havia surgido no cenário mundial e a evolução dos estudos científicos comprovava cada vez mais a existência de vários problemas ambientais que poderiam comprometer a vida no planeta.
	A década de 1970 marcou a construção de uma nova fase no mundo, em que a responsabilidade pela sustentabilidade disseminou-se entre diversos atores sociais. 
	Nesse período a educação ambiental foi delineada e várias organizações ambientalistas e “partidos verdes” foram formados pelo mundo. No entanto, mesmo diante dos problemas muitos ainda consideravam o movimento ambientalista um fenômeno de moda e de revolta idealista, sustentado por uma elite de ricos.
Em 1974 foi estabelecida a relação entre os compostos de cloro fluorcarbonos (CFCs) e a destruição da camada de ozônio na estratosfera.
	O ano de 1987 constitui um marco na evolução do pensamento ambientalista mundial, em razão da publicação do relatório “Nosso Futuro Comum” pela Comissão Mundial sobre Meio
	Em 1989, na Suíça, foi realizada a Convenção da Basiléia criada, entre outras razões, para coibir o comércio de resíduos tóxicos para serem descartados em países menos desenvolvidos.
	A década de 90 colocou em evidência os problemas relacionados ao clima e como isso poderia comprometer a sobrevivência dos ecossistemas. Nesta década, houve grande impulso com relação à consciência ambiental na maioria dos países, aceitando-se pagar um preço pela qualidade de vida e mantendo-se limpo o ambiente. 
	
2.    Identifique uma ação ou projeto na sua cidade ou região que você considera sustentável e outra(o) que seja insustentável. Justifique suas respostas.
	Um projeto sustentável na minha região é a coleta de lixo seletivo, no qual com a ajuda dos moradores da região ajudou e muito não só na questão do lixo, da estética como na questão de enchentes e evitando o entupimento de bueiros.
	Em nossas escolas foi também desenvolvidas ações orientando para a separação de resíduos que ajuda e muito na coleta seletiva do lixo.
	Um Projeto Insustentável que não deu certo foi a relocação de famílias que moravam em áreas de risco, com esgoto a céu aberto e em áreas de preservação ambiental.
	Pois a prefeitura tirou as pessoas do local as colocando em outras casa, porem outras pessoas ou ate as mesmas pessoas voltaram para o local. Tornando em vão a ação da prefeitura.
3.    Sobre o conceito de Gestão Ambiental, é correto afirmar:
(a) Área de trabalho que engloba todas as outras, tanto para quem trabalha em empresas como para os que optaram por trabalhar em casa, no caso das empresas o profissional responsável pelo gerenciamento de um departamento ou da empresa como um todo tem o foco em gerenciar diversos pontos importantes, abaixo segue alguns itens que englobam o gerenciamento de uma empresa.
(b) é um ramo da gestão cujas atividades estão voltadas para o planejamento da armazenagem, circulação (terra, ar e mar) e distribuição de produtos. 
(c) Processo que consiste em gerenciar estrategicamente diferentes fluxos (de bens, serviços, finanças, informações) bem como as relações entre empresas, visando alcançar e/ou apoiar os objetivos organizacionais.
(d) Condução, direção e controle do uso dos recursos naturais, dos riscos ambientais e das emissões para o meio ambiente, por intermédio da implementação do sistema de gestão ambiental.
 4. Os exemplos da vida no velho oeste e na espaçonave, descritos na apostila “Gestão Ambiental e Sustentabilidade” ilustram as mudanças ocorridas nas últimas décadas em nossas vidas. Se compararmos o nosso estilo de vida com o de gerações passadas perceberemos que:
Não houve uma grande redução de espaço devido ao aumento da população e à formação das regiões metropolitanas.
(b) Aumentaram as reservas de recursos não renováveis, como o carvão, o petróleo e outros minerais.
(c) Houve a consciência no consumo de energia e de lixo per capita e está cada vez mais fácil de encontrar um local adequado para armazenar os resíduos gerados, pelo fato de nosso país ter vastas áreas para aterros.
(d) Podemos dizer que o nosso desenvolvimento se tornou menos sustentável, ou insustentável, pois os recursos não renováveis poderão acabar dentro de alguns anos; o consumo e o preço da energia vêm aumentando.
 5. Todas as alternativas abaixo são fontes de poluição do solo derivadas de atividades humanas, EXCETO:
 (a) Atividades vulcânicas;                                                       
(b) Urbanização.
(c) Atividades extrativas.   
(d) Armazenamento de produtos e resíduos
 6. Um fenômeno natural onde os gases que compõem a atmosfera retém parte do calor recebido do sol. O aumento anormal na concentração de gases CO2, liberado pelas indústrias, pelos veículos e pelo desmatamento, potencializa o efeito estufa, provocando, EXCETO:
(a)    A diminuição de temperatura global
(b)   O aquecimento global
(c)    As chuvas torrenciais ácidas
(d)   O alagamento de grandes metrópoles
 7. Utilizando o conceito de Desenvolvimento Sustentável, o Relatório _______________ tentou considerar os dois lados da questão relativa ao desenvolvimento econômico. Em seu sentido mais amplo, a estratégia de desenvolvimento sustentável visa promover a harmonia entre os seres humanos e entre a humanidade e a natureza. E, para tanto, requer algumas alternativas:
 
Sistema político que assegure a efetiva participação dos cidadãos no processo decisório
Sistema econômico capaz de gerar excedentes e know-how técnico em bases confiáveis e constantes
Sistema social que possa resolver as tensões causadas por um desenvolvimento não equilibrado
Sistema de produção que preserve a base ecológica do desenvolvimento
 
Assinale a alternativa que se trata sobre o nome do Relatório:
(a)    Relatório Brundtland
(b)   Relatório Quioto
(c)    Relatório COP
(d)   Relatório MDL
 
 
Para aprofundar o conteúdo apresentado nesta Unidade, sugerimos que você assista aos seguintes vídeos:
 
	Um dia depois de amanhã − com Dennis Quaid. O roteiro traz à tona mudanças abruptas e catastróficas que podem ocorrer no planeta em função do aquecimento global.
 
Disponível em:
 https://www.youtube.com/watch?v=nFf5HQ28uHA 
 
	Uma verdade inconveniente − com Al Gore. Um documentário de alerta à população mundial em relação ao superaquecimento global.
 
Disponível em:
 https://www.youtube.com/watch?v=qJ02wDKgRNc 
como podemos relacioná-los com a perspectiva ambiental global? Qual a relação com os conceitos do Desenvolvimento Sustentável? Para sua resposta, pede-se um texto entre 20 a 25 linhas. 
Conforme mostrado nos vídeos indicados as consequências da degradação do planeta presentes no dia a dia chamam nossa atenção proporcionando que esse tema seja abordado constantemente. Muitas são as propostas para reversão dessa situação alarmante e viabilização da sustentabilidade. 
Para evitarmos tal destruição do nosso planeta conforme os filmes o principal ponto para combater a degradação do planeta é através da educação ambiental e incentivo de práticas diárias por cada cidadão que gerem a sustentabilidade, propondo transformar em hábito o consumo responsável e consciente das reservas naturais. 
São as pequenas ações sustentáveis embutidas na rotina de cada um geram uma minimização gradativa dos danos à natureza. É fato que a adoção de atitudes que promovam a diminuição do desperdício e poluição começando de casa, depois irão se perpetuar naturalmente em todo lugar. 
A criação de normas favoráveis à natureza não basta se as punições para crimes ecológicos não forem rigorosas. Da mesma forma que a conscientização da população incentivando práticas sustentáveis é insuficiente se não forem fornecidos meios para se colocar atitudes ecológicas importantes em prática.É necessária a junção das forças tanto sociais quanto políticas para promover verdadeiramente a sustentabilidade. Só através do equilíbrio entre ações e conscientização será possível se promover o desenvolvimento sem comprometer ainda mais o meio ambiente
Preservar o meio ambiente e ainda garantir o desenvolvimento: este é o objetivo de todas as ações que garantam a sustentabilidade ambiental. 
Consiste na manutenção das funções e componentes do ecossistema, de modo sustentável, buscando a aquisição de medidas que sejam realistas para os setores das atividades humanas. A ideia é conseguir o desenvolvimento em todos os campos, sem que, para isso, seja necessário agredir o meio ambiente.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
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BARBIERI, José Carlos; Desenvolvimento e meio ambiente: as estratégias de mudanças da agenda 21, 6a . ed., Petrópolis, RJ: Vozes, 2003. 160p.
BRUNA, Gilda Collet.; Curso de Gestão Ambiental, Barueri, SP: Manole, 2004. 1045p. SEIFFERT, Mari Elizabete Bernardini; Gestão ambiental: instrumentos, esferas de ação e educação ambiental, São Paulo: Atlas, 2007. 310p. 
DIAS, Reinaldo; Gestão ambiental: responsabilidade social e sustentabilidade, 1ª ed., 3ª reimpressão, São Paulo: Atlas, 2008. 196p. INTEGRAÇÃO entre o Meio Ambiente e o Desenvolvimento: 1972 – 
MILARÉ, Édis.; Direito do Ambiente – Doutrina, Jurisprudência e Glossário, 3a ed. revista, atualizada e ampliada, São Paulo: Revista dos Tribunais, 2004. 1024p. 
MOROSINE, Maria de Fátima Morais.; Curso - Gestão e Controle Ambiental, João Pessoa: ABES, 2005. 84p. PHILIPPI Jr, Arlindo; ROMÉRO, Marcelo de Andrade; 
PEREIRA, Isabella de Castro.; Introdução ao Gerenciamento de Recursos Hídricos, 3a ed.,Brasília: Agência Nacional de Energia Elétrica / Agência Nacional de Águas, 2001. 328p.
SETTI, Arnaldo Augusto; LIMA, Jorge Enoch Furquim Werneck; CHAVES, Adriana Goretti de Miranda; 
VALLE, Cyro Eyer do; Qualidade Ambiental, 4a . ed., revisada e ampliada, São Paulo: SENAC, 2002.