AOL 02 Organização e Legislação da Educação Respostas

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Curso 4185 . 7 - Organização e Legislação da Educação - 20172.B 
Teste Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário 
 Pergunta 1 
1 em 1 pontos 
 
O Projeto Político Pedagógico, segundo a LDBN, deve ser definido com autonomia, o que 
exige que seja elaborado por qual (is) instituição (ões)? 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
Pelos estabelecimentos de ensino, de acordo com as regras dos 
sistemas de ensino. 
Respostas: a. 
Pelo Conselho Nacional de Educação para escolas públicas e 
particulares. 
 
b. 
Pelos Conselhos Estaduais de Educação para os estabelecimentos 
oficiais. 
 
c. 
Pelos estabelecimentos de ensino, de acordo com as regras dos 
sistemas de ensino. 
 
d. 
Pelos estabelecimentos de ensino, independentemente das regras 
dos sistemas de ensino. 
 
e. 
Pelas Secretarias de Educação para os estabelecimentos de ensino 
do país. 
 
 
 Pergunta 2 
1 em 1 pontos 
 
 Segundo Rios, o tipo de qualidade que se busca hoje na área educacional é a "qualidade 
sociocultural", que se operacionaliza quando: 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
A escola busca uma sólida base científica em conjunto com uma 
formação para a cidadania e a solidariedade. 
Respostas: a. 
A escola busca uma sólida base científica em conjunto com uma 
formação para a cidadania e a solidariedade. 
 
b. 
O projeto educacional zela por manter padrões de eficiência, de 
controle e de competitividade 
 
c. 
As necessidades da clientela e da sociedade são investigadas e 
atendidas. 
 
d. 
A educação se volta para as demandas do mercado e para as 
diretrizes dos organismos internacionais de desenvolvimento 
 
e. 
Os sistemas oficiais de avaliação estabelecem rankings e metas de 
desempenho para as escolas. 
 
 
 Pergunta 3 
1 em 1 pontos 
 
No Artigo 206 da Constituição Federal de 1988, são estabelecidos os princípios que regem 
e normatizam o ensino no Brasil. Dentre outros, há um que estabelece que a gestão do 
ensino público será: 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
Democrática, pois nas instituições educacionais foram sendo 
constituídos colegiados, de caráter deliberativo e/ou consultivo, 
representativos da comunidade 
Respostas: a. 
Democrática de participação direta, pois nas instituições foram criados 
fóruns permanentes para debater e deliberar sobre a política 
educacional a ser adotada. 
 
b. 
Técnico-burocrática, garantindo a constituição de uma equipe gestora 
que associe competência técnica ao compromisso político. 
 
c. 
Democrática, pois nas instituições educacionais foram sendo 
constituídos colegiados, de caráter deliberativo e/ou consultivo, 
representativos da comunidade 
 
d. 
Contigencial, pois pode ou não suceder a reunião dos colegiados, uma 
vez que a proposição democrática só existe se for vivenciada e não pela 
razão ou corpo legal. 
 
e. 
Oligárquica, havendo a preponderância da equipe técnico-
administrativa das unidades. 
 
 
 Pergunta 4 
1 em 1 pontos 
 
Se considerarmos as estatísticas educacionais brasileiras de repetência, evasão e 
abandono escolar quer seja pela insuficiência de ofertas de vagas nas escolas públicas, 
quer seja pela qualidade do ensino duvidosa que se propaga, a análise da função social da 
escola está, intrinsecamente, relacionada com o conceito de: 
 
Resposta Selecionada: a. 
Fracasso escolar 
Respostas: a. 
Fracasso escolar 
 b. 
Mérito 
 c. 
Qualidade de ensino 
 d. 
Capacidade intelectual 
 e. 
Aptidão para os estudos 
 
 
 Pergunta 5 
1 em 1 pontos 
 
A respeito da função social e cultural da escola, assinale a alternativa CORRETA: 
Resposta 
Selecionada: 
e. 
A escola deve estar vinculada às questões sociais e aos valores 
democráticos, visando à construção da cidadania. 
Respostas: a. 
A escola deve focar especificamente o desenvolvimento intelectual de 
seus alunos, enfatizando a assimilação de conteúdos científicos. 
 b. 
A escola deve ditar como o aluno deve se portar socialmente. 
 
c. 
A escola deve desempenhar seu papel independentemente do 
momento histórico e das questões sociais vividas pelo aluno. 
 
d. 
Os conteúdos escolares devem ser transmitidos aos estudantes para 
que eles aprendam a se comportar em sociedade. 
 
e. 
A escola deve estar vinculada às questões sociais e aos valores 
democráticos, visando à construção da cidadania. 
 
 
 Pergunta 6 
1 em 1 pontos 
Considerando os conceitos relacionados às políticas educacionais, relacione corretamente as 
colunas A e B e marque a alternativa com a sequência CORRETA: 
 
Coluna A Coluna
(1) Política ( ) Busca definir fins a serem alcançados
(2) Estado ( ) Ações educacionais que atendamatendam as necessidades educacionais
 (3) Política de 
Governo 
( ) Serve para normatizar, orientar e 
promovam o bem-estar da população no
(4) Política de Estado 
( ) Conjunto de procedimentos que expressam
membros de uma sociedade e que se destinam
em torno dos bens públicos. A diretriz 
 (5) Políticas 
Educacionais 
( ) Projetos ligados estritamente à determinada
duração condicionada a um mandato 
(6) Plano de Ação 
( ) Transcende os indivíduos e a sociedade.
estruturadoras da sociedade. É o elemento
indivíduos de uma sociedade. Preocupa
atendimento de suas necessidades. 
(7) Legislação ( ) Programas incorporados à estruturacondicionada às mudanças ocorridas na
 
 
Resposta Selecionada: a. 
6 - 5 - 7 – 1 – 3 – 2 - 4 
Respostas: a. 
6 - 5 - 7 – 1 – 3 – 2 - 4 
 b. 
7 – 1 – 3 – 5 – 2 – 6 - 4 
 
 c. 
6 – 5 – 4 – 1 – 2 – 3 - 7 
 d. 
6 – 5 – 7 – 1 – 3 – 4 - 2 
 e. 
5 – 6 – 3 – 2 – 1 – 7 - 4 
 
 Pergunta 7 
1 em 1 pontos 
 
A educação, a partir de seus princípios e fins, estabelece um modelo de homem e 
sociedade com um caráter de interações, transformações e socializações que permite aos 
sujeitos modificar a si e aos outros. Nesse contexto, estamos expressando a função: 
 
Resposta Selecionada: c. 
Social da educação 
Respostas: a. 
Reparadora da educação 
 b. 
Neutralizadora da educação 
 c. 
Social da educação 
 d. 
Conciliadora da educação 
 e. 
Integradora da educação 
 
 
 Pergunta 8 
1 em 1 pontos 
 
A Constituição Federal do Brasil sancionada em 1988 e a LDBN se constituem como a 
base legal da educação brasileira. Considerando esses instrumentos legais e seus 
dispositivos, assinale a alternativa CORRETA: 
 
Resposta 
Selecionada: 
e. 
Na CF, estão reunidas as normas superiores do ordenamento jurídico 
do Estado Nacional, que servem de base para o que normatiza a LDB na 
área educacional. 
Respostas: a. 
Em 1996, foi promulgada a Lei de Diretrizes e Bases da Educação 
Nacional (Lei nº 9.394/96), desconsiderando todos os princípios e fins 
para a educação nacional previstos na CF/1988. 
 
b. 
Na LDB, estão reunidas as normas superiores do ordenamento jurídico 
do Estado Nacional, que servem de base para o que normatiza a CF na 
área educacional. 
 
c. 
Na CF, não estão reunidas as normas superiores do ordenamento 
jurídico do Estado Nacional, se constitui apenas como uma repetição do 
que normatiza a LDB e das demais leis do país. 
 
d. 
A LDB disciplina as orientações específicas para a educação brasileira, 
facultando aos estados, ao DF e aos municípios a livre regulação da 
educação em seus âmbitos de abrangência. 
 
 
e. 
Na CF, estão reunidas as normas superiores do ordenamento jurídico 
do Estado Nacional, que servem de base para o que normatiza a LDB na 
área educacional. Pergunta 9 
1 em 1 pontos 
 
Segundo Freire (1996), como homens e mulheres, somos os únicos seres que, social e 
historicamente, nos tornamos capazes de aprender. Por isso, somos os únicos em que 
aprender se torna uma aventura criadora. De acordo com esta afirmativa e nessa 
perspectiva, a função social da escola é: 
 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
Contribuir com a construção e a reconstrução do conhecimento, 
respeitando o saber dos alunos e a realidade na qual se encontram 
inseridos. 
Respostas: a. 
Contribuir com a construção e a reconstrução do conhecimento, 
respeitando o saber dos alunos e a realidade na qual se encontram 
inseridos. 
 
b. 
Colaborar para que o aluno possa acumular conhecimentos e competir 
com equidade, frente aos desafios da sociedade. 
 
c. 
Oportunizar fontes seguras que ofereçam certeza epistemológica para 
o professor. 
 
d. 
Apenas reproduzir o conhecimento que a humanidade construiu na 
contemporaneidade. 
 
e. 
Construir para os alunos saberes para os alunos a fim de que possam 
ascender socialmente. 
 
 
 Pergunta 10 
1 em 1 pontos 
 
A Constituição da República Federal do Brasil pode ser definida como: 
Resposta 
Selecionada: 
e. 
Instrumento legal considerado a principal referência para a 
elaboração dos atos normativos das diversas áreas. 
Respostas: a. 
Instrumento legal que normatiza apenas as ações educacionais. 
 b. 
Documento dispensável no ordenamento jurídico brasileiro. 
 
c. 
Instrumento legal que aborda apenas normas sobre o financiamento 
da educação. 
 d. 
A lei que organiza o sistema educacional brasileiro. 
 
e. 
Instrumento legal considerado a principal referência para a 
elaboração dos atos normativos das diversas áreas.