1° relatorio

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE
CENTRO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA-CCT
DEPARTAMENTO DE FÍSICA
DISCIPLINA: FISICA EXPERIMENTAL I
PROFESSORA: VERA TURMA: 01 TERÇA/SEXTA
MEDIDAS DE TEMPO
1° Relatório
CAMPINA GRANDE
02 de MARÇO de 2006
INTRODUÇÃO
	
O experimento realizado teve como objetivo a determinação do tempo de reação individual de um experimentador e a incerteza a ser considerada nas medições de intervalos de tempos feitas pelo próprio individuo.
Foram utilizados, no experimento, os seguintes materiais: 
corpo básico;
esfera com gancho;
escala milimetrada complementar;
cronômetro;
régua milimetrada;
corda.
Segue a seguir o esquema dos objetos utilizados:
�
PROCEDIMENTOS E ANALISES
 	Iniciamos o experimento formado duplas, onde um ajudaria o outro na sua realização. Segurando uma régua milimetrada, na posição vertical e na escala extrema, fazendo com que a posição inicial (0 mm) ficasse voltado para baixo. 
Enquanto o colega segurava a régua estaticamente na escala extrema, a marcação zero da régua foi posicionada entre o nosso polegar e indicador direito; sendo combinado para que o colega soltasse a régua, sem aviso prévio, para que nós segurássemos a régua no instante da queda, sem que deixasse cair.
Após a medição da distancia em que nós seguramos na régua, os valores lidos foram anotados na tabela I-A, sendo repetido o experimento 10 vezes. Depois foi trocado a função do colega e feito o mesmo procedimento, suas medições foram anotadas na tabela I-B.
	Tabela I-A (Distâncias de queda)
	
	1
	2
	3
	4
	5
	6
	7
	8
	9
	10
	S (cm)
	34,6
	18,3
	14,8
	15,7
	15,5
	23,0
	22,8
	11,1
	10,9
	15,3
Tabela I-B (Distâncias de queda do colega)
	
	1
	2
	3
	4
	5
	6
	7
	8
	9
	10
	S (cm)
	25,0
	18,0
	10,5
	24,0
	11,0
	9,50
	11,2
	16,5
	14,7
	9,50
	Na segunda parte do experimento, medimos o comprimento do pêndulo; em seguida, demos um pequeno impulso na esfera para que oscilasse com pequena amplitude e num plano paralelo ao que contém a Lingüeta Graduada.
	Medimos o tempo que o pêndulo completava dez oscilações completas, anotando o tempo na tabela II-A, sendo repetido o experimento 10 vezes. Logo após, o colega também fez o mesmo procedimento e suas medições foram anotadas na tabela II-B.
Tabela II-A (Intervalos de tempo)
	
	1
	2
	3
	4
	5
	6
	7
	8
	9
	10
	(t (s)
	16,53
	16,50
	16,52
	16,44
	16,45
	16,41
	16,59
	16,51
	16,51
	16,49
Tabela II-B (Intervalos de tempo para o colega)
	
	1
	2
	3
	4
	5
	6
	7
	8
	9
	10
	(t (s)
	16,71
	16,69
	16,72
	16,84
	16,75
	16,87
	16,65
	16,59
	16,93
	16,44
	Com as informações das tabelas I, foram calculados os tempos de queda da régua, no M.K.S. sendo desprezado a resistência do ar, considerando a gravidade 9,81m/s2 e o movimento, que é de queda livre, s = (1/2)gt2; e, foram anotados na tabela III. (Ver cálculos em anexo).
Tabela III-A
	
	1
	2
	3
	4
	5
	6
	7
	8
	9
	10
	S (m)
	0,346
	0,183
	0,148
	0,157
	0,155
	0,230
	0,228
	0,111
	0,109
	0,153
	
t (s)
	0,266
	0,193
	0,174
	0,179
	0,178
	0,217
	0,216
	0,150
	0,149
	0,177
 
Tabela III-B
	
	1
	2
	3
	4
	5
	6
	7
	8
	9
	10
	S (cm)
	0,250
	0,180
	0,105
	0,240
	0,110
	0,950
	0,112
	0,165
	0,147
	0,950
	
t (s)
	0,266
	0,192
	0,146
	0,221
	0,150
	0,139
	0,151
	0,183
	0,173
	0,139
�
ANEXO
	Tratamento de dados para as tabelas II-A e II-B
TABELA II-A
Valor Médio
Desvio Padrão das leituras
Leitura Qualquer
Desvio Padrão da Média
Valor Verdadeiro
TABELA II-B
Valor Médio
Desvio Padrão das leituras
Leitura Qualquer
Desvio Padrão da Média
Valor Verdadeiro
�
Tratamento de dados para as tabelas III-A e III-B, dos tempos de queda da régua, baseado no M.K.S.
TABELA III-A
 Tempo 1			 Tempo 2			 Tempo 3
		
		
 
 Tempo 4			 Tempo 5			 Tempo 6
		
		
 
 
 Tempo 7			 Tempo 8			 Tempo 9
		
		
 
 Tempo 10			 
				 
TABELA III-B
 Tempo 1			 Tempo 2			 Tempo 3
		
		
 
 Tempo 4			 Tempo 5			 Tempo 6
		
		
 
 
 Tempo 7			 Tempo 8			 Tempo 9
		
		
 
 Tempo 10			 
	
			 
�
CONCLUSÃO
	Portanto, o objetivo do experimento foi alcançado; visto que conseguimos determinar o tempo de reação individual e a incerteza da medição do intervalo de tempo.
	O tempo médio da reação é muito importante, pois pode diminuir a probabilidade de ocorrer um acidente; quanto menor o tempo de reação do individuo, menor será o tempo no qual o individuo nota o sinal fechado, tornando-se possível frear o carro antes de chegar ao sinal.
	A medição na ordem do tempo de reação não é muito importante, pois a chance de ocorrer erros é muito grande. Já se o intervalo de tempo foi muito maior que o tempo de reação individual a precisão da medida será maior.
Fazendo o cálculo da variância, multiplica-la por 3 e encontrar um intervalo onde 99,7% das medidas se encontram.
Subtraindo a medida obtida do tempo de reação individual, depois, subtrair o resultado verdadeiro do calculo médio e do desvio da média do tempo de reação e do desvio da média do tempo de reação.
_1203195045.unknown
_1203197435.unknown
_1203197634.unknown
_1203197757.unknown
_1203197847.unknown
_1203197934.unknown
_1203197796.unknown
_1203197644.unknown
_1203197702.unknown
_1203197512.unknown
_1203197529.unknown
_1203197473.unknown
_1203197492.unknown
_1203197454.unknown
_1203195466.unknown
_1203196999.unknown
_1203197256.unknown
_1203197413.unknown
_1203197303.unknown
_1203197204.unknown
_1203196077.unknown
_1203196122.unknown
_1203195872.unknown
_1203195148.unknown
_1203195187.unknown
_1203195123.unknown
_1203194116.unknown
_1203194765.unknown
_1203194927.unknown
_1203194167.unknown
_1203193959.unknown
_1203194057.unknown
_1099857151.unknown