ppe II aula 2

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AULA 02 – O SENSO COMUM E A CIÊNCIA
“Água mole em pedra dura, tanto bate até que fura”
“Onde há fumaça, há fogo.”
“A sorte de uns, é o azar de outros.”
“Aqui se faz, aqui se paga.”
“A pressa é inimiga da perfeição.”
“A cobra vai fumar.”
“A união faz a força.”
“A ocasião faz o ladrão.”
“A minha liberdade acaba onde começa a liberdade dos outros.”
“A ignorância é a mãe de todas as doenças.”
“A cavalo dado não se olha os dentes.”
“As palavras voam, a escrita fica.”
Características do Senso Comum
Ciência: Breve Histórico
De acordo com Marcondes: 
Características sobre o conhecimento científico
	
		1.
		Fazer ciência significa:
	
	
	
	
	
	reproduzir conhecimento
	
	
	memorizar conhecimento
	
	
	ignorar conhecimento
	
	
	aceitar conhecimento
	
	 
	produzir conhecimento
	 Gabarito Comentado
	
	
		2.
		Quanto as definições do conhecimento científico, podemos afirmar, exceto:
	
	
	
	
	
	Ele prevê experimentação, validação e comprovação daquilo a que chega a título de representação do real.
	
	 
	Trata-se de um conhecimento que é realizado de maneira espontânea, intuitiva, baseada na fé ou simplesmente na lógica racional.
	
	
	O conhecimento científico resulta de relações objetivas que se descobrem gradualmente e que se confirmam através de métodos de verificação definidos.
	
	
	É a forma de conhecimento que além de buscar apropriar-se do real para explicá-lo de modo racional e objetivo.
	
	
	É um conjunto de conhecimentos que são adquiridos e sistematizados metodicamente.
	 Gabarito Comentado
	
	
		3.
		No seu dia-a-dia, o homem adquire espontaneamente um modo de entender e atuar sobre a realidade. Algumas pessoas, por exemplo, não passam por baixo de escadas, porque acreditam que dá azar; se quebrarem um espelho, sete anos de azar. Algumas confeiteiras sabem que o forno não pode ser aberto enquanto o bolo está assando, senão ele "embatuma", sabem também que a determinados pratos, feitos em banho-maria, devem-se acrescentar umas gotas de vinagre ou de limão para que a vasilha de alumínio não fique escura. As afirmativas a seguir explicam os fatos mencionados sobre a construção de conhecimentos de forma empírica, COM EXCEÇÃO DE UMA, marque-a:
	
	
	
	
	
	O senso comum é o conhecimento acumulado pelos homens, de forma empírica.
	
	 
	Esses são conceitos científicos, analisados e comprovados.
	
	
	O senso comum se baseia apenas na experiência cotidiana, sem se preocupar com o rigor que a experiência científica exige.
	
	
	Essas informações foram sendo passadas de geração a geração.
	
	
	Esses conhecimentos são produtos de uma prática que se faz social e historicamente
	 Gabarito Comentado
	
	
		4.
		ANALISE AS ASSERTIVAS SOBRE O SENSO COMUM:
I. O CONHECIMENTO DO SENSO COMUM É ADQUIRIDO INDEPENDENTEMENTE DE ESTUDOS, DE PESQUISAS, DE REFLEXÕES OU DE APLICAÇÕES DE MÉTODOS.
II. PODE TORNAR-SE CIENTÍFICO, DESDE QUE PASSE PELAS EXIGÊNCIAS DOS PARES DE UMA COMUNIDADE CIENTÍFICA.
III. USUALMENTE, É ADQUIRIDO POR ACASO OU PELAS TRADIÇÕES OU TRANSMITIDO DE GERAÇÃO PARA GERAÇÃO, NÃO PASSANDO PELO CRIVO DOS POSTULADOS METODOLÓGICOS.
ESTÃO CORRETOS OS ITENS:
	
	
	
	
	
	II E III.
	
	
	I E II.
	
	
	I E III
	
	
	APENAS O ITEM I.
	
	 
	I, II E III.
	
	
	
		5.
		A definição a seguir corresponde a uma das características do conhecimento científico: ¿depende de uma investigação metódica, ou seja, de um método científico que oriente o percurso durante a pesquisa¿. Assinale a alternativa que corresponde a esta definição.
	
	
	
	
	
	Factual
	
	
	Racional
	
	
	Objetivo
	
	 
	Metódico
	
	
	Comunicável
	
	
	
		6.
		Em nossas aulas estudamos que existem diferentes tipos de conhecimentos e que cada um possui características que permitem identifica-lo na organização acadêmica. Quais são as características do conhecimento científico?
	
	
	
	
	
	É um saber lógico, representativo, ilustrativo e metódico.
	
	
	É um saber racional, ideológico, aplicável e ametódico.
	
	 
	É um saber racional, lógico, verificável, sistemático e metódico.
	
	
	É um saber lógico, verificável, assistemático e abstrato
	
	
	É um saber empírico, rigoroso, radical e ametódico.
	 Gabarito Comentado
	
	
		7.
		Para exemplificar como esse conceito de senso comum é de larga utilização, podemos considerar as múltiplas acepções deste termo. Assinale qual destas alternativas está referente ao senso comum:
	
	
	
	
	
	O senso comum são meras mentiras produzidas pelas classes poderosas.
	
	
	O termo senso comum aparece pela primeira vez significando ¿ciência das ideias¿.
	
	
	O senso comum também pode ser entendido como o processo geral de produção de significado e ideias.
	
	 
	O termo senso comum pode ser interpretado como um sistema de crenças de uma determinada cultura.
	
	
	A ideologia é o processo pelo qual as ideias da classe dominante se tornam ideias dominantes.
	 Gabarito Comentado
	
	
		8.
		Ao fazermos um breve passeio pela história da Ciência somos capazes de verificar, que a partir do século VIII a.C, ocorreram diversos fatores que possibilitaram o surgimento do pensamento filosófico-científico. Foi a passagem do pensamento mítico-religioso para um pensamento que se estrutura a partir da razão. Assinale a alternativa que corresponde ao nome atribuído aos primeiros pensadores que romperam com o mito.
	
	
	
	
	
	Pré-racionais
	
	
	Racionais
	
	
	Socráticos.
	
	 
	Pré-socráticos
	
	
	Neo-socráticos.