Trabalho de didática

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CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER
DANIELE AMÉRICO – RU: 1137704
PORTFÓLIO – UTA FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS – FASE I – DIDÁTICA 
JACAREZINHO
2015
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER
 DANIELE AMÉRICO – RU: 1137704
PORTFÓLIO – UTA FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS – FASE I – DIDÁTICA 
Portfólio – UTA Fundamentos Pedagógicos Fase I Disciplina Didática.
Curso de Pedagogia.
Tutora: Maria Fernanda Ferreira Gonçalves Silva
JACAREZINHO	
2015
Resumo do filme escola de Rock – com 
 O filme escola de rock, retrata as trapaças e Dewey Finn, um músico despedido de sua própria banda de rock. Um guitarrista que para ele a música está acima de tudo. Desempregado e sem dinheiro para pagar aluguel, eis que aparece uma proposta de trabalho para com quem mora, Ned, uma escola renomeada e que pagaria muito bem por suas aulas, porém que atende o telefone 
Síntese 
Com base no filme o gestor da escola tem um papel fundamental, pois sua função é direcionar os caminhos que a instituição de ensino devem seguir: como disciplinas, qualidade de ensino, segurança no ambiente escolar.
As atitudes do gestor devem ser coerentes e significativas, pois os alunos espelham na sua conduta, comportamento e educação.
As escolas públicas têm o livro didático como tradicional e está voltada a sua prática pedagógica somente nele. Os professores não utilizam outros meios para realizar o ensino aprendizagem de forma que os alunos busquem interesse pelo conteúdo apresentado.
O livro didático apresentado ao professor já com conteúdos a serem trabalhados durante o bimestre, mas não com o uso da criatividade do professor em cima dos conteúdos que ele tem que trabalhar dentro da sala de aula, para tornar sua aula mais produtiva e prazerosa para os alunos.
Com isso o fracasso escolar só aumenta com a má formação de professores, com a falta de recursos financeiros da escola, desmotivação do educador tanto do educando, e também a desestrutura familiar.
Como vimos no filme à principal idéia é que a mudança é possível, só basta querer para tornar uma educação de qualidade, apresentando que o bom ensino visa à transformação social e uma sociedade mais justa. Assim, proporcionam um melhor conhecimento dos objetivos e metas, favorecendo assim a aproximação de professores, alunos e pais.
Vimos que o filme busca a necessidade de resgatar o respeito o valor e a autoridade do professor dentro da sala de aula, assim todas as escolas desse país devem ter uma educação de qualidade. Precisamos entendem que assim como temos direitos, também temos deveres a serem compridos.
No decorrer do filme mostra que ele trata seus alunos de forma severa e com carinho, auxiliando-os quando é preciso. Faz com que acreditem e tenha esperança.
Os professores têm que estar empenhados e ter compromisso com as mudanças e sempre buscando melhorar a educação das nossas crianças para um futuro melhor. Cabe a nós educadores fazer a mudança da realidade sempre confiando que a educação é o melhor caminho a seguir.
Referências:
Filme: Meu mestre, minha vida.
http://literaturamarginaldiego.blogspot.com.br/2013/06/libaneo-jose-carlos-oliveira-joao.html
http://historiaestudio.com.br/resenhas/meu-mestre-minha-vida/post/105