AVALIAÇÃO CEROM (20 08 17)

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Centro Educacional Roger Malhardes - Avaliação de Língua Portuguesa - Professora: Marcia Lopes 
 Aluno(a): _____________________________________________ n.º ____ Turma:______ Data ___/___/___ 
Leia estas duas piadinhas de escola.
				 B) 
	
 Na aula de Ciências, o professor pergunta ao aluno:
 - O que se deve fazer quando alguém está sentindo dores no coração?
 - Apagar a luz!
 - Apagar a luz? Você ficou maluco?
 - Ora, professor, o senhor nunca ouvir dizer que “o que os olhos não veem o coração não sente”? 
	
 Na aula, a professora testa seus alunos:
 - Zezinho, mostre no mapa onde fica a América.
 O menino aponta um local no mapa.
 - Muito bem! Agora, Joãozinho, me diga: quem foi que descobriu a América?
 - Foi o Zezinho, professora. 
					 (Aníbal Litvin. “Piadas de escola”. 2008.)
Em que se baseia o humor de cada um dos textos? Informe de acordo com as legendas: (2,0)
Piada (A): _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Piada (B):
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Sendo piadinhas de escola, a primeira narrativa deixa claro em que aula se desenvolve o diálogo, mas o mesmo não ocorre na segunda narrativa. De acordo com o que você leu, é possível identificar essa aula? Explique sua resposta. (1,0) 
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Releia e compare. (1,8)
“Você ficou maluco?” “...onde fica a América.”
A)	As formas verbais em destaque são conjugações de que verbo? _______________________________________________________________________
	Em qual das frases há uma ideia de ação?
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	E em qual há a ideia de característica?
	________________________________________________________________________
Copie as locuções verbais presentes na fala do professor e indique o que expressam: ação, estado/característica ou mudança de estado. (1,0)
X_______________________________________________________________________________________________________________________________________________
X_______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Amplie a frase a seguir acrescentando-lhe através de verbo(s) a ideia de um fenômeno da natureza. (0,8)
O menino aponta um local no mapa _______________________________________
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Assinale as alternativas em que o termo em destaque seja verbo. (0,8)
( ) “...o professor pergunta ao aluno.”
( ) A pergunta do professor era fácil.
( ) Que marca é essa em sua testa?
( ) “... a professora testa seus alunos.”
 Reescreva o ditado popular citado na piadinha (A), trocando o substantivo olhos pela expressão popular “a gente”; a concordância necessária. (0,8)
Em relação à pontuação, responda: (1,8)
Por que motivo o autor usou aspas no final do primeiro texto?
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 Transcreva das piadinhas em estudo, um trecho em que a virgula foi empregada com a finalidade de:
Separar na frase um vocativo.
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Separar no início de frase expressão de tempo ou lugar.
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