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* Desenvolvimento Motor * CRESCIMENTO FÍSICO: é um aumento no tamanho ou na massa corporal, resultante de um aumento em partes corporais já formadas e completas (Timiras, 1972). DESENVOLVIMENTO MOTOR: é o processo seqüencial e contínuo, relacionado à idade, pelo qual o comportamento motor se modifica. MATURAÇÃO: (física ou fisiológica) é um avanço qualitativo na constituição biológica e pode referir,se à célula, ao órgão ou ao avanço do sistema em composição bioquímica, em vez de somente ao tamanho (Teeple, 1978). INFÂNCIA: Desenvolvimento marcado por alterações estáveis e progressivas * * Início da Infância 2-6 anos Crescimento Crescimento Gradativo altura, peso, massa muscular 1 ano de vida ganho de peso > do que dos 2-5 anos. Crescimento constante ( média: 5,1 cm, 2,3 kg / ano ) até a puberdade Mínimas diferenças entre os gêneros Ligeira diferença de altura e peso * Início da Infância 2-6 anos Crescimento Meninos + pesados e + altos (musc. e m.óssea) Ambos c/ diminuição gradual de tec. adiposo Proporção da m. muscular constante: 25 % do peso total do corpo Proporções corporais se alteram: Peito > abdômen, estômago menos saliente Crescimento ósseo dinâmico e acelerado * Início da Infância 2-6 anos Crescimento Cérebro: 75% aos 3 anos de idade e 90% aos 6 anos de idade 4 anos: córtex cerebral completo Final do início da infância: mielinização completa Transferência de impulsos nervoso Padrões motores > complexidade Difícil coordenação: visão c/ os membros Até 6 anos hipermetropia (geralmente) * Final da Infância 6-10 anos Crescimento Poucas alterações corporais (alongamento e preenchimento) Maior organização do sistema sensorial e motor Ambos têm o crescimento dos membros > que o tronco Meninos: pernas e braços + compridos Meninas: quadril maior e coxas grossas Período pré-púbere (11 anos meninas e 13 anos meninos) * Final da Infância 6-10 anos Crescimento Período pré-adolescente, início das diferenciações de peso e estatura aos 11 anos: meninas - 147 cm e 40 kg meninos - 145 cm e 36 kg Aumento anual na altura (<8 cm) Ganho de peso anual (<3 kg) Melhoria da precisão visual Início da combinação e refinamento dos movimentos adquiridos * Desenvolvimento Motor Do ponto de vista da maturação, o desenvolvimento neurológico não acontece de maneira arbitrária, mas de acordo com um plano contido no potencial genético, através de etapas previsíveis e pré determinadas pela lei de desenvolvimento Céfalo-caudal e Próximo-distal * Fases do Desenvolvimento Motor * * Implicações para o programa motor desenvolvimentista Abundância de oportunidades motoras Encorajamento positivo para reduzir medo do fracasso Não há necessidade de atividades separadas Explorar a imaginação(atividades com teatro, imagens) Estão ávidas por aprender Reforçar hábitos de boa postura * Implicações para o programa motor desenvolvimentista Oportunidades para que refinem habilidades motoras fundamentais nas áreas de locomoção, manipulação e estabilidade Aceitação e afirmação segurança Encorajamento positivo Participação ativa Estabelecer um sentido mais correto do certo errado(cidadania) Incentivo ao raciocínio antes de se envolver nas atividades * Implicações para o programa motor desenvolvimentista Expor as crianças a experiências em que, progressivamente, níveis mais elevados de responsabilidade sejam introduzidos a fim de promover autoconfiança Atividades de mímica, imaginário, uso de música e de ritmos são agradáveis e valiosas para o processo de criatividade. Grupos pequenos Grupos maiores Atividades esportivas incentivo à participar segundo as necessidades e aos interesses delas. *
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