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Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro GABARITO Avaliação Presencial – AP 3 Período - 2016/2º Disciplina: Análise Macroeconômica Coordenador: Cleber Ferrer Barbosa ALUNO: MATR: Orientações para prova: Só serão aceitas respostas feitas à caneta esferográfica azul ou preta; ATENÇÃO: as respostas só serão pontuadas se estiverem na Folha de Respostas. As questões 3,4 e 7 têm dois pontos. As demais valem um ponto. Questão 1 Marque V (verdadeiro) ou F (falso): Se houver uma desvalorização do real em relação ao dólar : (F) as viagens de brasileiros para o exterior ficam mais baratas para os que ganham em reais. F() os preços dos produtos estrangeiros cotados em dólar que podem ser importados ficam mais baratos para a população brasileira, em geral. V() o Brasil sente certa facilidade em exportar para os Estados Unidos. V() a desvalorização pressiona a inflação no Brasil, entre outros, pelo aumento no custo de vida. Questão 2 Uma ou mais afirmativas abaixo são verdadeiras. Qual ou quais? O grande e super conhecido economista de todos os tempos, Keynes, formulou o modelo de determinação da renda, emprego e produto de curto prazo para prescrever que recessões podem ser minimizadas através de expansões nos gastos públicos. No modelo de Keynes, a demanda pode fazer com que a oferta aumente sempre que a economia está abaixo do pleno emprego. A propensão marginal a consumir keynesiana representa uma variação do consumo devido a variação da renda e seu valor nunca ultrapassa a 1. Se o governo aumentar o imposto de renda , aumenta-se a renda disponível para os consumidores, com resultado de reduzir a dívida pública. A demanda agregada é dada pela soma do consumo, a poupança, gastos do governo, investimentos dos empresários, exportações Líquidas ( exportação menos importação). R: LETRAS A, B,C. Questão 3. Duas sentenças (abaixo) são verdadeiras, quais? Se o PIB nominal aumentou, pode-se afirmar que há crescimento econômico. O multiplicador monetário pode ser um número menor do que 1 (um). A Teoria Quantitativa da Moeda supõe (curto prazo) a Velocidade de circulação da moeda constante e informa que se houver uma emissão monetária de 10%, estando a economia em pleno emprego, haverá inflação inferior a 10% Se as pessoas guardam uma certa quantidade de sua riqueza em moeda pelo receio de ocorrer algum imprevisto, estamos diante da hipótese de demanda por moeda por motivo precaucional (precaução). A taxa de juros afeta negativamente a demanda das empresas por investimentos. R: LETRAS D e E. Questão 4. Suponha que o Brasil tenha os seguintes resultados em seu Balanço de Pagamentos: Balanço Comercial: déficit de 5 dolares; Balanço de Serviços: déficit de 10 dólares Transferências Unilaterais valor de 2 dolares (positivo) Balanço (movimento) de Capitais Autônomos = superávit de 4 dólares Pergunta-se: O valor do balanço de transações Correntes e b) o saldo total do Balanço de Pagamentos R: letra a : BTC = -13; letra b: -9 Questão 5 O país apresentou uma inflação anual de 40%. A taxa nominal de juros foi de 60%. Qual o valor (aproximado) da taxa real de juros que o mercado estima? R: 20% Questão 6 Dados os seguintes dados monetários: base monetária é igual a 200; os Meios de pagamentos são de 1.000 e o Papel moeda em poder do público de valor 300. Qual o valor do multiplicador monetário(bancário)? R: multiplicador = 5 Questão 7 Assinale V (verdadeiro) ou F (falso) acerca das proposições a seguir (releia as Observações para a Prova no cabeçalho da folha de pergunta): V() A taxa real de juros mede efetivamente o custo de pegar dinheiro emprestado. V() A hipótese de o governo reduzir o número de seus ministérios e aumentar os tributos representa uma política fiscal contracionista. F() A valorização do real perante o dólar é exemplo de política monetária contracionista. F () Se o Balanço Comercial foi positivo (superávit), o Balanço de Pagamentos terá sido também positivo (superávit).
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