PROVA 2

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17/11/2017 EPS: Alunos
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1a Questão (Ref.: 201608021616) Pontos: 0,0 / 0,1
Você está construindo um manual de avaliação de cargos, já definiu a pontuação mínima e máxima de seu plano,
quais os fatores que irão compor este plano e fez a ponderação destes fatores e inicia o processo pela determinação
dos pontos do fator Instrução. Você tem todas as informações para definir a pontuação dos diferentes graus deste
fator, sendo: (n-1) = Número de Graus = 5 (AN ) =Pontuação Mínima - 1º Grau = 100 (A1) =Pontuação Máxima -
5º Grau = 500 Com essas informações e utilizando a PG, escolha nas opções abaixo qual a pontuação do 2º, 3º e
4º Grau.
154, 258 e 359
 138, 190 e 263
112, 285, 427
 215, 362 e 485
208, 365, 480
 2a Questão (Ref.: 201608024665) Pontos: 0,0 / 0,1
A entrevista é o método mais utilizado para buscar dados a respeito dos cargos e determinar seus deveres e
responsabilidades. Contudo, esse método apresenta pontos positivos e negativos. Assinale a alternativa que
apresenta um ponto negativo do método da entrevista.
Proporciona ao ocupante do cargo uma perspectiva pessoal sobre os seus deveres, o que o impede de
exagerar ou minimizar certas responsabilidades.
É um método simples e rápido para obter informações, o que impede distorções de dados, falsificações ou
preconceitos
 O ocupante pode legitimar sua visão do cargo para obter vantagens pessoais quanto a remuneração ou a
importância de seu cargo.
 O ocupante do cargo aponta suas atividades e comportamentos que outras pessoas não conseguiriam
definir.
Propicia oportunidade para mostrar as possíveis frustrações que o cargo impõe, mas que o supervisor não
percebe.
 3a Questão (Ref.: 201608020836) Pontos: 0,1 / 0,1
O método de avaliação de cargos por pontos consiste na atribuição de pontos com base no nível do fator requerido
para cada cargo, fazendo com que os fatores tornem-se réguas de avaliação, ou seja, na medida em que o cargo
necessita de um nível ou grau do fator maior, mais pontos lhe será atribuído. A determinação dos pontos destes
níveis ou graus dos fatores deve ser realizada de forma precisa e com um aumento na pontuação proporcional ao
aumento do nível ou grau deste fator, assim a fórmula matemática que melhor se aplica para a determinação dos
pontos destes níveis ou graus é a:
Projeção de Graus dos Fatores
Progressão Exponencial
Progressão Aritimética
 Progressão Geométrica
Progressão Assimétrica
 4a Questão (Ref.: 201608006110) Pontos: 0,1 / 0,1
A empresa BETHA está desenvolvendo um manual de avaliação de cargos baseado no método (sistema) de pontos.
 Um dos fatores chama-se experiência. Tomando-se como base a progressão aritmética (pa) no estabelecimento
dos pontos do fator e a quantidade de 6 graus em uma escala de pontos, que inicia com 40 e termina com 200,
temos:
Uma PA de 26,7, gerando as seguintes pontuações: 27, 54, 76, 99, 119 e 200;
Uma PA de 40, gerando as seguintes pontuações: 40, 60, 80, 120, 160 e 200;
Uma PA de 32, gerando as seguintes pontuações: 40, 72, 84, 128, 140 e 200;
Uma PA de 32, gerando as seguintes pontuações: 40, 72, 84, 128, 140 e 200;
 Uma PA de 32, gerando as seguintes pontuações: 40, 72, 104, 136, 168 e 200;
17/11/2017 EPS: Alunos
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 5a Questão (Ref.: 201608024695) Pontos: 0,1 / 0,1
O objetivo da avaliação de cargos é definir o valor de cada cargo dentro da organização. Os métodos tradicionais de
avaliação, pelos quais a empresa pode optar, são os não quantitativos ou quantitativos. Os métodos tradicionais
não quantitativos permitem uma rápida elaboração e aplicação, porém, devido à subjetividade da avaliação, podem
gerar dúvidas quanto aos cargos em análise. São eles:
Escalonamento de Cargos e Avaliação de Pontos.
Comparação por Fatores e Avaliação de Pontos
 Escalonamento de Cargos e Categorias Predeterminadas.
Comparação por Fatores e Categorias Predeterminadas.
Escalonamento de Cargos e Comparação por Fatores.