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30/03/2016 BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_ead_ens_preview.asp?cript_hist=3258573930 1/2 INTRODUÇÃO À ENGENHARIA Simulado: CCE1027_SM_201501151428 V.1 Fechar Aluno(a): JUAN HERBERT DE CARVALHO NUNES Matrícula: 201501151428 Desempenho: 0,4 de 0,5 Data: 30/03/2016 15:35:10 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201501908656) Pontos: 0,1 / 0,1 Muito se discute sobre o verdadeiro perfil que um Engenheiro deveria possuir para se apresentar a uma possibilidade de trabalho dentro da indústria. Tomandose por base o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), órgão vinculado ao MEC e que regula o ensino superior no Brasil, assinale a formação desejada para um estudante que buscase se tornar um engenheiro em nosso país: projetar e conduzir experimentos e interpretar resultados. planejar a curto prazo, mas não supervisionar projetos e serviços de Engenharia que se apresentem complexos demais. executar e analisar sistemas, sem necessariamente obter produtos e conceber processos. utilizar ferramentas e técnicas, mas não conceber novos materiais e nem atuar em manutenção de sistemas. identificar e resolver problemas de Engenharia bem como de todas as áreas do conhecimento presentes dentro de uma firma. Gabarito Comentado. 2a Questão (Ref.: 201501906878) Pontos: 0,0 / 0,1 Atualmente o engenheiro tem formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. É preparado de maneira tal que assuma uma postura de bom relacionamento humano e de comunicação. São indispensáveis atitudes como: uma postura ética, comprometimento cultural e social com o Brasil. uma postura ética, racial e trabalhar bem em equipe visando grandes lucros e muito crescimento pessoal. uma postura ética, comprometimento com o trabalho, com o dinheiro e muita ambição. uma postura ética, comprometimento cultural e social e inteligência emocional para lidar com conflitos oriundos de grandes projetos de engenharia, sem inteligência emocional impossível se projetar. uma postura ética, comprometimento cultural e social com o Brasil, trabalho em equipe, falar pelo menos um idioma, ter noções de informática, ter um coeficiente acima da média, ser disciplinado, organizado, ser ambicioso, não se comprometer com assuntos pessoais e emocionais, ter equilíbrio emocional para trabalhar com projetos de alto risco. 3a Questão (Ref.: 201501904867) Pontos: 0,1 / 0,1 O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) órgão vinculado ao MEC e que regula o ensino superior no Brasil mostra a formação que se deseja para um engenheiro no Brasil e preconiza que o profissional de engenharia deve desenvolver competências e habilidades, entre as quais NÃO PODEMOS citar: Conceber, projetar, executar e analisar sistemas, produtos e processos. Projetar e construir o projetado a partir de seus conhecimentos unilaterais. Projetar e conduzir experimentos e interpretar resultados. Aplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais à Engenharia. Planejar, supervisionar, elaborar e coordenar projetos e serviços de engenharia. 30/03/2016 BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_ead_ens_preview.asp?cript_hist=3258573930 2/2 Gabarito Comentado. 4a Questão (Ref.: 201501876160) Pontos: 0,1 / 0,1 Qual das ações listadas a seguir não favorece a solução de problemas? Esquecer tudo o que foi feito para chegar à solução. Planejar estratégia para encontrar solução. Levantar dados e interpretar fatos. Tentar outro plano, se a solução não funcionar. Interpretar situação e descrever o problema. Gabarito Comentado. 5a Questão (Ref.: 201501875277) Pontos: 0,1 / 0,1 Assinale a alternativa que não corresponde a característica da respectiva engenharia Engenharia civil (em sentido restrito) vocacionada para o projeto e construção de obras públicas e particulares, como infraestruturas, estradas, pontes e edifícios. Engenharia elétrica vocacionada para a execução de processos elétricos industriais em larga escala, bem como para desenvolver novos materiais e produtos químicos Engenharia mecânica vocacionada para o projeto de sistemas mecânicos, como máquinas e veículos Engenheiro de produção vocacionada pra o planejamento, projeção e gerenciamento de sistemas organizacionais que envolvem recursos humanos, materiais, tecnológicos, financeiros e ambientais. Alia conhecimentos técnicos e gerenciais para otimizar o uso de recursos produtivos e diminuir os custos de produção de bens e serviços. Engenharia agronômica vocacionada para a concepção e exploração de processos agropecuários
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