AVALIANDO O APRENDIZADO

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AVALIANDO O APRENDIZADO
exercício mídias digitais
	1a Questão (Ref.: 201502291304)
	Pontos: 0,1 / 0,1
	Com relação ao Second Life, podemos afirmar que:
	
	
	
	É uma rede social de relacionamento, da qual participam usuários com o mesmo interesse, divididos por perfis.
	
	É um site onde são compartilhadas informações rápidas, atualizadas por usuários previamente cadastrados.
	 
	É um ambiente virtual 3D, criado e representado por avatares.
	
	Software de computador, criado para o acompanhamento e gerenciamento de tarefas diárias.
	
	Foi criado em 2005, permitindo o compartilhamento de conteúdo Macromedia Flash.
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201502842300)
	Pontos: 0,0 / 0,1
	A Sociedade em Rede tem a capacidade de transformar o mundo da economia. Sobre essa relação, assinale a alternativa incorreta:
	
	
	
	A economia é informacional porque a produtividade e a competitividade dependem de sua capacidade de gerar, processar e aplicar de forma eficiente a informação baseada em conhecimentos.
	
	A economia global tem capacidade de funcionar como uma unidade em tempo real, em escala planetária.
	
	A economia global cria uma interdependência entre as moedas e as economias das nações, já que as novas tecnologias permitem que o capital seja transportado de um lado para outro, em curtíssimo prazo.
	 
	A economia é global porque as principais atividades produtivas, o consumo e a circulação, estão organizados em escala global, mediante uma rede de conexões entre agentes econômicos.
	 
	A economia global é fortemente baseada nos estados nacionais, sendo estes auto-suficientes em relação às empresas e às outras nações.
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201503068084)
	Pontos: 0,0 / 0,1
	Manuel Castells, em "A Sociedade em Rede", fala sobre a transformação de nossa cultura material pelos mecanismos de um novo paradigma tecnológico que se organiza em torno da tecnologia da informação. Em relação às duas revoluções industriais, bem como suas diferenças para a Revolução da Tecnologia da Informação, identifique a opção que possui as afirmativas verdadeiras. 
1 - O que caracteriza a atual revolução tecnológica não é a centralidade de conhecimentos e informação, mas a aplicação destes conhecimentos e dessa informação para a geração de conhecimento e de dispositivos de processamento/comunicação da informação, em um ciclo de realimentação cumulativo entre a inovação e seu uso. 
2 - As duas Revoluções Industriais difundiram-se por todo o sistema econômico e permearam todo o tecido social. Pode-se dizer que nestas duas primeiras Revoluções Industriais a mente humana é uma força direta de produção, não apenas elemento decisivo no sistema produtivo. 
3 - A primeira Revolução Industrial, apesar de não se basear em ciência, apoiava-se em um amplo uso de informações, aplicando e desenvolvendo os conhecimentos preexistentes. E a segunda Revolução Industrial, depois de 1850, foi caracterizada pelo papel decisivo da ciência ao promover inovação. 
4 - A ascensão histórica do chamado Ocidente, limitando-se de fato à Inglaterra e alguns países da Europa ocidental, bem como à América do Norte e à Austrália, está fundamentalmente associada à superioridade tecnológica alcançada durante as duas Revoluções Industriais. 
5 - A inovação tecnológica não é uma ocorrência isolada. Ela reflete um determinado estágio de conhecimento; um ambiente institucional e industrial específico; uma certa disponibilidade de talentos para definir um problema técnico e resolvê-lo; uma mentalidade econômica para dar a essa aplicação uma boa relação custo/benefício; e uma rede de fabricantes e usuários capazes de comunicar suas experiências de modo cumulativo e aprender usando e fazendo. 
6 - Na 2ª Grande Guerra Mundial se deram as principais descobertas em eletrônica, tais quais o primeiro computador programável e o transístor. Ainda na década de 40 as novas Tecnologias da Informação se difundiram amplamente.
	
	
	
	2, 3, 4, 5 e 6
	
	1, 2, 3, 4, 5 e 6
	 
	1, 2, 3 e 5
	 
	1, 3, 4 e 5
	
	2, 4, e 5
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201502291309)
	Pontos: 0,1 / 0,1
	Que característica diferencia a internet das outras mídias?
	
	
	 
	Sua capacidade de interação.
	
	Sua capacidade de síntese.
	
	É um meio áudio-visual.
	
	Seu formato de comunicação ¿ Um para todos.
	
	Sua capacidade de integrar som, imagem e recursos especiais.
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201502338733)
	Pontos: 0,0 / 0,1
	Na era digital, as fronteiras se diluem e a comunicação assume um papel central nas sociedades. Agências governamentais e empresas do setor privado contam com sistemas de interação cada vez mais aperfeiçoados e com tendência à transparência. Por isso, o aparecimento, cada vez mais frequente, de conflitos de interesses. Usando as novas tecnologias, qual(ais) a(s) estratégia(s) de comunicação que melhor responde(m) a uma situação de conflito entre empresas privadas e setor público?
	
	
	
	Comunicados oficiais, dando uma versão própria para os fatos em questão, pela internet.
	
	Unificação dos discursos, seguindo, rigorosamente, as orientações oficiais da hierarquia institucional.
	
	Controle das informações internas e discurso da transparência para a opinião pública.
	 
	Pesquisa cautelosa e apuração rigorosa dos elementos em jogo para posterior prestação de contas.
	 
	Respostas imediatas, através de portais institucionais e blogs de formadores de opinião.
exercício 2
	1a Questão (Ref.: 201503068071)
	Pontos: 0,0 / 0,1
	Chris Anderson é autor o livro "A Cauda Longa", de 2006, e ¿Grátis!¿, de 2008. Ele foi editor-chefe da revista americana Wired, já tendo trabalhado nas revistas Science, Nature e The Economist. Marque qual opção reflete corretamente suas ideias:
	
	
	 
	A internet viabiliza redução de custos de produção e distribuição, possibilitando a diversificação dos hábitos de consumo e formas de expressão cultural.
	 
	O autor observa que não há relação entre gratuidade e cibercultura.
	
	A circulação de produtos culturais especializados não se beneficiará com a popularização da internet.
	
	A cultura de nicho tende a desaparecer, dando espaço a um processo ímpar de massificação que destrói produtos culturais especializados.
	
	A colonização do ciberespaço não tem sinal cultural e formativo necessariamente favoráveis à humanidade.
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201503022118)
	Pontos: 0,0 / 0,1
	Sobre o processo histórico de constituição da internet é correto afirmar que:
	
	
	 
	A internet existiu como mídia a partir dos anos 2000, pois foi neste momento em que ela se tornou popular e mundial.
	 
	A internet surgiu no final dos anos 1960, a partir da ARPANET, e se estruturou nas décadas posteriores (1970 e 1980), tornando-se uma rede de alcance mundial na década de 1990.
	
	A internet se estruturou nos anos 90, a partir da criação da primeira rede social, o Orkut, que fez com que os usuários pela primeira vez pudessem se comunicar e compartilhar informações.
	
	A internet se estruturou a partir dos anos de 1950, quando a TV por satélite se popularizou e grande parte da população mundial teve acesso à rede.
	
	A internet surgiu a partir do surgimento da Televisão, aproveitando o seu sistema de transmissão de ondas para o envio de dados, isto já na década de 1930.
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201502922578)
	Pontos: 0,0 / 0,1
	Facebook, twitter, instagram são sites classificados como:
	
	
	
	Laços sociais
	 
	Redes sociais
	
	Comunidades
	 
	Mídias sociais
	
	Mídias digitais
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201502306667)
	Pontos: 0,0 / 0,1
	(FIOCRUZ - 2010) Enquanto nos EstadosUnidos o surgimento dos portais se deu em virtude da evolução dos sites de busca, no Brasil, os sites de conteúdo surgiram dentro das empresas jornalísticas. O primeiro foi o do Jornal do Brasil, criado em maio de 1995, seguido pela versão eletrônica do jornal O Globo. Quanto à produção de conteúdo, assinale a afirmativa correta.
	
	
	
	Não há distinção de fases. A produção de conteúdo na Internet já começou com a exploração de todos os recursos e potencialidades do meio, incluindo a multiplicidade de recursos e linguagens, a interatividade e o princípio da colaboração.
	
	A primeira fase caracteriza-se pela produção colaborativa, a segunda pela interatividade e a terceira fase, pela produção de conteúdos que exploram o conceito multimídia, ou seja, múltiplos recursos a favor da notícia.
	 
	A primeira fase é marcada pela produção de um conteúdo já focado nas características da internet, enquanto na segunda foram feitos avanços no que diz respeito à produção colaborativa e, na terceira, à interatividade.
	 
	A primeira fase é marcada pela transposição de conteúdo dos meios tradicionais. Já na segunda fase, os investimentos são na perspectiva da ação colaborativa, ficando a terceira fase, atual, como a que promove a introdução de recursos multimídia.
	
	A primeira fase é da mera transposição de conteúdo dos meios tradicionais; na segunda já ocorrem algumas adaptações e produções específicas; e na terceira, o conteúdo já começa sendo pensado de acordo com as especificidades do meio
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201502317822)
	Pontos: 0,0 / 0,1
	(FINEP - 2011) O avanço da Internet causa modificações no jornalismo, tanto na forma de produção quanto nos veículos. Mais recentemente, tem-se feito presente um questionamento quanto ao próprio futuro da atividade jornalística. Isso está ligado ao crescimento dos blogues, por permitirem que
	
	
	 
	qualquer um apure, edite e publique conteúdos.
	
	notícias sejam publicadas em tempo real.
	 
	qualquer usuário abra mão da autoria de suas obras.
	
	setores menos favorecidos ganhem visibilidade.
	
	profissionais sejam obrigados a dominar diversas mídias.
	
	
	
	EXERCICIO 3
	 1a Questão (Ref.: 201502922572)
	Pontos: 0,0 / 0,1
	Segundo Breiger (1974) qual das opções abaixo não é necessária para que exista o que conhecemos como laços sociais.
	
	
	
	Conflitos
	 
	Internet
	 
	Contato frequente
	
	Proximidade
	
	Fluxos de informação
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201502286568)
	Pontos: 0,0 / 0,1
	(Prefeitura Municipal de Areia Branca/RN) Dadas as afirmativas abaixo, assinale a alternativa correta: 1 - Toda essa revolução que assistimos hoje nas comunicações sociais e que ocorreram em consequência do avanço tecnológico, da telefonia e da informática, nos brinda hoje com uma complexidade e velocidade de comunicação nunca antes imaginada. 2 - O avanço da tecnologia aprimora os veículos destinados a transmitir conteúdos, possibilitando um maior alcance dos conteúdos, ou seja, a multiplicação de seres que terão acesso a eles, isso resulta em uma grande revolução, sob o ponto de vista humanista. 3 - O que imprime o grande valor a esses veículos, canais de comunicação, é o resultado, que possibilita o usufruto dos bens culturais, audiovisuais, o acesso à informação. 4 - O principal ator deste novo momento é o conteúdo e dentre eles o formato que se reveste da maior complexidade, é o conteúdo audiovisual. Nele estão contidas diversas expressões caras à humanidade como as artes cênicas, a música, as artes plásticas, a fotografia, a dança, etc.
	
	
	
	Apenas as afirmativas 1, 2 e 3 estão corretas.
	
	Apenas a afirmativa 2 está correta.
	 
	Todas as afirmativas estão corretas.
	 
	Apenas as afirmativas 2, 3 e 4 estão corretas.
	
	Apenas as afirmativas 1, 2 e 4 estão corretas.
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201502323097)
	Pontos: 0,1 / 0,1
	A principal característica do YouTube é:
	
	
	
	a impossibilidade de links com as mídias sociais.
	
	a complexidade de sua interface.
	
	o alto custo da inserção de vídeos caseiros.
	
	o tempo contínuo ilimitado dos conteúdos postados.
	 
	a usabilidade proporcionada pela Web 2.0.
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201502291307)
	Pontos: 0,1 / 0,1
	São as tecnologias e métodos para comunicar surgidas no contexto da Revolução Informacional, ¿Telemática¿, ou Terceira Revolução Industrial, desenvolvidas desde a segunda metade da década de 1970. A afirmativa diz respeito à descrição de:
	
	
	 
	Novas tecnologias de informação e comunicação
	
	Tecnocracia
	
	Ciberarte
	
	Convergência das Mídias
	
	Inteligência Artificial
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201502286297)
	Pontos: 0,0 / 0,1
	A globalização pode ser descrita como um processo de difusão de idéias e valores, de formas de produção e de trocas comerciais que atravessam e rompem as fronteiras nacionais. As opções abaixo apresentam exemplos da teia global, À EXCEÇÃO:
	
	
	
	do aumento da velocidade e da eficiência dos sistemas multimodais de transportes e comunicações.
	
	da ampliação dos fluxos de bens e de informações que circulam e interagem em escala mundial.
	 
	da simetria dos circuitos da mídia e da informação eletrônica com uma recíproca fertilização cultural.
	 
	da retração do espaço territorial do Estado-Nação e do alargamento da ação das grandes corporações.
	
	da intensa velocidade de propagação de idéias e da instantaneidade na transmissão dos acontecimentos mundiais.
	1a Questão (Ref.: 201502286389)
	Pontos: 0,1 / 0,1
	A apropriação e o uso não autorizado de conteúdo da Internet são temas emergentes que têm atraído a atenção dos autores e produtores de conteúdo para a necessidade da proteção do direito autoral. Esse cenário incentivou a criação das licenças Creative Commons (CC). Qual é o princípio defendido por essas licenças?
	
	
	
	Em caso de uso não é necessário dar o crédito ao autor original de uma obra, se ela estiver registrada no CC.
	
	Em qualquer situação, uma vez licenciada, o autor libera o uso de sua obra sem a necessidade de pagamento de direitos autorais.
	
	O uso da obra completa, ou de partes da mesma, só será permitido após passar por uma complexa avaliação da organização CC.
	
	O autor cede os direitos autorais à CC, que passa a deter o controle e a propriedade da obra.
	 
	Autores e criadores de conteúdo permitem compartilhar a sua criação intelectual na Internet sem que o usuário viole as leis de direitos autorais.
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201502317779)
	Pontos: 0,0 / 0,1
	A internet vem obrigando os profissionais de propaganda e marketing a repensar seu trabalho. Entre os novos formatos possíveis de propaganda, na internet, está o pop-up, que assim pode ser definido:
	
	
	
	uma janela flutuante, cujo tamanho deve ser sempre metade da tela do navegador, e que necessariamente pede autorização ao usuário para aparecer em sua navegação;
	
	uma página especial que tem como objetivo conquistar a atração do internauta por um curto período de tempo, funcionando como um link para a página principal.
	 
	uma janela autônoma flutuante, cujo tamanho é menor do que a tela do navegador, e que aparece quando o internauta acessa uma determinada página em um site;
	 
	uma janela fixa, de qualquer tamanho, e que aparece quando o internauta navega por uma determinada página em um site;
	
	uma propaganda que ocupa completamente o espaço da página no site, interrompendo a visualização da página anterior e obrigando o usuário a acessá-la;
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201502908013)
	Pontos: 0,0 / 0,1
	As redes sociais, segundo Christake eFowler (2009), no livro, "O poder das conexões", são difíceis de manipular, porque são difíceis de entender. Segundo os autores, se pudéssemos de certo modo largar um grupo de desconhecidos em uma ilha deserta e observar como eles se conectam, e por que, poderíamos observar redes sociais como se conduzíssemos um experimento. Ajudamos aos nossos amigos ou a nós mesmos? E quais são as consequências? É possível ser bom e sobreviver? Considerando a ideias acima, avalie as afirmações a seguir. I. Os seres humanos não vivem apenas em grupo, vivem em rede. As redes sociais afetam tudo, das emoções e da saúde até a política. II. A evolução humana e tecnológica desempenha um importante papel no modo como nos conectamos uns aos outros porque o próprio ato de conexão está sujeito à seleção natural. III. As redes que formamos hoje exploram diferentes ferramentas (como celulares e a internet) e operam em um ambiente diferente, mas os impulsos a nos conectar e nos organizar em grupos de amigos desenvolveram-se em um período em que a evolução genética favoreceu alguns padrões em detrimento de outros. É correto o que se afirma em
	
	
	 
	C) I e III, apenas.
	
	B) II, apenas.
	
	A) I, apenas.
	 
	E) I, II E III.
	
	D) II e III, apenas.
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201502320100)
	Pontos: 0,1 / 0,1
	São exemplos de mídias digitais, exceto:
	
	
	
	Hotsites
	
	E-mails Marketing
	
	Nenhuma das respostas
	 
	Jornal
	
	Mídias Sociais
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201502287425)
	Pontos: 0,0 / 0,1
	(CEB DISTRIBUIÇÃO) Importante prática da Web 2.0, a folksonomia consiste na adoção de TAGs (ou metadata) em sites e blogs. Assinale a alternativa que apresenta o significado e a finalidade de tal recurso.
	
	
	 
	Palavra-chave: serve para o autor atribuir significados na língua original e para classificar as informações.
	
	Programação-chave: serve para identificar tamanhos e caracteres de fontes e imagens nas páginas da internet.
	
	Chave-de-palavra: serve para impedir que internautas não autorizados visualizem informações pessoais nos perfis das Redes sociais.
	 
	Caminho: serve para levar o internauta para outro site cujo conteúdo esteja relacionado.
	
	Caminho de citação: serve para associar o conteúdo produzido pelo autor às referências bibliográficas.