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1a Questão (Ref.: 201002297153) Pontos: 0,0 / 1,0
A pesquisa é atividade essencial da ciência, porque: 
I - Põe à prova saberes e métodos já existentes. 
II - É o principal instrumento de avanço e renovação do saber científico. 
III - Permite a formação de novos cientistas através do aprendizado metodológico. 
IV - Tem como objetivo principal solucionar problemas técnicos apresentados pela sociedade.
Os itens I e II estão corretos.
 Os itens I, II e III estão corretos.
Os itens I e IV estão corretos.
Os itens II, III e IV estão corretos.
 Os itens II, III estão corretos.
 2a Questão (Ref.: 201002288297) Pontos: 0,0 / 1,0
Observa-se que em qualquer trabalho de pesquisa, exige-se um levantamento do estado da arte do tema escolhido, 
seja para fundamentá-lo, seja para justificar os limites e contribuições da pesquisa. Busca-se conhecer e analisar as 
contribuições científicas sobre determinado assunto. Este tipo de pesquisa chama-se:
aplicada
estudo de caso
 exploratória
 bibliográfica
descritiva
 3a Questão (Ref.: 201002297146) Pontos: 1,0 / 1,0
O objetivo da pesquisa explicativa é:
Levantamento de opiniões e críticas.
Descrever as características dos fenômenos.
Formular hipóteses verificáveis.
Descrever fenômenos e formular críticas.
 Entender ou explicar as razões das coisas.
 4a Questão (Ref.: 201002288298) Pontos: 1,0 / 1,0
Estudamos o conceito de pesquisa e, neste ponto, cabe ressaltar um interessante comentário: Pesquisar é pensar, 
refletir, ler, discutir, perguntar, criticar, descobrir, enfim, é buscar uma visão, uma explicação, uma idéia, uma 
solução para as perguntas e problemas que nos movimentam e interessam; é construir, formar e organizar um 
pensamento (próprio ou não); é alcançar um resultado que apazigúe ou que confirme a inquietude inicial. Saber 
pesquisar é uma maneira para enfrentar qualquer desafio novo, e a vida dos profissionais é uma constante renova 
ção destes desafios (MARQUES, 2003). Sobre esta tarefa acadêmica e científica pode-se afirmar que a pesquisa se 
caracteriza pelo: (MARQUES, Cláudia de Lima. Pesquisa de Iniciação Científica: da inquietude ao sucesso! Palavra 
do orientador. Disponível em: . Acesso em: 14 mar. 2003.)
levantamento de dados que não exigem necessariamente a escolha de um método, já que pesquisar é 
uma tarefa que realizamos no cotidiano;
 levantamento de dados a partir da delimitação e problematização de um tema, a busca de sua solução, 
bem como o método e as técnicas para sua realização
levantamento de dados sem que seja necessária a elaboração de objetivos gerais e específicos, bem 
como de uma metodologia específica;
levantamento de dados secundários e sua compilação com ou sem a referência à fonte da informação 
porque é uma atividade acadêmica e não científica;
levantamento de dados para a construção de uma visão geral de um assunto qualquer, prescindindo de 
qualquer problematização;
 5a Questão (Ref.: 201002288294) Pontos: 0,0 / 1,0
Alguns autores observam que a divisão entre pesquisa qualitativa e quantitativa é apenas teórica, porque em 
realidade os dois tipos estão presentes em qualquer tipo de pesquisa e são complementares (LEITE, Francisco T. 
Metodologia científica. São Paulo: Ideias & letras, 2008, p. 94.). Sobre a pesquisa qualitativa podemos afirmar que:
 que neste tipo de pesquisa desenvolve-se a análise estatística com classificações comparativas em que 
se pretende identificar nível de escolaridade, classe social e preferências culturais.
que neste tipo de pesquisa desenvolve-se a análise qualitativa com medições em que se pretende 
identificar nível de escolaridade, classe social e preferências culturais.
que neste tipo de pesquisa empregam-se números e cálculos como o principal recurso para análise das 
informações.
 que neste tipo de pesquisa desenvolve-se a análise de valores culturais, sem a utilização de 
instrumentos estatísticos.
que neste tipo de pesquisa desenvolve-se a análise quantitativa com classificações comparativas em 
que se pretende medir e quantificar certas posturas sociais.
 6a Questão (Ref.: 201002296414) Pontos: 0,0 / 1,0
Assinale os objetivos da pesquisa:
I. Contribuir para o avanço da ciência.
II. Descrever os aspectos sociais e econômicos das populações em geral.
III. Definir evidências da verdade científica .
IV. Responder a uma pergunta de interesse para a comunidade científica ainda não respondida anteriormente de 
relevância para o interesse social.
 As afirmativas I e IV estão corretas.
As afirmativas II, III e IV estão corretas.
 As afirmativas I, III e IV estão corretas.
As afirmativas II e IV estão corretas.
As afirmativas I e III estão corretas.
 7a Questão (Ref.: 201002267634) Pontos: 1,0 / 1,0
A base da ciência é a da possibilidade de verificar seus enunciados, o que 
não é possível sempesquisa, atividade primordial da universidade. Neste 
aspecto, considerando a classificação da pesquisa, do ponto de vista de 
sua natureza, a pesquisa aplicada é aquela que:
Envolve verdades e interesses universais.
Apresenta um enfoque puramente quantitativo;
Busca o avanço da ciência sem a preocupação com o mundo da vida;
É motivada unicamente pela curiosidade intelectual do pesquisador;
 Objetiva gerar conhecimentos direcionados a uma aplicação prática;
 8a Questão (Ref.: 201002297150) Pontos: 0,0 / 1,0
Leia a seguinte pesquisa: O efeito da música na redução de ansiedade em pacientes submetidos a cateterismo 
cardíaco. Estudos revelam que a música envolve uma resposta de relaxamento, podendo ser um método de 
intervenção para redução da ansiedade. O objetivo desta pesquisa foi avaliar os efeitos da música na redução dos 
níveis de ansiedade em pacientes submetidos a cateterismo cardíaco pela primeira vez. O estudo foi realizado no 
período de setembro a novembro de 2004. Participaram do protocolo 70 pacientes de origem ambulatorial.A o 
lermos a pesquisa acima, concluímos que se trata de uma pesquisa:
Qualitativa, explicativa e documental.
 Qualitativa, explicativa e experimental.
Explicativa, quantitativa, descritiva.
 Quantitativa, exploratória e estudo de caso.
Quantitativa, exploratória e descritiva.
 9a Questão (Ref.: 201002429234)
Imagine que um pesquisador pretenda fazer um estudo sobre as atuais manifestações populares ocorridas no pais - 
trata-se de um assunto que precisa ser delimitado. Após analisar as variantes possíveis, fazer um mapa conceitual, 
decide estudar as motivações políticas nessas manifestações. Nesse processo de escolha do tema, que elemento foi 
estabelecido? Quais são suas características que podemos inferir no caso acima?
Sua Resposta: Manifestações
Compare com a sua resposta: Nesse processo de escolha do tema o estudante construiu o seu objeto de pesquisa 
que é o tema delimitado. As características que podemos inferir no caso acima são: tema preciso e específico.
 10a Questão (Ref.: 201002382017)
"Citação é a menção em uma obra de informação colhida de outra fonte para esclarecer, comentar ou dar como 
prova uma autoridade no assunto" Medeiros (2003, p. 187).
Diga quais são os dois tipos básicos de citação no texto e suas conceituações.
Sua Resposta: Citação direta. Transcrição textual de parte da obra do autor consultado. Citação indireta Texto 
baseado na obra do autor consultado.
Compare com a sua resposta:
Resposta:
Citação direta. Transcrição textual de parte da obra do autor consultado.
Citação indireta Texto baseado na obra do autor consultado.

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