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Prova eletronica corrigida7.2 Joelma

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17/11/2017 BDQ Prova
http://ead.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview_uniseb.asp 1/4
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Disc. Modular: PEDAGOGIA - MÓDULO 7.2
Avaliação: SEB4219_AE2_201412092892 V.1 (RE) Critério: AE2
Aluno: MARIA JOELMA MANTOVANI 201412092892
Nota da Prova: 9,0 de 10,0 Data: 01/11/2017 13:02:51 (F)
 
GESTÃO DE INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS 
 
 1a Questão (Ref.: 978434) Pontos: 1,0 / 1,0
A partir de Max Weber elaborou-se a Teoria da burocracia. Avalie os itens abaixo e assinale a alternativa errada.
Weber entende por burocracia uma organização eficiente para atingir os objetivos necessários: adequação
dos meios aos objetivos propostos.
O homem deve ser pago para agir e para se comportar de forma combinada.
Priorizou um modelo de organização racional e aplicável em todas as formas de organização humana,
sobretudo nas empresas.
As emoções não devem interferir no desempenho do operário.
 Essa teoria considera que a pessoalidade e as relações sociais são importantes para o bom funcionamento
das atividades produtivas.
 2a Questão (Ref.: 588328) Pontos: 1,0 / 1,0
(IF-2011 adaptada) O trabalho, como todos os processos vitais e funções do corpo, é uma propriedade inalienável
do indivíduo humano. Partindo dessa prerrogativa, assinale a opção correta quanto ao que o trabalhador vende e o
que o capitalista compra:
a potencial vocação para trabalhar por um período contratado de tempo.
 a força de trabalho por um período contratado de tempo.
nenhuma.
o instinto para trabalhar por um período contratado de tempo.
a potencial disponibilidade para se trabalhar por um período contratado de tempo.
 3a Questão (Ref.: 995416) Pontos: 1,0 / 1,0
Com relação a importância da elaboração do projeto pedagógic�o na gestão democrática, assinale o item incorreto:
O projeto deve priorizar a igualdade de acesso e permanência na escola, além de estar voltado para a
transformação social.
O projeto deve construir uma instituição educativa com vistas à conquista da autonomia intelectual dos
sujeitos, compreendida como a condição de alguém que se autodetermina.
 O projeto deve fortalecer o poder e as decisões do diretor, que por sua vez deve centralizar a organização do
ambiente escolar.
O projeto deve criar condições para decisões participativas conscientes.
O projeto deve facilitar a promoção da população a níveis cada vez mais altos do sistema educativo.
 
GESTÃO DOS ESPAÇOS NÃO ESCOLARES 
 
17/11/2017 BDQ Prova
http://ead.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview_uniseb.asp 2/4
 4a Questão (Ref.: 993830) Pontos: 1,0 / 1,0
A definição a seguir: são os recursos transformados e de transformação, corresponde a que parte do sitema de
operações ?
Avalaição
Resultados
 Insumos
Uma casa
Serviços
 5a Questão (Ref.: 588044) Pontos: 1,0 / 1,0
Glauber herdou de sua avó uma pastelaria, que funcionava no centro da cidade. Por não gostar do ramo
alimentício, decidiu dar uma guinada na vida da loja (e na sua): decidiu abrir, no mesmo local onde funcionava a
pastelaria, uma loja de roupas. Ele pensou: "Com certeza, este negócio dará certo. Temos um grande movimento
de pedestres aqui no centro, então ter clientes vai ser muito fácil".
 Para tanto, Glauber foi a uma famosa rua da cidade de São Paulo e comprou roupas para diversos perfis de clientes
(crianças, adolescentes e mulheres de meia-idade). Segundo o seu raciocínio, mulheres gostam mesmo de comprar.
Por isso, fez um grande estoque e reformou o espaço, a fim de abrigar uma loja de roupas.
 Os clientes, ao contrário das previsões de Glauber, não vieram à sua loja, o que fez com que decidisse fechá-la.
Assim, de sua herança, ficou sem nada, além de ter contraído muitas dívidas com a reforma e a compra do
estoque, que ficou "encalhado".
Qual foi o erro de Glauber ao estruturar a abertura da loja?
I. Glauber esqueceu-se de definir seu mercado-alvo. Assim, por ter montado uma loja que pretendia atingir
clientes de várias faixas etárias de mulheres, é possível que não tenha, na realidade, atendido às
expectativas de nenhuma delas.
 II. Glauber tinha o ponto comercial (um espaço localizado no centro da cidade, com grande tráfego de
pedestres), porém nada conhecia de seus clientes potenciais e, aparentemente, não fez pesquisas junto a
seus concorrentes. Simplesmente, abriu a loja.
 III. Por ter um ponto comercial valorizado (pelo fluxo de pedestres), Glauber mostrou-se demasiadamente
confiante e não realizou nenhuma pesquisa de marketing a fim de conhecer melhor seus consumidores e ver
se eles estavam mesmo precisando do que ele tinha a oferecer.
 IV. Por não ter realizado uma pesquisa de marketing adequada, Glauber estimou mal a demanda. Isso fez
com que ele tivesse um grande estoque de produtos encalhados.
Está correto o contido em:
I e II;
I, II e III.
 I, II, III e IV;
II e III;
II, III e IV;
 6a Questão (Ref.: 588048) Pontos: 1,0 / 1,0
Inês, uma professora do curso de graduação em Pedagogia, pretende comprar um notebook para facilitar a
elaboração de materiais de aula. Além disso, possui dois filhos adolescentes, que poderiam beneficiar-se de sua
compra.
 Para que ela efetue a compra, pesquisou, na internet, qual seria a configuração de um equipamento que fosse
compatível com suas necessidades. A seguir, fez uma pesquisa junto aos diferentes sites de revenda de notebooks
para verificar o preço cobrado pelo equipamento.
 Feita a pesquisa, Inês ainda não se mostrava 100% segura - ela encontrou três computadores, de diferentes
marcas e preços, todos com a mesma configuração:
- marca ALL - R$ 2.000,00;
 - marca XYZ - R$ 1.800,00;
 - marca PH - R$ 2.500,00.
Tendo muitas dúvidas, recorreu à sua filha Marília, que recentemente adquiriu um notebook. Quando consultada,
Marília disse: "A marca XYZ e a PH são muito boas. Não recomendo mesmo a marca ALL, que apresenta problemas
de suporte em consertos. O conserto é muito demorado, ainda para notebooks que estejam no prazo de garantia".
Após ouvir a filha, Inês decidiu comprar o notebook da marca PH.
Sobre o caso apresentado, avalie as afirmações a seguir.
I. Inês pode ser considerada uma iniciadora. 
 II. Inês é compradora e usuária. 
 III. Inês é decisora. 
 IV. Inês não teve influência de influenciadores. 
 V. Marília é, ao mesmo tempo, influenciadora e decisora. 
 VI. Marília é influenciadora.
17/11/2017 BDQ Prova
http://ead.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview_uniseb.asp 3/4
Está correto o contido em:
II, III, IV e VI.
I, II, V e VI;
I, II, IV e V;
 I, II, III e VI;
I, II, III e V;
 7a Questão (Ref.: 748193) Pontos: 1,0 / 1,0
Vimos na disciplina o conceito de empreendedorismo e sua contribuição na área da gestão, ao falar desse tema é
incorreto afirmar:
Muitas decisões tomadas por empreendedores revelam-se incorretas e não lucrativas, prejudicando os
resultados do negócio.
No Brasil, não há proteção legal dos direitos de propriedade intelectual, há altos custos para registros de
patentes no país e fora dele e parcos mecanismos de transferência tecnológica, o que dificulta a atividade
empreendedora.
A falta de tradição e o difícil acesso aos investimentos continuam a ser principais impedimentos à atividade
empreendedora no Brasil.
Esclarecer qual produto ou serviço o empreendedor pretende oferecer, o mercado e a estratégia para
conquistá-lo e as condições necessárias para transformar a ideia em uma empresa em operação compõem
os objetivos do plano de negócios.
 O empreendedorismo é um dom inato para o mundo dos negócios e é o que garante o sucesso de empresas
e negócios em qualquer mercado.
 
LIDERANÇA E GESTÃO DE PESSOAS EM INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS 
 
 8a Questão (Ref.: 630238) Pontos: 1,0 / 1,0
Os desafios que se apresentam para o terceiro milênio passaram a exigir uma nova forma de administração de
talentos e do capital intelectual. Nesse contexto, o conceitode Gestão de Pessoas está baseado nas pessoas como:
parceiros da organização, ou seja, as pessoas são vistas como seres controláveis, passivos e como
ativadores inteligentes de recursos organizacionais. Assim, o foco em resultados, no trabalho individual, no
cumprimento das ordens e na responsabilidade profissional são elementos que fazem parte do perfil
requerido dos profissionais de Gestão.
mais um elemento na instituição, ou seja, é considerado apenas como um número. Assim, os programas de
benefícios e investimentos constantes no aperfeiçoamento de toda a equipe se tornam desnecessários para a
organização.
 parceiros da organização, ou seja, as pessoas são vistas como seres humanos, como ativadores inteligentes
de recursos organizacionais e como parceiros proativos. Assim, o foco em resultados, no trabalho em
equipe, na iniciativa e na responsabilidade profissional são elementos que fazem parte do perfil requerido
dos profissionais de Gestão.
mais um elemento na organização, ou seja, é considerado apenas como um número. Assim, desenvolver e
manter profissionais talentosos e qualificados, alinhados com os valores e a cultura não é uma preocupação
constante das organizações.
parceiros da organização, ou seja, as pessoas são vistas como seres humanos, como ativadores inteligentes
de recursos organizacionais e como parceiros proativos. Assim, o foco no trabalho individual e no
cumprimento das ordens são elementos que fazem parte do perfil requerido dos profissionais de Gestão.
 9a Questão (Ref.: 996037) Pontos: 0,0 / 1,0
Um dos aspectos importantes a ser tratado pelo gestor escolar é o sistema de recompensas. Helena, gestora da
escola "Pequeno Príncipe" precisa decidir sobre como recompensar de maneira justa e eficaz a sua equipe. Para
tanto, ela deve:
 I. Distribuir prêmios ao final de um projeto realizado, quando a equipe tenha atingido suas metas.
 II. Focar na importância do trabalho em grupo, e não o trabalho em equipe.
 III. Abranger tanto recompensas materiais, quanto recompensas sociais, que satisfaçam as expectativas dos
funcionários.
 IV. Ser justa nas recompensas, incluindo a remuneração, os benefícios e serviços oferecidos pela instituição etc.,
para que os colaboradores possam receber a retribuição da organização como em troca do trabalho prestado.
Está correto o que se afirma em:
I, II e III
II e III
17/11/2017 BDQ Prova
http://ead.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview_uniseb.asp 4/4
II e IV
 III e IV
 I e II
 10a Questão (Ref.: 587991) Pontos: 1,0 / 1,0
Marque a alternativa incorreta.
O comportamento organizacional investiga, particularmente, questões relacionadas com lideranças e poder,
estruturas e processos de grupo, aprendizagem, percepção, atitude, processos de mudanças, diversidades,
conflito e dimensionamento de trabalho, entre outros temas que influenciam os indivíduos e as equipes na
organização.
O ser humano tem uma tendência natural ao comodismo, o que dificulta o trabalho do gestor de qualquer
instituição.
A mudança organizacional refere-se a qualquer alteração significativa, articulada, planejada e
operacionalizada pela organização, que tenha o apoio e a supervisão da administração superior e altere os
componentes de cunho comportamental, estrutural, tecnológico ou estratégico da organização.
Missão organizacional é a razão de ser da organização e explicita o campo dentro do qual a organização já
atua ou pretende avaliar sua futura atuação, alocando seus negócios, produtos e serviços.
 A cultura organizacional está relacionada à forma como os funcionários percebem a organização, estando
ligada ao grau de motivação das equipes na organização.

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