PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO IV

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1.
		É um tipo de conhecimento rigoroso e racional que se preocupa com todo e qualquer saber que se diz verdadeiro. Segundo Chauí (2010) o conhecimento ________ estuda e analisa criticamente os fundamentos de todas as áreas de conhecimento.
		
	
	
	
	
	Do senso comum
	
	
	Científico.
	
	
	Artístico
	
	
	Mítico
	
	 
	Filosófico.
	 Gabarito Comentado
	
	
		2.
		É um tipo de conhecimento intuitivo da realidade ou do mundo tendo a imaginação como mediadora entre o percebido e o pensado, ou seja, possibilita outras formas de compreensão da realidade. Este enunciado refere-se a qual conhecimento?
		
	
	
	
	 
	conhecimento artístico
	
	
	conhecimento científico
	
	
	conhecimento filosófico
	
	
	conhecimento mítico-religioso
	
	
	senso comum
	 Gabarito Comentado
	
	
		3.
		Sobre o conhecimento científico é correto afirmar que:
I - É um tipo de conhecimento sistemático, lógico, rigoroso e metódico. Para tanto, obedece a um conjunto de princípios, determinados pela razão, na sua forma e no seu conteúdo, a fim de orientar a pesquisa científica acerca de um determinado fenômeno.
II - Em outras palavras, a ciência se esforça para descobrir como a realidade funciona. Assim tem por finalidade oferecer as condições necessárias para o controle racional de um determinado fenômeno natural ou histórico.
III - As verdades gerais ou operações de leis gerais, produzidas pelo conhecimento científico, não dependem da utilização de um método científico.
Assinale a alternativa correta:
		
	
	
	
	 
	Somente os enunciados I e II estão corretos
	
	
	Somente o enunciado III está correto
	
	
	Somente os enunciados II e III estão corretos
	
	
	Somente o enunciado II está correto
	
	
	Somente o enunciado I está correto
	 Gabarito Comentado
	
	
		4.
		A partir do desenvolvimento da crítica, pelo pensamento filosófico-científico grego na Antiguidade, podemos afirmar que:
I - E neste sentido, esta nova condição da verdade exige sem dúvida uma mudança de atitude por parte do espírito humano: não mais passiva, de quem acolhe, recebe, mas ativa, de quem busca, descobre e desvela.
II - A inquirição, a dúvida cinde, rompe o véu que envolve os fenômenos e daí esta nova atitude receber o nome de crítica, palavra etimologicamente relacionada com crise, quer dizer quebra ou cisão.
III - A revolução cosmogônica operada pelos filósofos abriu campo para o surgimento da ciência que, em termos essenciais, como a conhecemos até hoje.
IV - Não seria possível o desenvolvimento do conhecimento racional.
Assinale a alternativa correta:
		
	
	
	
	
	Somente os enunciados II e III estão corretos
	
	 
	Somente os enunciados I, II e III estão corretos
	
	
	Somente os enunciados I e IV estão corretos
	
	
	Somente os enunciados I e II estão corretos
	
	
	Somente os enunciados II, III e IV estão corretos
	 Gabarito Comentado
	
	
		5.
		 O período da Revolução Científica (séc. XVI), também conhecido como Revolução Copernicana, se deu a partir da defesa de Nicolau Copérnico com sua obra: ¿Sobre a revolução dos orbes celestes¿ (1543), que contrariou o modelo de cosmo elaborado por Claudio Ptolomeu (séc. II d.C) - Modelo Geocêntrico, que se baseou na obra: ¿Tratado do céu¿ de Aristóteles, que compreendia que a Terra se encontrava imóvel no centro do Universo. Baseando-se em cálculos matemáticos, Copérnico criou o Modelo Heliocêntrico, defendendo ser o Sol o centro do Universo e a Terra apenas um astro girando ao seu redor. O parágrafo acima está se referindo ao conhecimento:
		
	
	
	
	
	Mítico
	
	
	Artístico
	
	
	Filosófico
	
	 
	Científico
	
	
	Do senso comum
	 Gabarito Comentado
	
	
		6.
		É um tipo de conhecimento rigoroso e racional que se preocupa com todo e qualquer saber que se diz verdadeiro. Segundo Chauí (2010) o conhecimento ________ estuda e analisa criticamente os fundamentos de todas as áreas de conhecimento.
		
	
	
	
	
	Artístico
	
	
	Religioso
	
	 
	Filosófico
	
	
	Do senso comum
	
	
	Mítico
	 Gabarito Comentado
	
	
		7.
		O conhecimento _______ é espontâneo, não passa por critério de análise critica, se faz na prática cotidiana e muitas vezes se expressa através de ditos populares, como, por exemplo: ¿filho de peixe, peixinho é¿; ¿pau que nasce torto morre torto¿.
		
	
	
	
	
	Mítico
	
	
	Filosófico
	
	
	Científico
	
	 
	Do senso comum
	
	
	Mítico
	 Gabarito Comentado
	
	
		8.
		Qual dos enunciados abaixo expressam a concepção de pesquisa presente na formação do (a) pedagogo (a) em nosso curso?
I - A prática da pesquisa é uma prática humana e decorre da necessidade do homem compreender a existência das coisas e de si mesmo, com a finalidade de dominá-las e produzir a sua existência.
II - A prática da pesquisa é uma prática neutra e objetiva e tem por finalidade quantificar o real para orientar os procedimentos a serem tomados.
III - A prática da pesquisa é essencial para que o professor domine os referenciais teóricos e metodológicos de uma área de conhecimento e se realize no plano pessoal durante a sua formação.
Assinale a alternativa correta:
		
	
	
	
	
	Apenas os enunciados II e III estão corretos
	
	
	Apenas o enunciado II está correto
	
	 
	Apenas o enunciado I está correto
	
	 
	Apenas os enunciados I e II estão corretos
	
	
	Apenas o enunciado III está correto
	 1a Questão (Ref.: 201602706556)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Segundo Marcondes (2010) o conhecimento _______ oferece explicações sobre os fenômenos naturais e sobre a criação do mundo e dos seres vivos, recorrendo ao sobrenatural, a magia e a fé.
		
	
	Do senso comum
	 
	Mítico
	
	Artístico
	
	Filosófico
	
	Científico
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201603154356)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Sob o ponto de vista da ciência, teoria é
		
	 
	uma ideia, apoiada pelo conhecimento científico, que tenta explicar fenômenos naturais relacionados, permitindo fazer previsões sobre eles.
	
	uma ideia, apoiada pelo conhecimento científico, que, de tão comprovada pelos cientistas, já é considerada uma verdade incontestável.
	
	uma ideia sem base em observação e experimentação, que usa o senso comum para explicar fatos do cotidiano.
	
	sinônimo de lei científica, que descreve a regularidade de fenômenos naturais, mas não permite fazer previsões sobre eles.
	 
	sinônimo de hipótese, ou seja, uma suposição ainda sem comprovação experimental.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201603092021)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	 A burguesia e a monarquia europeia adotaram as seguintes práticas para a acumulação da riqueza no início do capitalismo: I - a prática da pirataria e o extermínio das populações nativas (indígenas) da América; II - o comércio de escravos trazidos da África e a colonização no Novo Mundo (América); III - o fortalecimento do Estado-Nação absolutista, ou seja, formação de um Estado centrado no poder do rei; IV - o fortalecimento dos estudos nos mosteiros e da filosofia escolástica; V - o reconhecimento do poder da igreja nos aspectos religiosos, políticos e econômicos. Marque a resposta CORRETA:
		
	
	As alternativas I e III estão corretas.
	
	As alternativas II e V estão corretas.
	
	As alternativas I; II e V estão corretas.
	
	As alternativas I; II e IV estão corretas.
	 
	As alternativas I; II e III estão corretas.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.4a Questão (Ref.: 201603259577)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Há uma discussão do "ser" professor pesquisador que envolve a diferenciação entre a pedagogia do professor e a pedagogia do mestre. A função do professor é ensinar a todos a mesma coisa e a do mestre, anunciar, a cada um, uma verdade particular, uma resposta singular e uma realização. Nesse sentido, o mestre é o condutor do discípulo até si mesmo, um agente de seu processo de individuação. O discípulo confia no mestre para que o instrua e o conduza enquanto ele não for capaz de se conduzir sozinho, entendendo que a condição de discípulo é provisória. Assim, a experiência do mestre, adquirida através da prática, do estudo e da sagacidade, é, na verdade, a capacidade de discernimento dos espíritos que, ao pressentir as possibilidades de cada um, propõe-lhes fins ao seu alcance, assim como os meios de alcançá-los, através da utilização das suas capacidades. As ideias do texto afirmam: I - a confiança do discípulo na figura do mestre; II - a busca de padrões únicos e absolutos nos processos de crescimento individual; III - o entendimento das limitações e possibilidades de mestres e discípulos; IV - a percepção do mestre como único condutor infalível às verdades. De acordo com o texto, marque a única opção correta:
		
	
	Opções I e IV
	
	Opções II e III
	
	Opções II e V
	 
	Opções I e III
	
	Opções I e II
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201602747775)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O educador brasileiro __________ em sua obra "A importância do ato de ler" faz uma análise profunda sobre a coerência entre a prática e o discurso. Tal análise aponta para a compreensão de que é possível o exercício de uma prática pedagógica baseada numa perspectiva libertadora da educação, ou seja, de uma prática que supera a opressão e a dominação da prática tradicional, autoritária e bancária que predominou no modelo de escola da sociedade moderna.
		
	
	Jean Piaget
	 
	Paulo Freire
	
	Henry Giroux
	
	Peter McLaren
	
	Michael Apple
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201603182512)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Em decorrência do aumento da produtividade nos meios acadêmicos e científicos do século XX para cá, como também do fenômeno da especialização nas áreas de conhecimento, optou-se por uma forma de texto que pudesse divulgar os resultados de uma pesquisa ou de um estudo de forma rápida. Dessa necessidade, surgiram os periódicos especializados que têm por finalidade publicar:
		
	 
	Artigos e resenhas
	 
	Somente artigos
	
	Artigos e fichamentos
	
	Resumos e fichamentos
	
	Resenhas e resumos
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201602708048)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Depende da natureza e da especificidade do trabalho. Em um trabalho acadêmico mais extenso, que envolve um tempo de pesquisa e de produção longo, como é o caso da Dissertação de Mestrado ou Tese de Doutorado, o autor tem a liberdade de escrever seus agradecimentos em um texto longo. Em trabalhos específicos de uma disciplina, como um fichamento, resumo, trabalhos de pesquisa, deve-se fazer um texto conciso, ou seja, um texto mais curto. O parágrafo acima se refere a (ao):
		
	
	Resumo
	 
	Epígrafe
	
	Capa
	 
	Dedicatória
	
	Folha de rosto
		
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201602708050)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Deve expressar os pontos essenciais ou fundamentais do trabalho desenvolvido. Portanto, deve informar os resultados e as conclusões mais relevantes. É elaborado ao final do processo de uma pesquisa. Esse parágrafo deve ser escrito no centro da folha e recomenda-se o mínimo de 100 e o máximo de 250 palavras. É um elemento obrigatório em um trabalho de caráter acadêmico. O parágrafo acima se refere a (ao):
		
	 
	Resumo
	
	Dedicatória
	
	Capa
	
	Epígrafe
	
	Folha de rosto
		
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201602569442)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Identifique nos enunciados abaixo as características da técnica de fichamento:
I - É um registro de estudo que permite comentários pessoais, tais como: eu penso que, eu acho que, eu concordo ou discordo de e etc.
II - Registro do tema, das principais ideias do autor e de suas considerações finais.
III - É um registro de estudo em que se deve utilizar uma linguagem clara, objetiva e direta.
Assinale a alternativa correta:
		
	
	Apenas o enunciado II está correto
	 
	Apenas os enunciados II e III estão corretos
	
	Apenas os enunciados I e II estão corretos
	 
	Apenas os enunciados I e III estão corretos
	
	Apenas o enunciado I está correto
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201603189957)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Sugerimos um passo a passo importante para você organizar em seu computador os registros de suas leituras. Qual é a ordem correta para organização dos seus estudos: ( ) Em Meus Documentos abra uma pasta com o nome do curso: PEDAGOGIA. ( ) Clique na pasta PEDAGOGIA e abra novas pastas com os nomes das disciplinas que você estiver cursando. ( ) Clique na pasta da disciplina e abra novas pastas tais como: Fichamento, Resumo, Resenha Crítica, Textos da Disciplina, Textos da Internet, Trabalhos, Glossário, Autores etc.
		
	
	3, 2, 1
	
	2, 1, 3
	
	3, 1, 2
	 
	1, 2, 3
	
	2, 3, 1
	 1a Questão (Ref.: 201602748204)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	No curso de Pedagogia, você tem a oportunidade de refletir sobre o processo de investigação científica e compreender que a mesma decorre de uma forma rigorosa de organização de estudo. Além disso, procuramos diferenciar os tipos de conhecimento e entender que o conhecimento científico é um tipo de conhecimento:
		
	
	Metódico, rigoroso e assistemático.
	
	Rigoroso, sem lógica e assistemático.
	
	Lógico, metódico e sem muito rigor.
	 
	Lógico, metódico, rigoroso e sistemático.
	
	Sem muito rigor, lógico e assistemático.
 
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201603180725)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	É um tipo de conhecimento rigoroso e racional que se preocupa com todo e qualquer saber que se diz verdadeiro. Segundo Chauí (2010) o conhecimento ________ estuda e analisa criticamente os fundamentos de todas as áreas de conhecimento.
		
	
	Mítico
	
	Artístico
	 
	Científico.
	 
	Filosófico.
	
	Do senso comum
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201603181494)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A metafísica do Período Medieval, filosofia que busca a essência, origem, verdade, causas e porquês de todas as coisas, se estabeleceu pela síntese (união) entre a filosofia (razão) e a teologia (fé). Santo Agostinho (354 ¿ 430) uniu a filosofia platônica ao pensamento cristão (fé), criando o platonismo cristão. Por volta de oitocentos anos mais tarde, São Tomás de Aquino (1227- 1274) realizou a união entre a filosofia aristotélica (razão) ao pensamento cristão (fé), criando o tomismo. Assim, o objetivo do pensamento medieval era:
		
	
	Provar a existência da ciência como verdade única
	 
	Provar a existência de Deus e os dogmas da igreja católica
	
	Provar a existência de vida em outros planetas
	
	Provar a existência dos mitos e dos deuses gregos
	
	Provar a existência de outros povos em terras distantes
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201603092026)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	 Só é possível compreender a ciência moderna a partir das relações sociais concretas, pois o conhecimento produzido pela humanidade decorre de interesses e necessidades geradas por grupos ou classes sociais. Identifique as alternativas que marcam a base teórica da ciência moderna: I - a ciência lida com fatos objetivos, isto é, com fenômenos depois que forampurificados de todos os elementos subjetivos, de todas as opiniões e de todos os sentimentos; II - a ciência lida com fatos observáveis, isto é, com seres e acontecimentos que, nas condições especiais de laboratório, são objetos de experimentação; III - a ciência busca as leis objetivas gerais e universais dos fatos; IV - a ciência opera por análise (decomposição de um fato complexo em elemento simples); V - a ciência lida com princípios testáveis, verificáveis e universais. Marque a resposta CORRETA:
		
	
	As alternativas I; II e III estão corretas.
	
	As alternativas I; II e IV estão corretas.
	
	As alternativas I; II e V estão corretas.
	
	As alternativas I e III estão corretas.
	 
	Todas as alternativas estão corretas.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201602747729)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Em referência ao trabalho acadêmico, é possível afirmar que o mesmo é intencional e datado historicamente. Portanto, expressa determinados interesses da época em que é ou foi produzido. A perspectiva de análise __________ compreende que a forma e o conteúdo de um trabalho acadêmico revelam uma determinada compreensão acerca da natureza, do mundo, do homem e da sociedade. Portanto, um texto rigoroso, metódico e científico não é neutro, mas fruto das relações históricas, sociais e econômicas da sociedade em que se produz.
		
	
	Positivista
	 
	Dialética
	
	Filosófica
	
	Científica
	
	Fenomenológica
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201603181825)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	 Podemos compreendê-lo como um ato vital para garantir a sobrevivência humana. Em outras palavras, é um ato intencional do homem num movimento de retorno à natureza para produzir sua existência. Decorre de uma relação dialética (conflituosa) entre o homem e a natureza, ou seja, o homem como produto da natureza retorna à mesma para produzir as condições materiais de sua existência. Nesse processo, antecipa a sua ação em sua mente e, com isso, produz os sentidos e os significados sobre a natureza, o homem e de como este se relaciona com ela, consigo e com os outros seres humanos. Em outras palavras, produzimos sentidos e significados. Portanto, produzimos conhecimento e formamos a nossa consciência. O conceito escrito no parágrafo acima está de acordo com qual definição:
		
	
	Organização
	
	Sistema
	 
	Trabalho
	
	Existência
	
	Natureza
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201602708051)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	É uma citação que se relaciona com o tema do trabalho, ou seja, é um primeiro convite à reflexão sobre a temática que será apresentada. Situa-se geralmente no canto inferior da página e consiste em uma frase de caráter reflexivo. Além disso, deve-se citar o último nome do autor da frase, o ano da publicação e a página da citação. O parágrafo acima se refere a (ao):
		
	
	Capa
	
	Dedicatória
	
	Folha de rosto
	
	Resumo
	 
	Epígrafe
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201603265846)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Verifique a referência e depois identifique de que fonte foi extraída: WORRAL, Simon. Londres volta por cima. National Geographic: São Paulo, v.1, nº 2, p.22-43, junho 2003.
		
	
	Jornal
	
	Internet
	 
	Livro
	
	Site
	 
	Revista
		
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201602569446)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	No texto Produção Acadêmica, Leal e Feuerschütte (2003) afirmam o seguinte sobre o fichamento:
I - É uma técnica de trabalho intelectual que consiste no registro sintético e documentado das ideias e/ou informações mais relevantes de obras científicas, filosóficas, literárias ou de uma matéria jornalística.
II - Fichar um texto significa sintetizá-lo, o que requer a leitura atenta do textos, sua compreensão, a identificação das ideias principais (tema, problematização, tese e argumentação).
III - É um registro espontâneo, apenas para se levantar questões para debate em sala de aula.
Assinale a alternativa correta:
		
	 
	Apenas os enunciados I e II estão corretos
	
	Apenas o enunciado III está correto
	
	Apenas os enunciados II e III estão corretos
	
	Apenas os enunciados I e III estão corretos
	
	Apenas o enunciado I está correto
		
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201603189962)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O currículo do Curso de Pedagogia apresenta a disciplina de Pesquisa e Prática em Educação (PPE), como uma disciplina que perpassa toda estrutura curricular visando uma formação de base teórica-metodológica e investigativa. Por que a disciplina PPE atravessa o Curso de Pedagogia:
		
	 
	Para que os alunos articulem teoria e prática de forma crítica e reflexiva.
	
	Para repetir os conteúdos já que os alunos sentem muita dificuldade.
	
	Para inculcar nos alunos a importância da memorização de conceitos.
	
	Para se diferenciar de outros cursos porque a Pedagogia é mais importante.
	
	Para dar conta das horas sem sentido que o MEC estipula.
	 1a Questão (Ref.: 201603057701)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	-Ser professor significa desenvolver atividades pedagógicas e projetos político-pedagógicos, questionar a própria prática e refletir sobre o fazer profissional. Na proposta de formação do professor-pesquisador entende-se que o docente deve
		
	 
	organizar a sua ação a partir da articulação prática-teoria-prática
	
	condicionar sua prática no sentido de observar e alterar seu fazer pedagógico.
	
	trabalhar a teoria como um suporte complementar cuja finalidade é a prática.
	
	vivenciar a atividade de pesquisa em disciplinas teóricas.
	
	modificar regularmente seus pressupostos teóricos.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201602748204)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	No curso de Pedagogia, você tem a oportunidade de refletir sobre o processo de investigação científica e compreender que a mesma decorre de uma forma rigorosa de organização de estudo. Além disso, procuramos diferenciar os tipos de conhecimento e entender que o conhecimento científico é um tipo de conhecimento:
		
	
	Lógico, metódico e sem muito rigor.
	
	Rigoroso, sem lógica e assistemático.
	 
	Lógico, metódico, rigoroso e sistemático.
	
	Metódico, rigoroso e assistemático.
	
	Sem muito rigor, lógico e assistemático.
 
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201603181504)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	 ___________ foi um movimento intelectual que teve como objetivo principal provar a existência de Deus de forma racional ou intelectual (filosófica). Santo Anselmo (1033 ¿ 1109) foi um grande representante do pensamento escolástico. Ele partiu de um pressuposto simples, mas que causou grandes debates. Anselmo partiu do seguinte pressuposto para provar que Deus existe na realidade e não apenas nas ideias, ele afirma que se Deus é um Ser Perfeito e não há nada no mundo mais perfeito, Ele não pode existir apenas na mente das pessoas, porque se assim fosse, qualquer objeto que existe na mente das pessoas e na realidade seria maior que Deus. Monge Gaulino refuta (nega) as ideias de Santo Anselmo, dizendo que, se assim for, é possível pensar em uma ilha mais que perfeita para que ela também exista na realidade. Anselmo afirma que essa explicação só está de acordo quando se deseja provar a existência de Deus. Porque apenas Deus é necessário (sempre existiu, existe e existirá) e todo o resto é contingente (pode deixar de existir).
		
	
	A patrística
	
	A teoria crítica
	
	O renascimento
	 
	A escolástica
	
	A modernidade
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201603265574)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	(ENADE-2005) Ser professor significa desenvolver atividadespedagógicas e projetos político-pedagógicos, questionar a própria prática e refletir sobre o fazer profissional. Na proposta de formação do professor-pesquisador entende-se que o docente deve:
		
	
	Jamais modificar seus pressupostos teóricos.
	
	Deixar de ser crítico e apenas seguir as orientações da escola.
	
	Somente vivenciar atividades de pesquisa.
	
	Nunca participar da elaboração do projeto pedagógico da escola.
	 
	Organizar sua ação a partir da articulação prática-teoria-prática.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201603265792)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Sobre os procedimentos de leitura e estudo é correto afirmar que: I - Ao fazer a leitura dos textos no livro didático, textos complementares, aulas on-line, procure registrar as palavras que você não conhece e faça uma pesquisa no dicionário porque ele é uma fonte de consulta fundamental em nossa formação. Após compreender o significado da palavra, refaça a leitura do texto. II - Procure fazer um resumo das principais ideias do autor. Tal prática é fundamental para você compreender o que está e como está sendo dito. III - Anote suas dúvidas e coloque-as para o professor. Assim, o mesmo terá como fazer as devidas orientações para os seus estudos. IV - Sempre que possível, consulte outras fontes de pesquisa, como Internet, jornal, artigos, livros de assuntos que você não domina. A prática da pesquisa é um diferencial na formação de ensino superior. V - Procure elaborar novas questões problematizando o que está sendo estudado e faça relação entre os referenciais teóricos e as práticas sociais. Com o tempo, você perceberá que toda prática social está apoiada em uma determinada forma de compreensão e que toda teoria é resultado de práticas humanas.
		
	
	As alternativas I, IV e V estão corretas
	
	As alternativas II, III e IV estão corretas
	 
	Todas as alternativas estão corretas
	
	As alternativas III, IV e V estão corretas
	
	As alternativas I e III estão corretas
		
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201603182602)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Sobre os procedimentos de leitura é CORRETO afirmar que: I ¿ Ao fazer a leitura dos textos (livro didático da disciplina, textos complementares, aulas on-line), procure registrar as palavras que você não conhece e faça uma pesquisa no dicionário (ele é uma fonte de consulta fundamental em nossa formação). Após compreender o significado da palavra, refaça a leitura do texto. Assim, estará ampliando o seu entendimento sobre o tema. II ¿ Procure fazer uma síntese (resumo) das principais ideias do(a) autor(a) com suas palavras ou com as palavras do(a) autor(a). Tal prática é fundamental para você compreender o que está e como está sendo dito. III ¿ Anote suas dúvidas e coloque-as para o(a) professor(a). Assim, o(a) mesmo(a) terá como fazer as devidas orientações para os seus estudos e entendimentos. IV ¿ Sempre que possível, consulte outras fontes de pesquisa, como Internet, jornal, artigos, livros de assuntos que você não domina. A prática da pesquisa é um diferencial na formação de ensino superior. V ¿ Procure elaborar novas questões problematizando o que está sendo estudado e faça uma relação entre os referenciais teóricos e as práticas sociais. Com o tempo, você perceberá que toda prática social está alicerçada em uma determinada forma de compreensão e que toda teoria é resultado de práticas humanas como, por exemplo, a pesquisa.
		
	
	As alternativas I, II, III e IV estão corretas
	
	Somente a alternativa V está correta
	
	As alternativas I e II estão corretas.
	 
	As alternativas I, II, III, IV e V estão corretas
	
	As alternativas I, II e III estão corretas.
		
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201602708044)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) é responsável pela determinação das normas dos trabalhos científicos e acadêmicos em nossa sociedade. A ABNT, fundada em 1940, é uma:
		
	 
	Entidade privada sem fins lucrativos.
	
	Entidade privada com fins lucrativos.
	
	Organização Não Governamental (ONG) sem fins lucrativos.
	
	Organização Não Governamental (ONG) com fins lucrativos.
	
	Entidade privada e pública com fins lucrativos.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201603183561)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Verifique a referência abaixo e depois identifique de que fonte foi extraída: FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 1996 (Coleção Leitura). Marque agora a única resposta correta:
		
	 
	Livro
	
	Artigo de revista
	
	Site
	
	Texto da internet
	
	Artigo de jornal
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201603154384)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Segundo Severino (2002), faz parte da etapa de elaboração da documentação (fichamento), em um estudo científico, EXCETO:
		
	
	Elaboração de citações diretas e/ou indiretas (paráfrases).
	
	Leitura dos materiais.
	 
	A triagem do material que será lido.
	
	Elaboração de resumos ou sínteses das ideias do texto lido.
	
	Elaboração da referência acerca do material lido.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201602709034)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O ________ é um recurso de registro, estudo e entendimento dos diferentes significados de uma palavra, conceito ou categoria de uma determinada área de conhecimento ou saber. Sendo assim, deve-se organizar o mesmo em ordem alfabética com os significados e a fonte na qual o mesmo foi retirado. Tal recurso é fundamental para ampliar o vocabulário e a forma de compreensão e análise de um conceito. É uma excelente fonte de consulta para a produção de trabalhos acadêmicos.
		
	
	Fichamento
	
	Resumo
	 
	Glossário
	
	Estudo
	
	Resenha
	 1a Questão (Ref.: 201603092024)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba  (1 de 4)
	
	"(...) Os homens são essencialmente livres; essa liberdade funda-se na igualdade natural, ou melhor, essencial dos homens, e se eles são livres, então podem dispor de sua liberdade, e na relação com os outros homens, mediante contrato, fazer ou não concessões. É sobre essa base da sociedade contratual que as relações de produção vão se alterar; do trabalhador servo, vinculado à terra, para o trabalhador não mais vinculado à terra, mas livre para vender a sua força de trabalho e ele a vende mediante contrato. Então, quem possui os meios de produção é livre para aceitar ou não a oferta de mão de obra, e vice-versa, quem possui a força de trabalho é livre para vendê-la ou não, para vendê-la a este ou àquele, para vender a quem quiser. Esse é o fundamento jurídico da sociedade burguesa. Fundamento, como veremos, formalista, de uma igualdade formal. No entanto, é sobre essa base da igualdade que vai se estruturar a pedagogia da essência e, assim que a burguesia se torna a classe dominante, ela vai, a partir de meados do século XIX, estruturar os sistemas nacionais de ensino e vai advogar a escolarização para todos" (SAVIANI, Dermeval. Escola e democracia. Campinas: Autores Associados, 2008. pp.32;33). A partir do texto acima explique que fatores contribuíram para o surgimento da escola nos moldes de hoje, ou seja, pública, gratuita, laica (sem religião) e de responsabilidade do Estado: I - a burguesia detinha o capital, mas não o saber da aristocracia e do clero; II - era preciso preparar o trabalhador agrícola para trabalhar nas fábricas e indústrias; III - a ideia de escolarização para todos está de acordo com a filosofia da essência que reconhece a igualdade de direitos a todos; IV - a igreja democratizou o ensino nos mosteiros; V- as universidade medievais permitiam a entrada de mulheres e homens cristãos. Marque a resposta CORRETA:
		
	
	As alternativas II e V estão corretas.
	
	As alternativas I; II e IV estãocorretas.
	
	As alternativas I; II e V estão corretas.
	 
	As alternativas I; II e III estão corretas.
	
	As alternativas I e III estão corretas.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201603265576)
	 Fórum de Dúvidas (4)       Saiba  (1 de 4)
	
	A perspectiva essencialista, da filosofia clássica de Platão e Aristóteles, foi a base filosófica necessária para o desenvolvimento da filosofia cristã no Período Medieval. De um lado, temos o idealismo platônico cristão, tendo como maior representante Santo Agostinho e de outro a teologia de São Tomas de Aquino que se baseou na metafísica e na lógica de Aristóteles. Diante do exposto acima, a filosofia medieval cristã:
		
	
	Apoiou-se apenas na metafísica aristotélica e no conceito de mundo transcendente.
	
	Apoiou-se apenas na teologia de São Tomás de Aquino que interpretou as obras de Aristóteles.
	
	Apoiou-se apenas na filosofia platônica e no conceito de mundo inteligível.
	 
	Realizou a síntese (união) entre teologia (fé) e filosofia (razão) para explicar a existência de Deus e os dogmas da igreja.
	
	Apoiou-se apenas na teologia de Santo Agostinho que interpretou as obras de Platão.
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201603181820)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba  (1 de 4)
	
	"(...) Os homens são essencialmente livres; essa liberdade funda-se na igualdade natural, ou melhor, essencial dos homens, e se eles são livres, então podem dispor de sua liberdade, e na relação com os outros homens, mediante contrato, fazer ou não concessões. É sobre essa base da sociedade contratual que as relações de produção vão se alterar; do trabalhador servo, vinculado à terra, para o trabalhador não mais vinculado à terra, mas livre para vender a sua força de trabalho e ele a vende mediante contrato. Então, quem possui os meios de produção é livre para aceitar ou não a oferta de mão de obra, e vice-versa, quem possui a força de trabalho é livre para vendê-la ou não, para vendê-la a este ou àquele, para vender a quem quiser. Esse é o fundamento jurídico da sociedade burguesa. Fundamento, como veremos, formalista, de uma igualdade formal. No entanto, é sobre essa base da igualdade que vai se estruturar a pedagogia da essência e, assim que a burguesia se torna a classe dominante, ela vai, a partir de meados do século XIX, estruturar os sistemas nacionais de ensino e vai advogar a escolarização para todos". (SAVIANI, Dermeval. Escola e democracia. Campinas: Autores Associados, 2008. p.32-33). A partir do texto acima explique que fatores contribuíram para o surgimento da escola nos moldes de hoje, ou seja, pública, gratuita, laica (sem religião) e de responsabilidade do Estado: I - a burguesia detinha o capital, mas não o saber da aristocracia e do clero; II - era preciso preparar o trabalhador agrícola para trabalhar nas fábricas e indústrias; III - a ideia de escolarização para todos está de acordo com a filosofia da essência que reconhece a igualdade de direitos a todos; IV - A igreja democratizou o ensino nos mosteiros; V- As universidade medievais permitiam a entrada de mulheres e homens cristãos. Marque a resposta CORRETA:
		
	 
	As alternativas I; II e III estão corretas.
	
	As alternativas I; II e IV estão corretas.
	
	As alternativas I e III estão corretas
	
	.As alternativas I; II e V estão corretas.
	
	As alternativas II e V estão corretas.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201603092299)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba  (1 de 4)
	
	O processo revolucionário burguês estendeu-se ao campo político e econômico. No plano econômico, foi possível o desenvolvimento de um novo sistema de produção a partir da Revolução Industrial, iniciada na Inglaterra no século XVIII, e mais tarde, na Alemanha do século XIX. No plano político, impulsionado pelas ideias do liberalismo, no século XVIII, ocorre a Revolução ____________ fundamentada nos princípios da liberdade, igualdade e fraternidade.
		
	
	Científica
	
	Copernicana
	
	Brasileira
	 
	Francesa
	
	Americana
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201603180759)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba  (1 de 4)
	
	 Platão afirma que o conhecimento verdadeiro se encontra no mundo inteligível, pré-existente e só podendo ser alcançado através da razão por meio da filosofia. Contrariamente, o conhecimento do mundo sensível captado pelos cinco sentidos é tido como sombras porque pode enganar o sujeito que conhece. A filosofia essencialista, como Platão afirma, entende que todos nascem com seus destinos traçados e que não há possibilidade de alterar a sorte. Esse pensamento, que atualmente a psicologia chama de inatista, é a base para uma pedagogia da essência que desemboca no que conhecemos hoje como:
		
	
	Ensino Tecnicista.
	
	Ensino Democrático.
	 
	Ensino Tradicional.
	
	Ensino Emocional.
	
	Ensino Progressista.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201603183320)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba  (1 de 4)
	
	O ___________ educacional tem como fundamento o seguinte princípio: Aprender a fazer. Em outros termos, significa afirmar que a finalidade da educação está em adestrar a prática a partir de procedimentos organizados de acordo com as exigências do mercado de trabalho. Dessa forma, fica evidente que nessa vertente pedagógica se reduz o fenómeno educativo ao preparo para o desempenho de funções específicas de acordo com a lógica de produção econômica.
		
	
	Liberalismo
	
	Construtivismo
	
	Comportamentalismo
	
	Sócio construtivismo
	 
	Tecnicismo
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201603180755)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba  (1 de 4)
	
	O ápice do projeto da pólis (Cidade ¿ Estado) grega se realiza em Atenas, durante os séculos V e IV a.C., com o desenvolvimento da democracia ateniense. Os fundamentos do novo modelo de educação, agora expressam preocupação com a formação do cidadão da pólis, pois a este cabe decidir sobre os destinos da cidade nas discussões das assembleias. Dessa forma, necessita-se ter o domínio da palavra. Esta, por sua vez, é desnudada do caráter mítico-religioso e se expressa como uma construção:
		
	 
	Racional
	
	Mítica
	
	Imaginária
	
	Transcendente
	
	Alegórica
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201603181822)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 4)       Saiba  (2 de 4)
	
	 Só é possível compreender a ciência moderna a partir das relações sociais concretas, pois o conhecimento produzido pela humanidade decorre de interesses e necessidades geradas por grupos ou classes sociais. Identifique as alternativas que marcam a base teórica da ciência moderna: I - a ciência lida com fatos objetivos, isto é, com fenômenos depois que foram purificados de todos os elementos subjetivos, de todas as opiniões e de todos os sentimentos; II - a ciência lida com fatos observáveis, isto é, com seres e acontecimentos que, nas condições especiais de laboratório, são objetos de experimentação; III - a ciência busca as leis objetivas gerais e universais dos fatos; IV - a ciência opera por análise (decomposição de um fato complexo em elemento simples); V - a ciência lida com princípios testáveis, verificáveis e universais. Marque a resposta correta:
		
	
	As alternativas I; II e III estão corretas.
	
	As alternativas I e III estão corretas
	 
	Todas as alternativas estão corretas.
	
	As alternativas I; II e IV estão corretas
	
	As alternativas I; II e V estão corretas.
	 1a Questão (Ref.: 201602707523)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (1)
	
	O termo ________ se refere à atividade do ensino, principalmentedo ensino superior de base científica.
		
	 
	Acadêmico
	
	Organização
	
	Trabalho
	
	Natureza
	
	Linguagem
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201603259730)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (1)
	
	No (na) ___________________ deve-se apenas diminuir o texto, tendo o cuidado para não alterar as ideias do autor e na (no) ______________________ deve-se, além de diminuir o texto, escrever a análise crítica dos aspectos mais relevantes da obra.
		
	
	Fichamento e glossário
	
	Resenha e artigo
	
	Resumo e fichamento
	
	Fichamento e artigo
	 
	Resumo e resenha
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201603182595)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (1)
	
	Boa parte da produção do conhecimento científico e tecnológico no século XX se desenvolveu a partir de pesquisas desenvolvidas na área militar. A Internet surgiu nos tempos áureos da Guerra Fria: I - Que corresponde ao período histórico de disputas estratégicas e conflitos indiretos entre os Estados e a União Soviética. Iniciou-se após o final da Segunda Guerra Mundial (1939-45) e foi até a dissolução da União Soviética em 1991; II - Esse período expressa a disputa entre dois projetos distintos de sociedade: Capitalismo e Socialismo; III - Nesse contexto, qualquer inovação científica e tecnológica era de interesse das duas grandes potências da época: Estados Unidos e União Soviética. Elas compreendiam que era necessária uma eficácia dos meios de comunicação; IV - Os EUA investiram num modelo de troca e compartilhamento de informação que permitiu a descentralização das informações armazenadas no Pentágono (Central das Forças Armadas dos Estados Unidos - 1943). Para isso, criaram a ARPA (Advanced Research Projects Agency a ARPANET) que operava através de um sistema de chaveamento de pacotes, ou seja, de um sistema de transmissão de dados em rede de computadores.
		
	
	As alternativas I e III estão corretas
	
	As alternativas I e II estão corretas
	
	As alternativas I, II e III estão corretas
	 
	As alternativas I, II, III e IV estão corretas
	
	As alternativas I e IV estão corretas.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201603265841)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (1)
	
	Em decorrência do aumento da produtividade nos meios acadêmicos e científicos do século XX para cá, como também do fenômeno da especialização nas áreas de conhecimento, optou-se por uma forma de texto que pudesse divulgar os resultados de uma pesquisa ou de um estudo de forma rápida. Dessa necessidade, surgiram os periódicos especializados, revistas científicas que são publicadas periodicamente, que têm por finalidade publicar:
		
	
	Glossário
	
	Resumo
	
	Fichamento
	 
	Artigo científico
	
	Fofoca
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201603051577)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 1)       Saiba  (1 de 1)
	
	Os alunos do EJA chegam à sala de aula com saberes construídos a partir de suas vivências em todos os contextos por onde circulam- familiar, profissional, de lazer ou religioso. Os professores devem trabalhar tais saberes por meio de atividades em que sejam
		
	
	reconstruídos em torno de parâmetros de correção prévios.
	
	Esvaziados por sua associação ao fracasso escolar dos alunos.
	 
	integrados aos conteúdos das diferentes áreas do conhecimento
	
	avaliados para uma compreensão dos erros epistemológicos.
	
	relativizados por serem construídos fora do processo de escolarização.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201603182461)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (1)
	
	É muito importante saber estudar. Para isso, é preciso ter concentração, comprometimento, responsabilidade, ser muito disciplinado e ter foco. Por favor, leia as alternativas e identifique os procedimentos de estudo corretos: I - Ao fazer a leitura dos textos (livro didático da disciplina, textos complementares, aulas on-line) procure registrar as palavras que você não conhece e faça uma pesquisa no dicionário (ele é uma fonte de consulta fundamental em nossa formação). Após compreender o significado da palavra releia o texto. Assim, você estará ampliando o seu entendimento sobre o assunto e se apropriando do conteúdo. II - Procure resumir as principais ideias do autor. Tal prática é fundamental para você compreender o que está e como está sendo dito. III - Anote suas dúvidas e coloque-as para o professor. Assim, o mesmo terá como fazer as devidas orientações para os seus estudos e entendimentos. IV - Sempre que possível, consulte outras fontes de pesquisa, como Internet, jornal, artigos, livros de assuntos que você não domina. A prática da pesquisa é um diferencial na formação de ensino superior. V- Procure elaborar novas questões problematizando o que está sendo estudado e faça uma relação entre os referenciais teóricos e as práticas sociais. Com o tempo, você perceberá que toda prática social está alicerçada em uma determinada forma de compreensão e que toda teoria é resultado de práticas humanas.
		
	 
	Todas as alternativas estão corretas
	
	As alternativas I, II, III e IV estão corretas
	
	As alternativas II, IV e V estão corretas
	
	As alternativas I e II estão corretas
	
	As alternativas I, II e III estão corretas
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201603182589)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (1)
	
	 O educador brasileiro __________ em sua obra "A importância do ato de ler" faz uma análise profunda sobre a coerência entre a prática e o discurso. Tal análise aponta para a compreensão de que é possível o exercício de uma prática pedagógica baseada numa perspectiva libertadora da educação, ou seja, de uma prática que supera a opressão e a dominação da prática tradicional, autoritária e bancária que predominou no modelo de escola da sociedade moderna.
		
	
	Henry Giroux
	
	Michael Apple
	
	Peter McLaren
	
	Jean Piaget
	 
	Paulo Freire
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201603051559)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (1)
	
	A racionalidade científica, forma dominante de pensar e de agir na Modernidade, transformou o homem e sua ação em objetos de investigação. Passaram a ser tratados da mesma forma que as ¿coisas¿ e os fenômenos da natureza, como ¿objetos¿ fixos, imutáveis. O historicismo veio a se opor a essa perspectiva positivista, chamando a atenção para a dimensão histórica da existência, do mundo e da sociedade. As vertentes da pesquisa em educação que acompanharam essa discussão incorporaram idéias dohistoricismo e trouxeram para a prática da investigação o pressuposto de que
		
	
	a objetividade e a universalidade do conhecimento são garantidas pelos métodos de pesquisa.
	
	a pesquisa educacional supõe a existência de métodos previamente definidos.
	
	a metodologia da pesquisa determina a produção dos conhecimentos histórico-educacionais
	
	o conhecimento da realidade só é possível por meio do controle do fenômeno educacional.
	 
	o conhecimento educacional depende da compreensão dos processos sócio-históricos
	
	
	
	 1a Questão (Ref.: 201602708059)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (1)
	
	Verifique a referência e depois identifique de que fonte foi extraída: SILVA, Deonísio. Até o mais amargo fim. Disponível em: http://www.deonisio.com. Acesso em: 12 dez. 2007.
		
	
	Livro
	
	Artigo de jornal
	
	Artigo de revista
	 
	Texto da internet
	
	Site
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201603183335)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (1)
	
	Contém as mesmas informações da capa, mas com fonte menor, ou seja, de 12 cm. Além disso, contém um texto sintético nocanto inferior direito sobre o tipo do trabalho a ser desenvolvido, instituição, objetivo do trabalho e nome do orientador. É um elemento obrigatório em um texto acadêmico. O parágrafo acima se refere a(ao):
		
	
	o Epígrafe
	
	Capa
	 
	Folha de rosto
	
	Dedicatória
	
	Resumo
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201602708047)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (1)
	
	Contém as mesmas informações da capa, mas com fonte menor, ou seja, de 12 cm. Além disso, contém um texto sintético no canto inferior direito sobre o tipo do trabalho a ser desenvolvido, instituição, objetivo do trabalho e nome do orientador. É um elemento obrigatório em um texto acadêmico. O parágrafo acima se refere a (ao):
		
	
	Epígrafe
	
	Resumo
	
	Dedicatória
	 
	Folha de rosto
	
	Capa
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201602708058)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (1)
	
	Verifique a referência e depois identifique de que fonte foi extraída: WORRAL, Simon. Londres volta por cima. National Geographic: São Paulo, v.1, nº 2, p.22-43, junho 2003.
		
	
	Texto da internet
	
	Artigo de jornal
	 
	Artigo de revista
	
	Site
	
	Livro
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201602708045)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (1)
	
	Por se tratar de um trabalho acadêmico, portanto de caráter científico ou filosófico, deve conter as seguintes informações: nome da instituição, nome do autor, título do trabalho, local (cidade) da instituição e ano de entrega do trabalho. Usa-se fonte Times New Roman ou Arial (tamanho 14) e em caixa alta. É um elemento obrigatório em um texto acadêmico. O parágrafo acima se refere a (ao):
		
	
	Dedicatória
	 
	Folha de rosto
	
	Resumo
	
	Epígrafe
	 
	Capa
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201603183564)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (1)
	
	 Verifique a referência abaixo e depois identifique de que fonte foi extraída: NASSIF, Luís. O neonacionalismo nascente. Folha de São Paulo: São Paulo, 07 jul. 2004. Caderno B, p.3. Marque agora a única resposta correta:
		
	
	Texto da internet
	 
	Artigo de jornal
	
	Site
	
	Artigo de revista
	
	Livro
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201603183568)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (1)
	
	Verifique a referência abaixo e depois identifique de que fonte foi extraída: WORRAL, Simon. Londres volta por cima. National Geographic: São Paulo, v.1, nº 2, p.22-43, junho 2003. Marque agora a única resposta correta:
		
	
	Texto da internet
	
	Livro
	 
	Artigo de revista
	
	Artigo de jornal
	
	Site
	
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201602708052)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (1)
	
	Evidencia cada uma das partes do trabalho: Capítulo, título, subtítulo, considerações finais, referências e anexos. Esse elemento não é obrigatório, mas deve ser colocado quando necessário, pois ressalta que determinadas questões foram desenvolvidas. O parágrafo acima se refere a (ao):
		
	
	Folha de rosto
	
	Dedicatória
	 
	Sumário
	
	Epígrafe
	 
	Resumo
	 1a Questão (Ref.: 201602569442)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 1)       Saiba  (1 de 1)
	
	Identifique nos enunciados abaixo as características da técnica de fichamento:
I - É um registro de estudo que permite comentários pessoais, tais como: eu penso que, eu acho que, eu concordo ou discordo de e etc.
II - Registro do tema, das principais ideias do autor e de suas considerações finais.
III - É um registro de estudo em que se deve utilizar uma linguagem clara, objetiva e direta.
Assinale a alternativa correta:
		
	 
	Apenas os enunciados II e III estão corretos
	
	Apenas o enunciado II está correto
	
	Apenas os enunciados I e II estão corretos
	
	Apenas os enunciados I e III estão corretos
	
	Apenas o enunciado I está correto
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201603189995)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 1)       Saiba  (1 de 1)
	
	Mencione uma forma ou técnica adequada e eficaz para registrar e catalogar o conteúdo de partes de ensaios, livros etc...
		
	
	Artigo
	
	Monografia
	
	Resenha
	
	Resumo
	 
	Fichamento
	
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	 3a Questão (Ref.: 201602709034)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (1)
	
	O ________ é um recurso de registro, estudo e entendimento dos diferentes significados de uma palavra, conceito ou categoria de uma determinada área de conhecimento ou saber. Sendo assim, deve-se organizar o mesmo em ordem alfabética com os significados e a fonte na qual o mesmo foi retirado. Tal recurso é fundamental para ampliar o vocabulário e a forma de compreensão e análise de um conceito. É uma excelente fonte de consulta para a produção de trabalhos acadêmicos.
		
	
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	 4a Questão (Ref.: 201602709033)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 1)       Saiba  (1 de 1)
	
	Uma das técnicas de registro de estudos na formação acadêmica, em especial na Universidade, é a técnica do (a) ________. É uma forma de investigação do conteúdo e da forma de um texto ou livro pelo ato de registrar o material necessário nos estudos, seja em uma disciplina do curso ou na pesquisa de uma determinada temática ou autor. Nessa técnica é possível redigir um texto com uma linguagem clara, objetiva, direta, sem comentários pessoais tais como: eu penso, eu acho, eu concordo etc. É uma técnica de registro que deve privilegiar dois aspectos: 1) As principais ideias que perpassam a análise desenvolvida por um autor e seus comentários e; 2) As reflexões que afloraram na leitura de entendimento de um texto ou livro. Em outras palavras, o assunto abordado pelo autor, o tema, as principais ideias de análise e as considerações finais do autor.
		
	
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	 5a Questão (Ref.: 201602569463)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 1)       Saiba  (1 de 1)
	
	No texto Produção Acadêmica, Leal e Feuerschütte (2003) afirmam que a técnica do fichamento tem por objetivo:
I - Identificar as obras consultadas e registrar o conteúdo das mesmas.
II - Refutar as ideias defendidas pelo autor em sua obra.
III - Registrar as reflexões proporcionadas pelo material de leitura e organizar as informações escolhidas.
Assinale a alternativa correta:
		
	
	Apenas os enunciados II e III estão corretos
	
	Apenas os enunciados I e II estão corretos
	 
	Apenas os enunciados I e III estão corretos
	
	Apenas o enunciado I está correto
	
	Apenas o enunciado III está correto
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201602747764)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (1)
	
	Em decorrência do aumento da produtividade nos meios acadêmicos e científicos do século XX para cá, como também do fenômeno da especialização nas áreas de conhecimento, optou-se por uma forma de texto que pudesse divulgar os resultados de uma pesquisa ou de um estudo de forma rápida. Dessa necessidade, surgiram os periódicos especializados que têm por finalidade publicar:
		
	 
	Artigos e resenhas
	
	Artigos e fichamentos
	
	Resumos e fichamentos
	
	Resenhas e resumos
	
	Somente artigos
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201602569457)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 1)       Saiba  (1 de 1)
	
	No texto Produção Acadêmica, Leal e Feuerschütte (2003) afirmam que a técnica do fichamento é:
I - Importante para aassimilação e produção do conhecimento por parte do aluno, do professor e do pesquisador por permitir a manipulação de uma quantidade considerável de material bibliográfico para a produção de um texto acadêmico, como também, da elaboração da monografia de conclusão de curso, da dissertação de mestrado ou do relatório de pesquisa do pesquisador.
II - Útil para otimizar a leitura dos conteúdos das diversas disciplinas que integram o currículo acadêmico, na Universidade.
III - Um meio estudo para se preparar para as avaliações do conteúdo de uma disciplina não tendo utilidade para a produção de trabalhos de caráter acadêmico e científico.
Assinale a alternativa correta:
		
	
	Apenas os enunciados I e III estão corretos
	
	Apenas o enunciado I está correto
	
	Apenas o enunciado II está correto
	
	Apenas o enunciado III está correto
	 
	Apenas os enunciados I e II estão corretos
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201603189991)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (1)
	
	Com o passar do tempo, das aulas online e tele-transmitida, das leituras, dos diálogos em nossos fóruns temáticos e do Projeto Integrador, fica evidente que uma formação de ensino superior exige de nós uma organização de estudo . Assinale a única resposta que não pertence a organizaçõ de estudo do curso de Pedagogia:
		
	
	Não compreender as diversas temáticas que perpassam nossa atuação profissional
	
	Não realizar leituras realizadas sobre diversos temas
	
	Não entender as duas grandes dimensões da prática educativa: a pedagógica e a político-social.
	 
	Manusear na prática dos cuidados com bebês
	
	Não conhecer o sistema educacional brasileiro
	 1a Questão (Ref.: 201602571875)
	 Fórum de Dúvidas (11)       Saiba  (1)
	
	Abaixo estão descritas algumas atividades pedagógicas desenvolvidas pelos docentes. Marque a opção que apresenta uma atividade que se mostra coerente com o conceito de pesquisa, entendida como o estudo de uma questão que envolve o confronto entre os dados coletados e o conhecimento teórico acumulado sobre o assunto.
		
	
	debate em sala sobre conseqüências ambientais relacionadas ao aquecimento do planteta e ao efeito-estufa
	
	levantamento de informações sobre as formas mais freqüentes de realizar a reciclagem do lixo domiciliar
	 
	desenvolvimento de um projeto teórico e prático sobre as possíveis formas de combater um problema ambiental identificado pelos alunos
	
	dever de casa envolvendo a busca de dados na internet sobre os principais desastres ambientais ocorridos neste século
	
	realização de exercícios sobre o papel dos diferentes ramos industriais na poluição do meio ambiente
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201602730718)
	 Fórum de Dúvidas (11)       Saiba  (1)
	
	 Durante muito tempo os antropólogos afirmaram que havia duas formas de pensamento cientificamente observáveis e com leis diferentes: o pensamento lógico-racional dos civilizados (homens europeus brancos adultos) e o pensamento pré-lógico e pré-racional dos selvagens e primitivos (africanos, índios, tribos australianas). O primeiro era considerado superior, verdadeiro e evoluído; o segundo, inferior, falso, supersticioso e atrasado, cabendo aos brancos europeus "auxiliar" os selvagens "primitivos" a abandonar sua cultura e adquirir uma cultura "evoluída" dos colonizadores. As ideias acima indicam que:
		
	
	A ciência como a antropologia exprimem conceitos e teorias que reconhecem verdade sobre a inferioridade de povos não civilizados e primitivos.
	
	A ciência como a antropologia exprimem conceitos e teorias que reconhecem que ser verdadeiro não é ser preconceituoso.
	 
	A ciência como a antropologia exprimem conceitos e teorias sobre o poder dos dominantes e legitimam a dominação colonial.
	
	A ciência como a antropologia exprimem conceitos e teorias puramente verdadeiros e inquestionáveis.
	
	A ciência como a antropologia exprimem conceitos e teorias que reconhecem a verdade da superioridade europeia.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201602709037)
	 Fórum de Dúvidas (11)       Saiba  (1)
	
	Segundo o Dicionário Michaellis, pesquisa significa: Ação ou efeito de pesquisar; busca, indagação, inquirição, investigação. A partir da definição acima, é possível compreender que a pesquisa é:
		
	
	Uma prática humana que decorre da necessidade do homem pertencer a existência das coisas e de si mesmo.
	
	Uma prática humana que decorre da necessidade do homem se ligar a religião e a existência das coisas e de si mesmo.
	 
	Uma prática humana que decorre da necessidade do homem compreender a existência das coisas e de si mesmo.
	
	Uma prática humana que decorre da necessidade do homem negar a existência das coisas e de si mesmo.
	
	Uma prática humana que decorre da necessidade do homem enriquecer através da posse das coisas e de si mesmo.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201603265918)
	 Fórum de Dúvidas (11)       Saiba  (1)
	
	Duas são as abordagens metodológicas que perpassam o desenvolvimento da pesquisa e do conhecimento na área das ciências sociais: 1a) Pesquisa Quantitativa e 2a) Pesquisa Qualitativa. Assinale a resposta que caracteriza a PESQUISA QUANTITATIVA:
		
	 
	Tem suas bases na matriz filosófica do positivismo de Augusto Comte.
	
	Salienta a importância da interpretação dos eventos.
	
	Compreende o objeto de estudo a partir das condições históricas e sociais.
	 
	Compreende o contexto sócio histórico do fenômeno estudado.
	
	Trabalha com universo de significados, motivos, crenças, valores e atitudes.
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201603142765)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 11)       Saiba  (1)
	
	Uma vez definido o tema da pesquisa, deve-se escolher entre realizar uma pesquisa qualitativa ou uma quantitativa. Uma não substitui a outra, elas se complementam, mas apresentam características diferentes. Com base nessa lógica, assinale a ÚNICA opção errada:
		
	
	As pesquisas qualitativas trabalham com o universo de significados, motivos, aspirações, crenças, valores e atitudes.
	 
	As pesquisas quantitativas têm caráter exploratório: estimulam os entrevistados a pensar e falar livremente sobre algum tema, objeto ou conceito.
	
	As pesquisas quantitativas recorrem à linguagem matemática para descrever as causas de um fenômeno, as relações entre variáveis, etc.
	
	As pesquisas quantitativas são mais adequadas para apurar opiniões e atitudes explícitas e conscientes dos entrevistados, pois utilizam instrumentos padronizados (questionários).
	 
	As pesquisas qualitativas preocupam-se com aspectos da realidade que não podem ser quantificados, centrando-se na compreensão e explicação da dinâmica das relações sociais.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201602730714)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 11)       Saiba  (1)
	
	O senso comum, ignorando as complexas relações entre teorias científicas e técnicas, entre ciência pura e ciência aplicada, entre teoria e prática e entre verdade e utilidade, tende a identificar as ciências com os resultados de suas aplicações. Essa identificação desemboca numa atitude conhecida como ________, isto é, a fusão entre ciência e técnica e a ilusão da neutralidade científica.
		
	
	Ideologia
	 
	Cientificismo
	
	Teoria
	
	Ciência
	
	Prática
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201603265219)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 11)       Saiba  (1)
	
	Malheiros (2011) diz que pesquisa de abordagem qualitativa reconhece as crenças, opiniões, valores e subjetividade dos sujeitos da pesquisa. Ela possui algumas características, tais como: I - Leva em conta significado que aspessoas oferecem aos fenômenos pesquisados. II - Traduz, de forma elegante, os fatos sociais na linguagem matemática. III - Procura compreender as causas e os porquês dos eventos estudados. IV - Só reconhece os fatos da pesquisa que podem ser quantificados.
		
	
	Somente as alternativas I, II e III estão corretas.
	 
	Somente as alternativas I e III estão corretas.
	
	Somente as alternativas I e II estão corretas.
	
	Somente a alternativa I está correta.
	
	Somente a alternativa II está correta.
	
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201602730720)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 11)       Saiba  (1)
	
	Duas são as abordagens teórico-metodológicas que perpassam o desenvolvimento da pesquisa e do conhecimento na área das ciências humanas e sociais. São elas: 1a) Perspectiva Quantitativa e 2a) Perspectiva Qualitativa. Assinale a resposta que caracteriza a PESQUISA QUANTITATIVA:
		
	
	Envolve a coleta de materiais narrativos mais subjetivos e trabalha com universo de significados, motivos, aspirações, crenças, valores e atitudes.
	 
	Tem suas bases firmadas nas ciências naturais e foi transposta para o campo das ciências humanas e sociais no século XIX através da matriz filosófica do positivismo de Augusto Comte.
	
	Salienta a importância da interpretação dos eventos no contexto social e não controla o contexto da pesquisa, procurando compreender a realidade humana vivida socialmente.
	
	Salienta aspectos dinâmicos, holísticos (gerais) e individuais da experiência humana e compreende o contexto sócio histórico do fenômeno estudado.
	
	Decorre de uma perspectiva crítica e emancipatória que procura compreender o objeto de estudo a partir das condições históricas, econômicas, políticas e sociais da realidade.
	 1a Questão (Ref.: 201602732226)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 9)       Saiba  (2)
	
	_________ (1760-1825) foi um pensador francês que desenvolveu um conjunto de ideias sobre a organização da sociedade baseada no governo dos sábios e cientistas, com o objetivo de garantir uma sociedade industrial em que as condições materiais e espirituais de todos fossem melhoradas. Seu sistema envolvia, também, uma proposta religiosa. É considerado um dos socialistas utópicos.
		
	
	Karl Marx
	
	Marx Horkheimer
	
	Friedrich Engels
	 
	Saint-Simon
	
	Wilson Owen
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201603182470)
	 Fórum de Dúvidas (9)       Saiba  (2)
	
	A ______________ corresponde ao período histórico de disputas estratégicas e conflitos indiretos entre os Estados e a União Soviética. Iniciou-se após o final da Segunda Guerra Mundial (1939-45), chegando até a dissolução da União Soviética em 1991.
		
	
	Segunda Guerra Mundial
	
	Guerra do Paraguai
	
	Primeira Guerra Mundial
	 
	Guerra Fria
	
	Guerra dos Trintas Anos
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201602731280)
	 Fórum de Dúvidas (9)       Saiba  (2)
	
	Uma das preocupações fundamentais da teoria crítica dos filósofos da Escola de Frankfurt foi:
		
	
	A de estabelecer uma verdade absoluta e ter como meta melhorar o entendimento da sociedade somente através das ciências naturais.
	
	A estabelecer uma verdade única e ter como meta melhorar o entendimento da sociedade sem relacionar as ciências sociais.
	
	A de rejeitar toda e qualquer pretensão de se estabelecer uma verdade absoluta e ter como meta melhorar o entendimento da sociedade de acordo com as ciências naturais.
	
	A de rejeitar toda e qualquer pretensão de se estabelecer uma verdade absoluta e ter como meta melhorar o entendimento da sociedade integrando todas as ciências sociais.
	 
	A de estabelecer uma verdade absoluta e ter como meta melhorar o entendimento da sociedade integrando todas as ciências sociais.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201603267202)
	 Fórum de Dúvidas (9)       Saiba  (2)
	
	A Escola de Frankfurt surgiu nos anos 20 e seus filósofos que elaboraram a teoria crítica tinham uma atitude cética - sem crença - quanto às ideologias dominantes, que eram entendidas como distorções intelectuais geradas por desigualdades sociais concretas dissimuladas pela ideologia - falsa consciência da realidade que mantém a classe dominada alienada. Leia as sentenças e verifique as que fazem parte do contexto histórico da Escola de Frankfurt: I) Evolução do capitalismo e do imperialismo. II) Crescimento do movimento socialista em favor do estado de bem-estar social. III) Revolução Russa e a ascensão do comunismo.
		
	
	Somente as alternativas I e II estão corretas.
	
	Somente a alternativa II está correta.
	
	Somente a alternativa I está correta.
	 
	Todas as alternativas estão corretas.
	
	Somente a alternativa III está correta.
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201602716069)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 9)       Saiba  (2)
	
	O ________ fez críticas ao liberalismo econômico, principalmente à livre iniciativa e à livre concorrência e defendeu a formação de comunidades autossuficientes, onde os homens, através da livre cooperação (cooperativas de trabalhadores) teriam suas necessidades satisfeitas.
		
	
	Anarquismo utópico
	
	Socialismo científico
	
	Anarquismo científico
	 
	Socialismo utópico
	
	Comunismo utópico
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201603267005)
	 Fórum de Dúvidas (9)       Saiba  (2)
	
	Os filósofos de Frankfurt entenderam a necessidade de uma diferença radical entre a metodologia das ciências naturais, como a física e a matemática, e a metodologia das ciências humanas e sociais. As ciências humanas e sociais teriam, ao contrário das ciências naturais, um propósito interpretativo, visando à compreensão da sociedade e da cultura e tendo como objetivo a libertação do homem das opressões sociais. Abaixo se encontram afirmativas sobre a teoria crítica da Escola de Frankfurt, EXCETO:
		
	 
	A filosofia crítica da Escola de Frankfurt não acredita na neutralidade da pesquisa.
	
	A teoria crítica da Escola de Frankfurt integrou todas as ciências sociais de forma interdisciplinar.
	
	A filosofia crítica da Escola de Frankfurt argumentou que as ciências sociais são diferentes das ciências naturais.
	 
	A teoria crítica da Escola de Frankfurt divulgou a importância da mídia de massa para o pensamento crítico.
	
	A filosofia crítica da Escola de Frankfurt apontou que toda pesquisa se situa em um contexto histórico.
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201603267201)
	 Fórum de Dúvidas (9)       Saiba  (2)
	
	Abaixo estão alternativas sobre vários fatores que contribuíram para o desenvolvimento do capitalismo no séc. XIX. EXCETO:
		
	
	A visão de mundo da burguesia é expressa através do Iluminismo e do liberalismo econômico e político.
	
	A burguesia financiou o desenvolvimento da arte e da ciência moderna.
	 
	A burguesia preocupou-se em estabelecer o ideal de justiça social defendendo o proletariado.
	
	A burguesia influenciou a Reforma Protestante que oferecia uma justificativa moral para o acúmulo do capital.
	 
	A partir da nova configuração entre classe dominante e dominada, a burguesia abandona a postura revolucionária e enfrenta a classe trabalhadora.
	
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201602706863)
	 Fórum de Dúvidas (9)       Saiba  (2)
	
	Na Reforma Protestante do século XVI ocorreram dois fatores importantes: na Alemanha, a defesa de Lutero de que o indivíduo pode estabelecer uma relação direta com Deus, tanto que traduziu a Bíblia Sagrada para a língua nacional e, na Holanda, a ética calvinista que se tornou a ética da sociedade:
		
	
	Socialista
	
	Anarquista
	
	Nazista
	
	ComunistaCapitalista
	 1a Questão (Ref.: 201603267290)
	 Fórum de Dúvidas (2)       Saiba  (1)
	
	Uma das ideias centrais de Comte é a elaboração da "Lei dos Três Estados". Segundo ele, o homem passou por três estágios (estados) no decorrer da história do desenvolvimento humano que influenciaram sua forma de pensar e de criar conhecimentos. Os três estados são:
		
	
	Teológico, metafísico e particular.
	 
	Teológico, metafísico e positivo.
	
	Teológico, metafísico e amplo.
	
	Teológico, metafísico e geral.
	
	Teológico, metafísico e real.
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201602732267)
	 Fórum de Dúvidas (2)       Saiba  (1)
	
	De acordo com alguns estudiosos o __________ é uma corrente filosófica contrária ao transcendentalismo idealista alemão e ao Romantismo do século XIX. Desse modo, substitui a visão teologia e metafísica pela crença em torno do conhecimento científico, assim como o mundo espiritual pelo mundo humano e o espírito pela matéria.
		
	 
	Positivismo
	
	Socialismo
	
	Comunismo
	
	Marxismo
	
	Escolanovismo
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201602569426)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 2)       Saiba  (1)
	
	Qual dos enunciados abaixo expressa uma característica da abordagem quantitativa da pesquisa?
		
	 
	Supõe uma população de objetos de observação comparável entre si e enfatiza os indicadores numéricos e percentuais sobre um determinado fenômeno.
	
	Tem suas bases teóricas firmadas pela perspectiva crítica e emancipatória, pois procura compreender o objeto de estudo e/ou análise a partir das condições concretas da realidade.
	
	A teoria científica surge durante a própria pesquisa e isso ocorre da interação contínua entre a coleta e a análise dos dados e, consequentemente, da visão do pesquisador.
	
	A pesquisa quantitativa implica uma partilha densa com pessoas, fatos e locais que constituem objetos de pesquisa, para se extrair desse convívio os significados visíveis e latentes que somente são perceptíveis a uma atenção sensível.
	
	A pesquisa quantitativa fornece uma compreensão profunda de certos fenômenos sociais, apoiados no pressuposto da maior relevância do aspecto subjetivo da ação social, visto que foca fenômenos complexo e/ou fenômenos únicos.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201602571877)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 2)       Saiba  (1)
	
	A pesquisa em educação no Brasil, nos anos 70, foi marcada pela crença na possibilidade de decomposição dos fenômenos educacionais em suas variáveis básicas, cujo estudo analítico e quantitativo levaria ao conhecimento total dos fenômenos educativos. Estas características eram herdeiras do modelo de pesquisa adotado nas ciências:
		
	 
	naturais
	
	filosóficas
	
	metafísicas
	
	interdisciplinares
	
	religiosas
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201602569532)
	 Fórum de Dúvidas (2)       Saiba  (1)
	
	No emprego dos métodos quantitativos precisamos considerar que:
I - os números, frequências, medidas, têm algumas propriedades que delimitam as operações que se podem fazer com eles, e que deixam claro seu alcance;
II - as boas análises dependem de boas perguntas que o pesquisador venha a fazer, ou seja, da qualidade teórica e da perspectiva epistêmica na abordagem do problema, as quais guiam as análises e as interpretações.
III - o pesquisador está marcado pela realidade social, toda observação está possuída de uma teoria, o texto não escapa a uma posição no contexto político e a objetividade está delimitada pelo comprometimento do sujeito com sua realidade circundante.
Assinale a alternativa correta:
		
	 
	Apenas os enunciados I e III estão corretos
	 
	Apenas os enunciados I e II estão corretos
	
	Apenas o enunciado II está correto
	
	Apenas o enunciado III está correto
	
	Apenas o enunciado I está correto
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201602569472)
	 Fórum de Dúvidas (2)       Saiba  (1)
	
	Qual corrente filosófica aplicou o método das ciências naturais às ciências sociais no século XIX?
		
	
	A fenomenologia de Hussel
	 
	O positivismo de Augusto Comte
	
	O materialismo histórico de Karl Marx
	
	O racionalismo de René Descartes
	
	O idealismo de Hegel
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201602569417)
	 Fórum de Dúvidas (2)       Saiba  (1)
	
	O Curso de Pedagogia da UNESA, defende que a prática pedagógica e educativa em nossa sociedade deve ser:
		
	 
	Intencional e planejada a partir de referenciais teóricos e metodológicos, como também, da clareza das finalidades a que se destina.
	
	Espontânea, pois o processo educativo é natural e independe da intencionalidade dos sujeitos envolvidos.
	
	Espontânea, pois as mesmas dependem da relação que se estabelece entre educando e educador.
	 
	Organizada de forma neutra e objetiva para que se alcance resultados significativos na promoção do indivíduo.
	
	Centrada nos meios e processos, pois os fins das mesmas não competem ao campo educacional.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201603070077)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 2)       Saiba  (1)
	
	As pesquisas científicas podem ser classificadas quanto à natureza, abordagem, objetivos e procedimentos técnicos. Identifique as sentenças que se relacionam à abordagem QUANTITATIVA:
I - Reconhece as crenças, sentimentos, opiniões e valores dos sujeitos da pesquisa.
II - Leva em conta os fatos que podem ser quantificados.
III - Considera a subjetividade (personalidade) dos sujeitos da pesquisa.
IV - Traduz os fatos sociais na linguagem matemática.
V - Examina os significados que as pessoas oferecem aos fenômenos.
		
	
	 
	As afirmativas II e IV estão corretas.
	 
	As afirmativas II e III estão corretas.
	
	As afirmativas III e V estão corretas.
	
	As afirmativas I e II estão corretas.
	
	As afirmativas IV e V estão corretas.
	
	 1a Questão (Ref.: 201602571884)
	 Fórum de Dúvidas (2)       Saiba  (0)
	
	De acordo com Gatti (2004) os métodos quantitativos de análise são recursos para o pesquisador, o qual deve saber lidar com eles em seu contexto de reflexão (num certo sentido deve dominá-los) e, não, submeter-se cegamente a eles. Isso significa que devemos entender que os dados quantitativos devem ser vistos pelo pesquisador como:
		
	 
	indícios das questões tratadas
	
	retratos fiéis da realidade
	
	verdades sobre o real investigado
	
	informações indiscutíveis
	
	certezas absolutas
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201602571361)
	 Fórum de Dúvidas (2)       Saiba  (0)
	
	Recomenda-se uma coerência entre o problema de pesquisa e a percepção da realidade, que seria a investigação de fato. Assim como que se faça uma previsão do que você pretende observar sistematicamente, ao elaborar o seu problema. Pense também no objetivo geral daquilo a ser investigado. Marque a opção que relaciona cada área ao verbo possível de se usar ao traçar um objetivo sobre a mesma.
Sendo as áreas:
A Análise
B Síntese
C Avaliação
e os verbos:
(__) compor, construir, especificar, esquematizar, sintetizar
(__) comparar, diferenciar, analisar, discriminar, examinar
(__) medir, avaliar, estimar, selecionar
		
	
	A, C, B
	
	C, A, B
	
	C, B, A
	 
	B, A, C
	
	A, B, C
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201602573101)
	 Fórum de Dúvidas (2)       Saiba  (0)
	
	O projeto de pesquisa é constituído por elementos: tema, problema, base teórica ou conceitual, hipóteses, objetivo, metodologia, e referências. Marque