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Conceitos de Biofísica

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BIOFISICA
1-É um exemplo de grandeza fundamental: R- Massa
2-Tem-se como exemplo de grandeza física fundamental: R-Tempo.
3-A retina é uma película que apresenta um tipo de célula fotossensível, relacionada com a visão fototópica (fóton, luz), ou seja, que está envolvida com a percepção de cores e detalhes. Essa célula é chamada de: R-Cone.
4-As células receptoras, ou seja, os cones e os bastonetes, enviam impulsos nervosos ao nervo óptico, que por sua vez os envia ao cérebro. A imagem que chega ao cérebro é então interpretada, de modo que: R- a imagem, antes invertida, seja vista na posição correta.
5-O ultra-som está fora da faixa de frequência audível ao homem, ele pode ser empregado com baixa intensidade e com alta intensidade. As aplicações de alta intesidade vão desde terapia médica, passsando pela atomização de líquidos até a ruptura de células biológicas, solda e etc. Já os métodos de diagnose médica estão baseados no efeito DOPPLER que usa o ultra-som de baixa intensidade. Pode-se com essa técnica ultra-sônica obter informações sobre:
R- Tamanho, anomalias anatômicas e função dos órgãos.
6-Mariana pode ouvir sons na faixa de 20 Hz a 20000 Hz. Suponha que, próximo a ela, um morcego emite um som de 40000 Hz. Assim sendo, Mariana não ouve o som emitido pelo morcego, porque esse som tem: R- uma frequência maior do que ela pode ouvir
7- A orelha pode ser dividida em três componentes _________,__________ e ___________.
R- Orelha externa, Orelha média, Orelha interna
8-A membrana timpânica vibra e provoca a vibração dos ossículos: _________ que fica preso à membrana, desloca __________, que por sua vez, passa a vibração __________. R- O martelo, A bigorna, Ao estribo
9-A estrutura responsável pela detecção de acelerações lineares, produzidas pela gravidade ou pelos movimentos do corpo e pelo equilibro estático do corpo no espaço é o(a): R- Vestíbulo
	-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
10-Além de serem grandezas físicas, a massa, o tempo e a distância são exemplos de grandezas fundamentais. O Sistema Internacional de Unidades (SI) define ainda mais grandezas fundamentais, que a partir delas surgem as derivadas. As sete grandezas fundamentais são: Comprimento: unidade metro (m); Tempo: unidade segundo (s); Massa: unidade quilograma (kg); Temperatura: unidade Kelvin (K); e:
R- Corrente elétrica: unidade Ampère (A), Quantidade de matéria: unidade mol (mol) e Luminosidade: unidade candela (cd).
11-As grandezas fundamentais ou qualitativas, são as que formam o universo, compreendesse por conceitos. Já as grandezas derivadas são oriundas da combinação das grandezas fundamentais e, quantitativas, são expressas e compreendidas por números. Das grandezas derivadas podemos destacar, com exceção de: R- Massa.
12-Expressam quantidade. Por regra, as _______________ são sempre representadas expressando-se pelo Sistema Internacional de Pesos Medidas(SI). R-Grandezas derivadas.
13-A osteoporose é uma doença que modifica a densidade óssea, chamamos de densidade uma grandeza derivada onde: R-estudamos a relação massa/volume
14-A Biofísica, como ciência, tem origem no século XIX, com objetivo de explicar os fenômenos biológicos utilizando os conhecimentos dos princípios físicos. O conhecimento da Ciência Física fundamenta vários fenômenos biológicos, como aspectos? Marque a resposta certa.
R-elétricos, gravitacionais, magnéticos e até mesmo nucleares.
15--Grandeza Física: R- é tudo aquilo que pode ser medido, associado a um valor numérico e a uma unidade.
16-Quanto ao conceito de Tempo, a opção verdadeira é:
R-	Sucessão de acontecimentos, de ordem natural como dia e noite, fenômenos físicos, químicos e biológicos.
17-É um exemplo de grandeza derivada: R-Força
18-Marque a resposta certa:
R-A fóvea é uma região localizada no eixo óptico da retina, onde há maior nitidez da visão. Neste local, a luz atinge as células receptoras diretamente, sem ter que passar pelas outras camadas da retina, contribuindo, portanto, com a nitidez nela formada.
19-Marque a sequência correta:
R- A luz, inicialmente, percorre a córnea, o humor aquoso, a íris, o cristalino e o humor vítreo antes de atingir a retina, onde a imagem real invertida do objeto será formada. A partir dessa etapa, o nervo óptico irá transmitir, por meio de estímulo elétrico, a informação para o cérebro (córtex cerebral).
20-Um globo ocular comprimido demais ou a córnea do olho com curvatura exagerada não consegue focalizar na retina objetos distante. Qual o defeito visual comentado acima? R- Miopía.
21-Marque a resposta certa:
 R- Os cones são também células alongadas que possui segmento interno e externo, corpo basal com cílio e acúmulo de mitocôndrias. No segmento externo também são observados discos empilhados, no entanto, são originários de invaginações da membrana celular. Acredita-se que existam cerca de 6 milhões de cones em uma retina humana; são elementos de percepção de luz em intensidade normal e possibilitam grande acuidade visual.
22-Quando a pressão intraocular aumenta muito dizemos que o paciente tem ___________ que pode destruir as células da visão chamadas de retina e provocar a cegueira. R- Glaucoma.
23-Quando a pressão intraocular aumenta muito dizemos que o paciente tem glaucoma que pode destruir as células da visão chamadas de retina e provocar: R- cegueira.
24-Com relação ao mecanismo de formação da imagem no olho humano. Marque a resposta certa. ocorre por refração da luz, e o principal meio refrativo do olho é a interface ar/córnea. Isso ocorre devido à grande diferença no índice de refração do ar e da córnea.
R- ocorre por refração da luz, e o principal meio refrativo do olho é a interface ar/córnea. Isso ocorre devido à grande diferença no índice de refração do ar e da córnea.
25-Atrás da córnea encontramos um líquido responsável pela oxigenação nutrição das lentes do olho, o humor aquoso. Ele é drenado várias vezes ao dia para desempenhar esta função. Quando a pressão intraocular aumenta muito, pode-se dizer que:
R- o paciente tem glaucoma que pode destruir as células da visão chamadas de retina provocando a cegueira.
26-Com relação as ondas eletromagnéticas. Marque a resposta certa.
R-podem se propagar no vácuo. São exemplos dessas ondas: as ondas de rádio, micro-ondas, raios x, ultravioleta etc.
27-Uma onda é uma perturbação causada em um meio elástico. Suas principais características definem seu comportamento. Dentre as suas características está a amplitude que significa dizer:
R- Intensidade de cada perturbação, isto é, altura da onda
28-É um exemplo de classificação de onda quanto à direção de propagação: R- Tridimencional
29-Das ondas abaixo, qual delas não está inserida no espectroeletromagnético? R-sonoras.
30-Em Biofísica definimos ondas sonoras como sendo ondas mecânicas, pois somente se propagam através de:
 R- meio material.
31-Onda sonora é uma onda mecânica que necessita de um meio material para se propagar. Assim, diferentemente da onda eletromagnética, a onda sonora não se propaga: R- no vácuo.
32-Dependendo da fonte emitente, as ondas sonoras podem apresentar qualquer frequência, desde poucos hertz (como as ondas produzidas por abalos sísmicos), até valores extremamente elevados (comparáveis às frequências da luz visível). Porém, nós, seres humanos, só conseguimos ouvir ondas sonoras cujas frequências estejam compreendidas entre 20 Hz e 20.000 Hz, sendo chamadas, genericamente, de: R- sons.
33-A interferência construtiva sonora é a que menos acontece no nosso ambiente. Quais dos eventos abaixo, podemos definir como interferência construtiva. R- O coral de uma igreja.
34-O pavilhão auricular é a parte visível do ouvido e a sua função é auxiliar a captação e a canalização dos sons para:
 R- o meato acústico externo.
35-O meato acústico externo: R- Amplifica frequências da fala.
36-A orelha pode ser dividida em três componentes: (1) orelha externa,(2) orelha média e (3) orelha interna, que também conhecida como: R- cóclea.
37-A orelha: R-é o órgão do corpo humano encarregado de transformar as diferenças de pressão das ondas sonoras (som) em pulsos elétricos, que são enviados ao cérebro para reconhecimento e interpretação.
38-A surdez hoje afeta mais de 5 milhões de brasileiros e é considerada a segunda maior causa de perda da qualidade de vida pela Organização Mundial de Saúde, somente perdendo para a depressão. Assinale a correlação correta.
 R- Surdez nervosa Lesão na cóclea.
39-A percepção de equilíbrio: "Quando movimentamos a cabeça, o líquido se desloca dentro dos canais. O deslocamento desse líquido estimula nervos específicos, que enviam ao cérebro informação sobre a posição do nosso corpo em relação ao ambiente. O nosso cérebro interpreta a mensagem e comanda os músculos que atuam na manutenção do equilíbrio do corpo." O texto está relacionado a qual estrutura? R- labirinto.
40-MARrque a resposta certa:
 R- O labirinto lembra uma estrutura complexa e organizada. A parte anterior do labirinto, chamada de cóclea, está relacionada com a audição. A parte posterior, formada por um conjunto de três canais, chamados de canais semicirculares, está relacionada com o equilíbrio.
41-Marque a resposta certa:
R- O aparelho vestibular é o receptor da gravidade e da aceleração percebidas pelo nosso corpo, através do qual o sistema nervoso central se mantém a par da posição da cabeça no espaço e de seus movimentos através de órgãos sensitivos.
42-O equilíbrio do corpo humano é resultado da interação do (A), da visão e da (B). Opte pela alternativa que melhor complete o sentido da sentença: R- aparelho vestibular, propriocepção.
43-Marque a resposta certa:
R- O labirinto transforma um estímulo externo em sinal elétrico para que a informação seja transmitida ao sistema nervoso central. Os olhos transformam luz em sinal elétrico e os ouvidos trasnformam as ondas sonoras. o labirinto transforma a informação da posição da cabeça e de movimento em sinal elétrico.
44-Com relação ao equilíbrio. Marque a resposta certa.
R- O equilíbrio do ser humano depende de vários fatores como o funcionamento adequado do labirinto (parte mais externa da orelha), da percepção, das sensações do próprio corpo e da visão, que são recebidas e organizada.
45-A labirintite é uma infecção grave e rara: R- do labirinto.
46-Os canais semicirculares têm formato de anéis e em uma das extremidades há uma estrutura denominada cúpula. Há ainda dentro dos canais semicirculares, um líquido, denominado? R- endolinfa.
47-A membrana timpânica transmite, então, as vibrações para aos três ossículos da orelha média (primeiro o martelo, depois a bigorna e por último, o estribo), que por sua vez, transmitem as mesmas para a orelha interna, onde:
 R- as vibrações fazem o liquido do interior da cóclea se movimentar.
48-A produção de calor em situação de metabolismo basal é de aproximadamente 1,5 kcal/min em um homem de 70Kg, sendo este calor gerado principalmente no fígado, cérebro, coração e músculos esqueléticos. Levando em consideração os assuntos aprendidos em biotermologia, qual o fenômeno biofísico envolvido nesta situação? 
R- Termogênese química
49-Um estado febril acima de 37,2o C até 38o C significa que o organismo:	
R- esta reagindo devido a que este estado é considerado uma resposta imunitária normal do corpo.
50-Estudos mostram que a regulação da temperatura corporal está diretamente relacionada com X de cada indivíduo. Ou seja, o peso depende da eficiência do gasto calórico dos alimentos ou da facilidade de guardar a energia em gordura. A incógnita X pode ser corretamente substituída pela alternativa:	 
R- o equilíbrio energético e com o metabolismo basal.
51-A transferência de energia térmica de um sistema para outro que se faz através do deslocamento de um meio material através de correntes que se estabelecem no interior de um meio, caracteriza o fenômeno biofísico de:
 R- Convecção
52-Os raios infravermelhos emitidos pela pele humana possuem comprimento de onda entre 5 a 20 μm, significando que apresentam excelente poder emissivo. Levando em consideração os assuntos aprendidos em biotermologia, qual o fenômeno biofísico envolvido na dissipação de calor pela pele?	 R- Radiação.
53-Definimos como termogênese a capacidade do corpo:	
R- gerar calor interno para aumentar a temperatura corporal quando ao ambiente esta frio.
54-Podemos considerar o ser humano homeotermo, já que o mesmo possui a capacidade de controlar a temperatura interna do corpo. Para isso, conta com dois mecanismos que são amplamente estudados:	
R- Termogênese e Termólise.
55-Marque a resposta certa:
R- O calor é um subproduto de todos os processos metabólicos, do metabolismo de carboidratos, gorduras e proteínas.
56-A radiação ultravioleta que incide na nossa pele em uma exposição prolongada e excessiva pode:	
R- causar mutações no DNA das células da camada mais externa da pele.
57-São características das radiações não ionizantes eletromagnéticas:	
R- não tem energia suficiente por este motivo não ionizam a matéria, ou seja é uma energia que não arranca elétrons da matéria.
58-Uma fonte radioativa em que transcorreram duas meias vidas, então:	 R- a atividade da fonte ficou reduzida a ¼.
59-Marque a resposta certa:	
R- A principal radiação existente na terra é a luz solar, uma luz branca que se decompõe do vermelho ao violeta (vermelho, alaranjado, amarelo, verde, azul, anil e violeta). Estas são as cores do arco íris (várias ondas eletromagnéticas com diferentes comprimentos de onda/frequência).
60-Dentro do espectro eletromagnético, temos dois tipos de radiações eletromagnéticas ionizantes os ___________ e os ______________.R- Raios X e Raios gama.
61-Os raios infravermelhos desempenham um papel muito importante na natureza. Se estas radiações não existissem, dois corpos que se encontrassem a uma determinada temperatura a manteriam sem alterações por tempo indefinido. No entanto, dado que o corpo mais quente cede energia ao corpo mais frio, através da radiação, ambas as temperaturas (quente e fria) acabam por compensar-se e atingir uma mesma temperatura de equilíbrio. O transporte de energia necessário para a vida, por exemplo, do Sol até a Terra ocorre unicamente através das radiações infravermelhas. A radiação infravermelha encontra aplicações práticas muito importantes. É utilizada, por exemplo, para aquecer ambientes, cozinhar alimentos e secar tintas e vernizes. Com relação à aplicação clínica da radiação infravermelha, pode-se destacar que:	
R- a radiação infravermelha tem amplo uso terapêutico, sendo empregada no tratamento de sinusite, dores reumáticas e traumáticas. Ela penetra na pele, onde sua energia é absorvida pelos tecidos e espalhada pela circulação do sangue.
62-As ondas de rádio têm comprimento (X), o que permite que elas sejam (Y) pelas camadas (Z) da atmosfera superior. As incógnitas X, Y e Z podem ser, respectivamente, substituídas de forma correta por:	
R- grande, refletidas, ionizadas.
63-O Sr. S.P.F. foi ao consultório de seu fisioterapeuta para uma seção de seu tratamento. Nesse dia, o Sr. S.P.F. foi colocado diante de um gerador de luz por 20 min. Durante esse período ele notou duas características: a intensidade da luz era muito fraca e a região da pele para onde o gerador apontava estava ligeiramente aquecido. Questinado pelo Sr. S. P. F., o fisoterapeuta respondeu que era uma maneira de aquecer a região a ser tratada com radiação não luminosa. O texto acima se refere a qual tipo de radiação?	 Infravermelho.
64-A dosimetria é aplicada para:	
R-determinar a taxa de exposição, ou seja, dose-rate da radiação considerada num ponto específico de um meio, seja ele vivo ou não.
65- dosimetria é aplicada para:	
R-determinar a taxa de exposição, ou seja, dose-rate da radiação considerada num ponto específico de um meio, seja ele vivo ou não.
66-Radiação _______ é uma partícula formada por um átomo de hélio com carga positiva. Adistância que uma partícula percorre antes de parar é chamada alcance. Num dado meio, partículas _________ de igual energia têm o mesmo alcance. O alcance das partículas ____________ é muito pequeno, o que faz que elas sejam facilmente blindadas. Uma folha fina de alumínio barra completamente um feixe de partículas de 5MeV.	R-Alfa,
67-A radiação (Y) (parte da eletromagnética) é caracterizada por não possuir energia suficiente para arrancar elétrons dos átomos do meio por onde está se deslocando, mas tem o poder de quebrar moléculas e ligações químicas. Dessa radiação fazem parte os tipos: radiofrequência, infravermelho e luz visível. A letra Y pode ser, adequadamente, substituída por:	R- radiação não ionizante.
68-A (X) é definida como aquela que tem energia suficiente para interagir com os átomos neutros do meio por onde ela se propaga. Em outras palavras: essa radiação tem energia para arrancar pelo menos um elétron de um dos níveis de energia de um átomo do meio, por onde ela está se deslocando. Assim esse átomo deixa de ser neutro e passa a ter uma carga positiva, devido ao fato de que o número de prótons se torna maior que o de elétrons. O átomo neutro se torna um íon positivo. A incógnita X pode ser substituída por: R- radiação ionizante.
69-O poder de penetração da radiação ionizante está diretamente relacionado com a energia inicial que ela tem e com a interação que ela sofre durante seu movimento. Por exemplo, a partícula alfa possui duas cargas positivas, dessa forma ela perde energia para os átomos do meio muito rapidamente e isto implica em um alcance bem pequeno (no ar não ultrapassa alguns centímetros e no corpo humano chega somente à superfície da pele). Essa partícula também pode ser considerada pesada em comparação às demais, assim se movimenta em linha reta, e tem alto poder de ionização, ou seja, ela deposita grande quantidade de energia por centímetro que percorre:	
R- grande densidade de ionização.
70-Marque a resposta certa:	
R- Ionizante: É o tipo de radiação que arranca elétrons da matéria e que apresenta alta frequência e pequeno comprimento de onda, como: raios alfa, beta, gama e raio X.
80-Através de estudos sobre os raios X, Rontgen verificou que os mesmos têm a propriedade de atravessar materiais de "Y", como os músculos, por exemplo, e são absorvidos por materiais com densidades mais elevadas como, por exemplo, os ossos. Foi em razão dessa descoberta que esses raios passaram a ser largamente utilizados para realização de radiografias. Hoje o raio X possui vasto campo de aplicação, além da aplicação nas radiografias. São utilizados, por exemplo, no tratamento de câncer, na pesquisa de estrutura cristalina dos sólidos, na indústria e em muitos outros campos da ciência e da tecnologia. A incógnita "Y", poder ser substituída, adequadamente, por:	
R- baixa densidade.
81-A radiação ionizante tem energia suficiente para ionizar átomos através da emissão de fótons, perdendo toda ou quase toda energia em uma única ou em várias interações com átomos. Ao ejetar elétrons, essa radiação promove a ionização dos átomos até parar. Os (Y), por sua vez, também podem atravessar um meio sem interagir. A incógnita pode ser adequadamente substituída pela alternativa:	R- fótons.
82-Os aparelhos de raios x podem ser classificados quanto à energia do feixe produzido ou quanto ao uso que se faz dos raios x. A radiologia envolve diferentes tipos de exames. Para se obter a informação desejada, são necessários aparelhos especializados e diferentes técnicas de exames. Entre as mais conhecidas podemos destacar a mamografia, a fluoroscopia e a_________________. O parágrafo foi ser adequadamente completado pela resposta apresentada na alternativa:	 R- tomografia computadorizada.
83-Os raios gama são formados naturalmente na porção (X) ao núcleo. Já os raios X são formados artificialmente. Nos tubos de raios X, ocorre a produção de elétrons por emissão termiônica, que remete ao (Y) do fluxo de elétrons emitidos por causa do (Z) de temperatura. As incógnitas entre parênteses podem ser, adequadamente, substituídas pela alternativa:	R- externa, aumento, aumento.
84-Em relação ao raio X é correto destacar que a energia dos fótons é de ordem do keV (kilo elétron-volt), entre alguns keV e algumas centenas de keV. A geração desta energia eletromagnética se deve:	
R- à transição de elétrons nos átomos, ou da desaceleração de partículas carregada.
85-Quando é necessária uma imagem dinâmica, utiliza-se a (*), visualizada instantaneamente em um monitor de vídeo. Pode ser gravada em meio digital, para fazer subsequentemente a análise. A visualização de imagens a partir desta tecnologia radiológica com a melhor imagem depende, além da anatomia que está sendo examinada, do Kv e do mA, das características do receptor de imagens e do rendimento do sistema de visualização. O parágrafo refere-se a uma tecnologia radiológica denominada: R- Fluoroscopia.
86-A _____________________ é um método capaz de destruir células tumorais, empregando feixe de _________________. Uma dose pré-calculada é aplicada, em um determinado tempo, a um volume de tecido que engloba o tumor, buscando erradicar todas as células tumorais, com o menor dano possível às células normais circunvizinhas, à custa das quais se fará a regeneração da área irradiada.	 R- Radioterapia, radiações ionizantes.
87-Quando é necessária uma imagem dinâmica, utiliza-se ________________, visualizada instantaneamente em um monitor de vídeo. Pode ser gravada em meio digital, para fazer subsequentemente a análise.	R- A fluoroscopia.
88-O exame de ____________________ é aquele no qual um feixe de ________, emitido por uma ampola situada dentro do aparelho de tomografia, gira em torno do corpo, gerando imagens que equivalem a fatias corporais. O paciente deita na mesa de exame, e esta passa por um arco, aberto, no qual está situada a ampola.	
R- Tomografia computadorizada, Raios X.
89-A exposição às radiações, de áreas específicas do corpo, produzem danos locais e imediatos nos tecidos. Os vasos sanguíneos das zonas expostas são lesados, alterando as funções dos órgãos, podendo levar a necrose e gangrena. Como conseqüências secundárias aparecem mudanças degenerativas nas células, sendo que o efeito retardado mais importante é o aumento da incidência de leucemia e de câncer, especialmente de pele, tireóide, pulmão e mama. De acordo com a legislação específica em vigor, o Anexo 5 da NR-15 da Portaria 3214/78, nas atividades onde trabalhadores possam ser expostos a radiações ionizantes, os limites de tolerância e os controles básicos para a proteção do homem, são os constantes da Norma CNEN-NE-3.01: Diretrizes Básicas de Radioproteção. Com base na discussão, como pode-se denominar o tipo de exposição ocorrida como resultado de situações consideradas decorrentes do quotidiano do seu trabalho?	R- ocupacional.
90-As doses de radiação não devem ser superiores aos limites estabelecidos pelas normas de radioproteção de cada país. Esse princípio não se aplica para limitação de dose ao paciente, mas sim para trabalhadores ocupacionalmente expostos à radiação ionizante e para o público em geral. Incide sobre o indivíduo considerando todas as exposições, decorrentes de todas as práticas que o indivíduo possa estar exposto. Em relação à avaliar a Implicação do Sistema de Proteção Radiológica, pode-se destacar que o parágrafo refere-se:	 R- ao limite de dose.
91-A redução do tempo de exposição ao mínimo necessário, para uma determinada técnica de exames, é:	
R- a maneira mais prática para se reduzir a exposição à radiação ionizante e quanto mais distante da fonte de radiação, menor a intensidade do feixe.
92-Diz respeito à todas as exposições que não são ocupacionais ou médicas. O tipo de exposição em questão é denominada de:	R- pública.
93-_________________ são as ocorridas em indivíduos como parte do seu próprio diagnóstico e tratamento ou ocorridas consciente e voluntariamente por quem presta apoio e ajuda a pacientes que estão submetidos a tratamento.	R-Exposições médicas.
94-Abrange todas as outras exposições que não a ocupacional e a médica: R- Exposição pública.
95-A grandeza _______________________ possibilita uma comparação entre doses, independentemente do tipo de partículas de radiação ionizante envolvidas. Esta grandeza foi associada à unidade ¿REM¿ (rotergen equivalent man). No Sistema Internacional, a unidade de ___________________foi denominada ________________.	
R- Dose equivalente, Dose equivalente, sievert.
96-A ____________ é a exposição as radiações ionizantes ocorrida como resultado de situações consideradas decorrentes do quotidiano do seu trabalho.	 R- Exposição laboral
SAÚDE AMBIENTAL
1-A Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente Humano (Estocolmo) realizada em 1972, levantou à necessidade de se estabelecer princípios que ofereçam aos povos do mundo inspiração e guia para preservar e melhorar o meio ambiente humano. Analise as afirmativas abaixo sobre estes princípios:
I - O homem tem o direito fundamental à liberdade, à igualdade e ao desfrute de condições de vida adequadas em um meio ambiente de qualidade tal que lhe permita levar uma vida digna e gozar de bem estar, tendo a solene obrigação de proteger e melhorar o meio ambiente para as gerações presentes e futuras.
II - Os recursos naturais da terra, incluídos o ar, a água, a terra, a flora e a fauna e especialmente amostras representativas dos ecossistemas naturais, devem ser preservados em benefício das gerações presentes e futuras, mediante uma cuidadosa planificação ou ordenamento.
III - O desenvolvimento econômico e social é indispensável para assegurar ao homem um ambiente de vida e trabalho favorável e para criar na terra as condições necessárias de melhoria da qualidade de vida.
Estão corretas as AFIRMATIVAS: R-I, II, III
2-O principal resultado da Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento realizada em 1992, na cidade do Rio de Janeiro, foi:
R-a Agenda 21 que é um novo modelo para o desenvolvimento que possa modificar os padrões de consumo e de produção, buscando reduzir as pressões ambientais e atendendo as necessidades básicas das populações humanas.
3-De acordo com a Lei n° 6.938 de 31/08/1981, o meio ambiente deve ser entendido como:
R- conjunto de condições, leis, influências e interações de ordem física, química e biológica, que permite, abriga e rege a vida em todas as suas formas.
4-A primeira conferência da Organização das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente, denominada Conferência de Estocolmo, que foi realizada na capital da Suécia, em 1972, trouxe a tona:
 R- A noção de ambiente global e a importância de conscientizar a sociedade mundial sobre melhorar a relação com o meio ambiente.
5-A Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento realizada em 1992, na cidade do Rio de Janeiro, teve como principal resultado a construção da Agenda 21. NÃO refere-se a Agenda 21:
R-Buscar ações a serem adotadas somente localizadas.
6-A enfermagem em suas práticas diárias visa assistir o paciente como um todo, devendo incluir o ________________________ em suas práticas educativas. R- Meio ambiente.
7-A Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente Humano, realizada em 1972, em Estocolmo, na Suécia, abriu as discussões sobre as questões ambientais no mundo. Está descrito no principio 1:
 R- O homem tem o direito fundamental à liberdade, à igualdade e ao desfrute de condições de vida adequadas em um meio ambiente de qualidade, tal que lhe permita levar uma vida digna e gozar de bem-estar, tendo a solene obrigação de proteger e melhorar o meio ambiente para as gerações presentes e futuras.
8-O Conceito de meio ambiente compreende três aspectos, sendo eles: R-	natural; artificial e cultural
9-A redemocratização do país buscou através do movimento da Reforma Sanitária a ampliação:
R- dos direitos sociais e a busca de um olhar integral na assistência em saúde.
10-São fatores de risco à saúde, EXCETO: R-ambiente bem ventilado.
11-O __________é entendido pela epidemiologia como a probabilidade de ocorrência de uma doença, agravo, óbito, ou condição relacionada à saúde em uma população ou grupo durante um período de tempo determinado. R-risco.
12-As alterações ambientais também podem se tornar fatores de risco à saúde, conhecidas como dano ambiental. Como exemplo, podemos citar: R- lixo mal acondicionado.
13-Compreendemos que o ____________ é produzido por processos ecológicos conduzidos pela sociedade por meio das tecnologias e técnicas com as quais os humanos interagem com a natureza. R-ambiente.
14-Diante de tantas mudanças ambientais ocorridas no mundo e no Brasil, tornou-se necessário que o país também tivesse uma política que tratasse das questões relacionadas com o meio ambiente, desta maneira em 1981 temos a criação da: R- Política Nacional do Meio AmbientE.
15-Sobre o Meio Ambiente, assinale a alternativa incorreta
R- São disponíveis as terras devolutas ou arrecadadas pelos Estados, por ações discriminatórias, necessárias à proteção dos ecossistemas naturais.
16-De acordo com a Politica Nacional do Meio Ambiente em seu artigo 3º o meio ambiente é definido como:
R-conjunto de condições, leis, influências e interações de ordem física, química e biológica, que permite, abriga e rege a vida em todas as suas forma.
17-Identifique, dentre as opções abaixo, qual o modelo que representa a doença em uma sequência de eventos:
 	R-Cadeia de eventos.
18-A teia alimentar refere-se: R-ao fluxo da matéria no ecossistema, por numerosos caminhos opcionais que se cruzam.
19-Animais sinantrópicos são àqueles que se acostumaram a viver na proximidade dos seres humanos, dentre estes, alguns podem ser veiculadores ou facilitadores de doenças. Os sinantrópicos que muito incomodam são os ratos, insetos, aracnídeos (aranhas e escorpiões), aves e morcegos. Medidas de controle ambiental reduzem a possibilidade destes invadirem áreas residenciais, comerciais e locais de atendimento à saúde. Dentre estas medidas, uma que torna-se eficaz no controle de vetores e pragas urbanas:
R- Os roedores aproveitam espaços e alimentos disponíveis, assim, o acondicionamento dos resíduos sólidos (lixos) em recipientes adequados, inspeção periódica em armários, estoques, vedação dos ambientes internos e limpeza de terrenos baldios, são medidas eficazes no controle destes sinantrópicos.
20-O papel ecológico que uma espécie desempenha numa comunidade refere-se: R-Nicho ecológico.
21-Segundo o modelo ecológico, quais são os integrantes da tríade ecológica?
R-Agente etiológico, meio ambiente e hospedeiro suscetível.
22-Nos dias atuais, o aumento do número de casos de pessoas com dengue tem aumentado assustadoramente, tornando-se um sério problema de saúde pública. O modelo que melhor explica este processo de adoecimento é:
tríade ecológica.
23-A _________ é a concentração de substâncias não-biodegradáveis ao longo da cadeia alimentar. R- magnitude trófica.
24-Dentre as opções abaixo aquela que representa o modelo que explica existir múltiplas explicações para o processo saúde/doença é: R- Abordagem sistêmica da saúde.
25-Podemos encontrar susceptibilidades diferentes em cada indivíduo. Várias características se referem ao estado fisiológico, EXCETO: R- Meio Ambiente.
26-Zoonoses são doenças ou infecções naturalmente transmissíveis entre animais vertebrados e seres humanos. Assim, são zoonoses? R-Toxoplasmose e Raiva Canina.
27-A enfermeira que percebeu a importância de valorizar as condições do paciente e do meio ambiente foi:
R- Florence Nightingale.
28-Os componentes físicos do ambiente,são: R- clima; hidrografia, topografia e o solo.
29-São doenças veiculadas à precariedade do ambiente doméstico . 
R-tuberculose e doenças do aparelho gastrointestinal.
30-Das doenças relacionadas com a água, assinale a opção em que o organismo patogênico é, em geral, ingerido junto com a água. R- Hepatite A, amebíase e cólera.
31-Leia as afirmativas abaixo: I - A viabilidade é a capacidade de ummicroorganismo provocar lesões específicas, superando as defesas do hospedeiro. II - A infecciosidade é a capacidade de um microorganismo provocar uma infecção. III - A virulência é o grau de patogenicidade de um organismo. IV - A imunogenicidade é capacidade de um agente sobreviver fora de seu hospedeiro. Estão corretas as opções: R-II e III.
32-Dona Lúcia mora em Duque de Caxias e tem família em Recife. Sempre que volta de lá apresenta o mesmo problema; contaminou-se com Entamoeba hystolytica causador da amebíase. Sua família em Recife se defende da escassez de água na região e utiliza água de um poço raso no seu quintal e despejam seus dejetos numa vala aberta, a poucos metros da casa. As medidas de controle que você como enfermeira recomendaria a Dona Lúcia são? I - Deixar de visitar seus familiares em Recife, pois desta maneira não adoecerá mais. II - Lavar as mãos após uso do sanitário, lavagem cuidadosa dos vegetais com água potável e deixá-los em imersão em ácido acético ou vinagre, durante 15 minutos para eliminar os cistos. III - Evitar práticas sexuais que favoreçam o contato fecal-oral IV - Investigação dos contatos e da fonte de infecção, ou seja, exame coproscópico dos membros do grupo familiar e de outros contatos V - Incentivar Dona Lúcia a trazer seus familiares para morarem com ela, pois assim ela não se contaminará mais. VI - impedir a contaminação fecal da água e alimentos através de medidas de saneamento básico e do controle dos indivíduos que manipulam alimentos Estão corretas as medidas: R-II, III, IV e VI
33-Considerando a Revolução Industrial, assinale a alternativa ERRADA:
	R- Crescimento da indústria de petróleo, devido à grande oferta de matéria-prima em todo mundo.
34-Com relação a primeira fase da Revolução Industrial é INCORRETO afirmar:
	R- Descoberta de novas fontes energéticas, de eletricidade e de petróleo.
36-Os grandes aglomerados humanos originaram os mais variados problemas de urbanização. Dentre eles, podemos citar, EXCETO: R-criação de ferrovias, rodovias e aeroportos.
37-Com relação a transição demografica podemos afirmar que: I - Na segunda etapa temos alta fertilidade e uma redução da mortalidade. II - Na primeira etapa temos alta fertilidade e alta mortalidade. III - Na terceira etapa temos a redução da fertilidade e a mortalidade continua a subir. IV - Na quarta etapa temos o aumento da fertilidade e a mortalidade continua a subir em todos os grupos etário. Estão CORRETAS as afirmativas. R- I e II.
38-A _____________ é o processo de distanciamento das características rurais de um lugar ou região, para características urbanas. R- urbanização.
39-Com o crescimento do _____________ e o aumento do consumo, a produção dos artigos passaram a ser realizadas em série, com o uso de máquinas. R-capitalismo.
40-A urbanização é o processo de afastamento das características rurais de um lugar ou região, para características urbanas. Geralmente, está associado ao desenvolvimento da tecnologia. As raízes da urbanização brasileira surgiram no século XVI, ao longo do litoral em razão da produção do açúcar, nos séculos XVII e XVIII, a descoberta de ouro fez surgir vários núcleos urbanos e no século XIX a produção de café foi importante neste processo. Os problemas mais comuns enfrentados pela urbanização descontrolada, são:
R- Expansão das áreas de moradia com aumento do fluxo de veículos circulante.
41-Com a Revolução Industrial, várias foram as consequências econômicas, urbanas e trabalhistas. Dentre as alternativas abaixo, assinale a CORRETA:
R- Acelerado êxodo rural determinaram o aparecimento das grandes cidades industriais como Londres e Paris.
42-O tratamento de esgoto domiciliar possui quatro níveis básicos: o nível preliminar, o tratamento primário, o tratamento secundário e o tratamento terciário ou pós-tratamento. O procedimento que caracteriza o tratamento terciário ou pós-tratamento é a:	remoção de micronutrientes específicos e de patogênicos, como bactérias, protozoários, algas e fungos.
43-A tendência atual é a de se procurar diminuir, cada vez mais, a quantidade de resíduos sólidos, através dos 3R"s __________________ , _______________________ e ________________.	R- reciclar; reduzir, reutilizar.
44-Escolha UMA das afirmativas abaixo que indica uma atitude sustentável:
R-Repensar a atitude de comprar de novos materiais, reutilizando, dentro do possível objeto em bom estado de conservação.
45-"Fenômeno causado pelo excesso de nutrientes (compostos químicos ricos em fósforo ou nitrogênio) numa massa de água, provocando um aumento excessivo de algas. Estas, por sua vez, fomentam o desenvolvimento dos consumidores primários e eventualmente de outros elementos da teia alimentar nesse ecossistema. Este aumento da biomassa pode levar a uma diminuição do oxigênio dissolvido, provocando a morte e consequente decomposição de muitos organismos, diminuindo a qualidade da água e eventualmente a alteração profunda do ecossistema" Fonte : http://www.brasilescola.com/biologia/eutrofizacao.htm. Assim, favor responder qual o nome dado ao fenômeno descrito acima? R- Eutrofização.
46-Considerando que a poluição é a degradação da qualidade ambiental, resultante de atividades que direta ou indiretamente prejudicam a saúde, a segurança e o bem-estar da população, assinale a alternativa ERRADA.
R- Como exemplos de poluentes biodegradáveis da água temos: produtos químicos, lixo ou outros detritos, sejam agrícolas ou industriais.
47-Com relação ao desenvolvimento sustentável, leia as AFIRMATIVAS abaixo:
I - O desenvolvimento sustentável trata das questões entre a economia, a sociedade e o meio ambiente. 
II - Através dele, podemos visualizar como está ocorrendo o crescimento econômico, a inclusão social e a proteção ambiental.
III - Para a Comissão Brundtland o desenvolvimento sustentável é aquele que atende às necessidades do presente, sem comprometer a possibilidade das gerações futuras em atender as suas próprias necessidades.
Estão corretas as AFIRMATIVAS:	R- I, II, III.
48-O desenvolvimento sustentável trata das questões entre: R- economia, sociedade e meio ambiente.
49-O Desenvolvimento Sustentável implica em um trabalho racional para satisfazer as necessidades humanas do presente, sem causar prejuízo para o futuro, abrangendo aspectos sociais, econômicos, ambientais e culturais. A base da sustentabilidade é o desenvolvimento humano, que deve contemplar um melhor relacionamento do homem com os semelhantes e com a natureza. A preservação da qualidade ambiental e social é consequência da qualidade individual. Um homem melhorado gera uma sociedade pacífica e harmônica onde o respeito ao ser humano e à natureza, passa a ser o princípio norteador de qualquer política. O texto afirma que:	
R- Um princípio norteador à preservação é o respeito ao próprio ser humano.
50-Com relação ao impacto do aquecimento global em algumas áreas podemos AFIRMAR que:	
R- As enchentes e as secas também trazem consequências para a agricultura,com a safra reduzida, o preço do alimento tende a subir e o poder de compra diminui, afetando a vida de milhares de pessoas.
51-As chuvas ácidas estão relacionadas:	
R- A queima de combustíveis fósseis (petróleo) e de carvão e os poluentes industriais que lançam dióxido de enxofre(SO2) e de nitrogênio na atmosfera. E esses gases combinam-se com o hidrogênio presente na atmosfera sob a forma de vapor de água.
52-Muitas são as diferenças entre os países ricos e pobres. Sendo FALSO afirmar:	
R- Os países ricos ao superexplorarem os recursos dos países pobres ajudam no crescimento econômico duradouro destes países.
53-Quando há liberação de poluentes como o dióxido de enxofre (SO2) e dióxido de nitrogênio (NO2) os mesmos podem reagir com o vapor d"água presente na atmosfera causando o problema ambiental conhecido como	:
R-chuva Ácida.
54-Leia as afirmativas abaixo e assinale a INCORRETA:	
R- As populações dos países mais ricos são as que mais sofrem com as mudanças climáticas.
55-A Defesa do meio ambiente só poderáser procedida mediante dois fatores: conhecimento e consciência. O desenvolvimento sustentável é um termo que ganha dimensões nesta era de grande produtividade industrial e pouca disponibilidade de recursos naturais. Observe os seguintes conceitos e depois escolha a alternativa correta dos problemas ambientais. a- Processo em que se transforma um objeto em outro, pela customização, envolvendo especialmente a criatividade e vontade de recuperação de um objeto. b- Causador de alterações climáticas que estão mudando até o hábito dos animais selvagens. c- Processo industrial de reaproveitamento da matéria prima, originando objetos de características diferentes das anteriores. d- Responsável pela manutenção do calor na superfície da Terra. A sequência correta é: R- reutilização, aquecimento global, reciclagem e efeito estufa.
56-Com relação a produção mais limpa, é CORRETO afirmar:	
R- O objetivo é tornar o processo mais eficiente no emprego de seus insumos, gerando mais produtos e menos resíduos.
57-A má qualidade do ar pode provocar danos a saúde do homem. Podemos citar, EXCETO: R- oxigênio.
58-Doenças respiratórias têm ocorrido com mais frequência em populações urbanas, com o seguinte quadro clínico: aumento de câncer de pulmão, aumento de infecções respiratórias, intensificação de quadros asmáticos, exacerbações em pacientes com doença cardiopulmonar crônica, diminuição da função pulmonar, aumento de sibilância, tosse, irritação ocular etc. Tais quadros aumentam a permanência hospitalar e a mortalidade. Para diminuir a incidência destes quadros clínicos que acometem especialmente crianças, idosos e imuno-deprimidos, pode-se tomar a seguinte medida:	
R-Melhorar o transporte coletivo especialmente em grandes cidades, a fim de estimular que as pessoas deixem seus carros particulares em casa e favoreça com esta atitude a qualidade do ar pela redução de gases tóxicos expelidos por escapamentos.
58-Em relação a potabilidade da água, a análise desta água deve ser feita levando-se em consideração os aspectos?	R- Aspectos físicos, químicos e bacteriológicos.
59-A perda da qualidade da água é um problema que se acentua em nossas vidas. Afinal, o planeta água possui pouca disponibilidade de água doce. A agricultura e indústria têm lançado poluentes de forma contínua e mesmo após o estabelecimento de leis a cerca do assunto, as fiscalizações são precárias. Veja os itens abaixo e escolha somente o correto:	
R- A eutrofização é um processo de esterilização das águas após a introdução de fertilizantes que propiciam a proliferação de microrganismos. Estes, agora em grande número, turvam a água diminuindo a penetração de raios solares e a possibilidade das algas fazerem fotossíntese.
60-Repense: se a produção de resíduos sólidos pode aumentar devido à falta de compromisso da sociedade com o ambiente, a mesma situação ocorre quando os governantes locais não se preocupam com a destinação adequada dos resíduos e os despejam em qualquer lugar. Uma maneira mais acertada de destinar os resíduos sólidos seria a construção de Aterros Sanitários. Tais obras de engenharia precisam de modelos corretos de construção e entre estes, drenos para escoamento dos gases e líquidos percolados. Qual a função de cada um destes drenos?	
R- Recolher gases para a queima ou reaproveitamento e chorume para lagoa de sedimentação. Com isso, evita-se explosões em aterros ou contaminação do lençol freático.
61-O esgoto doméstico é aquele que provém principalmente de residências, estabelecimentos comerciais, instituições ou quaisquer edificações que dispõem de instalações de banheiros, lavanderias e cozinhas. Compõe-se essencialmente:	R- água do banho, excretas, papel higiênico, restos de comida, sabão, detergentes e água de lavagens.
62-NÃO é uma medida que deve ser adotada para o controle de doenças causadas por água contaminada:	
R- destinar os resíduos sólidos em terrenos baldios.
63-A coleta seletiva é um primeiro e importante passo para viabilizar a reciclagem. Considerando a coleta seletiva de resíduos sólidos e a reciclagem, está INCORRETA a seguinte afirmativa	
R- latas de aerossóis, de tinta, de inseticidas e pesticidas, pilhas normais e alcalinas são materiais que, também, podem e devem ser reciclados.
64-Quanto à natureza ou origem, os resíduos sólidos podem ser classificados em várias classes, exceto	 R- esgotos.
65-A quantidade de resíduos liberados no meio ambiente tem aumentado anualmente devido aos processos de:	
R- industrialização e urbanização.
66-NÃO é considerado problema ambiental que afetou inúmeras pessoas:	
R- o despejo de esgoto doméstico tratado no Rio Guandu em São Paulo.
67-Com relação ao tipo de lixo atômico e seus destinos é CORRETO afirmar:	
R-O combustível irradiado dos núcleos de reatores e os resíduos líquidos de alta atividade radioativa devem ser armazenados em grandes tanques e misturado com material vétreo quente e solidificado.
68-Os ___________ gerados pelas usinas nucleares, por serem na sua grande maioria perigosos, acabam tendo como destinação final a armazenagem temporária em piscinas de resfriamento no interior da própria usina. R- resíduos.
69-O fenômeno da contaminação consiste na introdução de substâncias que provocam alterações prejudiciais ao uso do ambiente. Nos sistemas aquáticos a ocorrência da poluição precisa ser investigada de forma rápida para evitar que ocorra males à saúde pública. Os agentes contaminantes de maior importância são a matéria orgânica, os organismos patogênicos, os compostos organossintéticos e os metais pesados. A contaminação por matéria orgânica tem sua principal origem nos esgotos domésticos e nas águas residuárias de indústrias que processam matéria orgânica, a exemplo de indústrias de alimentos, laticínios, matadouros, frigoríficos, cervejarias etc. Uma maneira prática de verificar se a água está em condições de uso é fazer o teste da Demanda Bioquímica de Oxigênio (DBO), isto se deve ao fato deste: R-Verificar se há pequena taxa de oxigênio na água, o que propicia aumento do número de microrganismos indesejáveis e patogênico.
70-Alguns efeitos da radiação nos organismos vivos merecem destaque, EXCETO: R-diminuição dos radicais livre
71-Com base nas ações e atividades, a vigilância ambiental em saúde deverá:	R-realizar recomendações para prevenção e controle.
72-A enfermeira Ana ao iniciar suas atividades no PSF do Carmo fez uma visita de reconhecimento da área de cobertura do PSF. Identificou que havia lançamento de dejetos químicos na água e no solo, pois uma fábrica que produz cosméticos, estava lançando seus dejetos em um córrego e em um terreno baldio do bairro, sem tratamento, conforme contou um funcionário da fábrica. A ação imediata da enfermeira é:	
R -reunir a equipe de saúde, representante da vigilância ambiental do município e líderes da comunidade, para discutir o problema encontrado, e assim, juntos traçarem a melhor estratégia para a solução do problema.
73-Leia a frase abaixo: todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao Poder Público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo para às presentes e futuras gerações. Esta frase refere-se:	 R- o artigo 225 da Constituição Federal de 1988.
74-Na elaboração da Declaração de Tbilisi de 1977 dividiu-se seus objetivos nas seguintes categorias: I - Consciência: ajudar grupos sociais e indivíduos a adquirir consciência e sensibilidade para o ambiente e problemas conexos; II-Conhecimento: ajudar grupos sociais e indivíduos a ganhar uma variedade de experiências e adquirir uma compreensão básica do ambiente e problemas conexos; III - Atitudes: ajudar grupos sociais e indivíduos a adquirir um conjunto de valores e sentimentos de preocupação pelo ambiente e motivação para ativamente participarem na melhoria da proteção do ambiente; IV Habilidades: ajudar grupos sociais e indivíduos a adquirir habilidades para identificar e resolver problemas ambientais. Estão CORRETAS as categorias:R- I, II, III e IV.
75-Podemos entender como educação ambiental, EXCETO:	
R-A educação ambiental se coloca numa posição a favor do modelo de desenvolvimento econômico vigente no sistema capitalista selvagem, em que os valores éticos, de justiça social e solidariedade são importantes e a cooperação é estimula.
76-Dentre as doenças vetoriais que merecem destaque no Brasil podemos citar:	 R- Dengue, malária, febre amarela.
77-No passado as doenças vetoriais eram predominantes nas áreas:	R-rurais.
78-Os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade, refere-se ao conceito de: R- Educação ambiental.
79-Leia as afirmativas abaixo: I - No Brasil, atualmente algumas doenças vetoriais que merecem atenção são: dengue; malária; leishmaniose; doença de chagas e febre amarela. II - No passado as doenças vetoriais eram predominantemente das áreas rurais. III - A falta de capacitação dos profissionais para a identificação rápida dos casos, tem favorecido o crescimento do número de doentes em diversas regiões do país, atrelado muitas vezes a falta de medidas de controle dos diversos vetores envolvidos. IV - As mudanças climáticas tem favorecido o crescimento de vários vetores em regiões, que já se encontravam controlados. Estão CORRETAS as afirmativas: R- I,II,III,IV
1-A Saúde Ambiental:
R- compreende aqueles aspectos da saúde humana, incluindo a qualidade de vida, que são determinados por fatores físicos, químicos, biológicos, sociais e psicológicos no meio ambiente.
2-Várias áreas são de interesse da Saúde Ambiental de acordo com OMS, EXCETO:
R- Manifestações culturais e políticas
3-A Política Nacional do Meio Ambiente visará, exceto
R- À compatibilização do desenvolvimento econômico-social com a degradação da qualidade do meio ambiente e do equilíbrio ecológico.
4-A dificuldade de escoamento das águas pluviais é um dos problemas causados pela urbanização das cidades sem planejamento prévio. Um sistema de drenagem de águas precário pode ocasionar além dos transtornos socioeconômicos, o aparecimento de doenças. Do ponto de vista sanitário, o sistema de drenagem urbano visa R-adotar um sistema de escoamento de água eficaz, que elimine os criadouros de vetores.
5-Em relação aos ecossistemas, no Brasil, podemos AFIRMAR:
R- A Amazônia é a maior floresta tropical do planeta e possui características de vários ecossistemas: além da floresta úmida de terra firme, apresenta diferentes tipos de matas, campos abertos e cerrado.
6-O ecossistema é um sistema composto pelos seres e o local onde eles vivem e de todas as relações destes com o meio e entre si. É exemplo de meio abiótico: R-Temperatura.
7-O desenvolvimento de enfermidades é uma rede complexa de interações entre:
R- agente causal, hospedeiro susceptível, meio ambiente.
8-Com relação às doenças ligadas a precariedade do ambiente domésticos a tuberculose está relacionada a: 
R- superlotação.
9-Sobre a Primeira Fase da Revolução Industrial, analise as afirmativas abaixo:I - Surgimento das primeiras máquinas feitas de ferro que utilizam o vapor como força motriz.II - Crescimento do mercado consumidor de artigos industrializados em várias partes do mundo, como América, Ásia e Europa.III - Crescimento da indústria têxtil, devido à grande oferta de matéria-prima.IV - Com a migração do homem do campo para as cidades, ocorreu a abundância de mão de obra que barateava os custos da produção e aumentava o lucro.Estão CORRETAS as afirmativas: R- I,II, III, IV.
10-Várias invenções foram importantes para acelerar a mecanização das industriais, EXCETO:
R-computador de Graham Bell e Thomas Watson.
Fundamentos SOCIO
1-O positivismo foi uma das grandes correntes de pensamento social, destacando-se, entre seus principais teóricos, Augusto Comte e Émile Durkheim. Sobre a concepção de conhecimento científico presente no positivismo do século XIX, é correto afirmar:
R-A ciência social tem como função organizar e racionalizar a vida coletiva, o que demanda a necessidade de entender suas regras de funcionamento e suas instituições forjadas historicamente.
2-Podemos dizer que nesta corrente filosófica, a ciência é apresenta-se como o estado mais evoluído do desenvolvimento da inteligência humana e deve guiar a formação da nova sociedade. Os saberes que, de acordo com essa posição, já alcançaram o estado científico encontram-se classificados e relacionados por uma hierarquia.
	R – Positivismo.
3-Antropologicamente podemos definir cultura como: R-Manifestação tipicamente humana marcada pela multiplicidade de expressões.
4-Os eventos que servem de foco ao cientista social são fatos que não estão mais ocorrendo entre nós ou que não podem ser reproduzidos em condições controladas. Sobre o trabalho dos cientistas sociais, podemos afirmar que eles estudam:
 R- Fenômenos complexos, situados em planos de casualidade e determinação complicados.
6-(Enem 2013) O sociólogo espanhol Manuel Castells sustenta que "A comunicação de valores e a mobilização em torno do sentido são fundamentais. Os movimentos culturais (entendidos como movimentos que têm como objetivo defender ou propor modos próprios de vida e sentido) constroem-se em torno de sistemas de comunicação - essencialmente a internet e os meios de comunicação - porque esta é a principal via que esses movimentos encontram para chegar àquelas pessoas que podem eventualmente partilhar os seus valores, e a partir daqui atuar na consciência da sociedade no seu conjunto" (Adaptado de www.compolitica.org. Acesso em: 2 mar. 2012). Em 2011, após uma forte mobilização popular via redes sociais, houve a queda do governo de Hosni Mubarak, no Egito. Esse evento ratifica o argumento de que...
R- Os sistemas de comunicação são mecanismos importantes de adesão e compartilhamento de valores sociais.
7-Aprendemos que existem formas diferentes de compreensão do mundo: a visão do senso comum ou o conhecimento científico. Nesse sentido, marque a única opção verdadeira.
 R- O senso comum depende de juízos pessoais a respeito das coisas, com envolvimento das emoções e dos valores de quem observa.
8-Como sabemos, a ciência (ou o pensamento científico) nada mais é que uma das maneiras de conhecermos o mundo do qual participamos. Não é a única forma de conhecer o mundo, nem a primeira. O homem sempre produziu saber sobre suas experiências. Este saber reflete crenças e valores que se tem sobre os eventos. Neste sentido, é correto afirmar que: R-a ciência é uma forma de pensamento racional moderno.
9-É verdade biológica bem conhecida que no cruzamento de espécies diferentes o êxito é tanto menor favorável quanto mais afastadas na hierarquia zoológica estão entre si as espécies que se cruzam (...) Tem-se afirmado, é exato, que o cruzamento das raças ou espécies humanas não dão híbridos. Mas os fatos demonstram que se ainda não está provada a hibridez física, certos cruzamentos dão origem em todo caso a produtos morais e sociais, evidentemente inviáveis e certamente híbridos (Nina Rodrigues s/d, p.133) O conceito antropológico que permite entender esta opinião do médico maranhense Nina Rodrigues (1862-1906) é: R- Darwinismo social.
10-"Podemos afirmar tratar-se de uma forma de ver o mundo através de sua cultura atrelada a uma perspectiva de considerar o seu modo de vida como o correto, digno e superior aos demais". Essa citação resume a prática de uma postura de mundo baseada no conceito de: R – etnocentrismo.
11-Todos nós sabemos da existência de um certo tipo de "organização social" entre animais não humanos, não apenas entre mamíferos superiores, tais como os macacos, por exemplo, mas também insetos: formigas, cupins e abelhas, notadamente. Quando comparamos as sociedades animais não humanas, particularmente a sociedade daqueles insetos, o fazemos porque constatamos que o comportamento de tais animais apresentacertas padronizações parecidas com algumas padronizações verificadas entre os seres humanos (Vila Nova, Sebastião. Introdução à Sociologia. São Paulo: Atlas, 1985, p. 29). Considerando o que diz o texto acima, assinale a alternativa correta.
	R- Podemos deduzir do texto que tanto os pesquisadores dos animais quanto os sociólogos se preocupam com as ações regulares produzidas pela vida em sociedade.
12-Observe atentamente a charge abaixo: Assinale a opção que apresenta adequadamente o conceito antropológico que permite compreender o pensamento das personagens da cena. R- Etnocentrismo.
13-No sentido usual, o termo designa uma organização que abranja pessoas, como por exemplo um hospital, uma prisão ou, no ponto que aqui nos interessa, uma universidade. De outro lado, também é ligado às grandes entidades sociais que o povo enxerga quase como um ente metafísico a pairar sobre a vida do indivíduo, como o Estado, a economia, ou o sistema educacional. 
R- Assinale o conceito sociológico que,corresponde à definição acima: R- Instituição social
14-Em História das Índias, escreve Oviedo (apud LAPLANTINE, 1988, p. 41-42):
"É a grande glória e a honra de nossos reis e dos espanhóis (...) ter feito aceitar aos índios um único Deus, uma única fé e um único batismo e ter tirado deles a idolatria, os sacrifícios humanos, o canibalismo, a sodomia e ainda outras grandes e maus pecados, que nosso bom Deus detesta e que pune. (...) Também lhes mostramos vários bons hábitos, artes, costumes polilciados para poder viver melhor. (...)"
O fragmento de texto acima pode ser explicado pelo conceito antropológico conhecido por: R- evolucionismo cultural
15-Observe a frase: "NÃO SE NASCE MULHER, TORNA-SE MULHER".
A partir de tão conhecida frase de Simone de Beauvoir e dos conhecimentos acerca do modo como as ciências sociais abordam a questão do comportamento de gênero, assinale a alternativa correta sob o ponto de vista socioantropológico: R- Ser mulher é um comportamento apreendido através de um processo de socialização.
16-Leia o texto a seguir: "Desde o início a criança desenvolve uma interação não apenas com o próprio corpo e o ambiente físico, mas também com outros seres humanos. A biografia do indivíduo, desde o nascimento, é a história de suas relações com outras pessoas. Além disso, os componentes não sociais das experiências da criança estão entremeados e são modificados por outros componentes, ou seja, pela experiência social." (BERGER, Peter L. e BERGER, Brigitte. "Socialização: como ser um membro da sociedade". In FORACCHI, Marialice M. e MARTINS, José de Souza. Sociologia e Sociedade. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos, 1977, p. 200).
Podemos concluir do texto que:
R - o texto acima refere-se ao processo de socialização que implica num contínuo de absorção das regras sociais pelo individuo ao longo do seu processo de convivência com a sociedade.
17-"É muito difícil mudar a concepção do médico que detém o poder e para quem o único conhecimento que importa é o seu. Aqui em Sobral, ele tem que se dispor a discutir até com as rezadeiras e não privilegiar nenhum conhecimento em detrimento dos demais profissionais de saúde" (O COFFITO, n. 6, 2004).As considerações acima foram extraídas do artigo Rezadeiras e prostitutas: de marginais a cidadãs e são atribuídas a um médico mineiro que foi trabalhar em Sobral, no estado do Ceará. Partindo-se da perspectiva ampliada de saúde podemos afirmar, EXCETO, que:
R- Quando se pensa em saúde pública, conhecimento e participação de segmentos sociais, como as rezadeiras podem ser considerados, embora desnecessários.
18-Para Descartes, sendo o corpo humano uma máquina, o homem doente seria um relógio avariado, assim como um homem saudável um relógio funcionando perfeitamente. 
PORQUE O funcionamento dos homens é regido por uma natureza que lhe é externa.
R- As duas proposições são verdadeiras e a segunda é justificativa correta da primeira.
19-A Revolta da Vacina foi uma manifestação popular ocorrida na cidade do Rio de Janeiro entre os dias 10 e 16 de novembro de 1904 contra a imposição da vacinação obrigatória, cujo objetivo era erradicar doenças tropicais como febre amarela, varíola, malária e peste, além de melhorar as condições de higiene da então capital da República. O plano de saneamento, organizado por Oswaldo Cruz, foi elaborado em sintonia com a política de modernização do espaço urbano do prefeito Pereira Passos. Entre os problemas enfrentados pelo Rio de Janeiro, então capital federal, na virada do século XIX para o XX, se destacavam a falta de saneamento básico e de higiene, fatores que facilitavam a propagação de doenças graves e por consequência provocavam uma imagem negativa da cidade no exterior. (BATISTA, 2010) O plano de saneamento organizado por Oswaldo Cruz, correspende a qual dos quatro períodos da evolução dos conceitos de saúde e doença? R-Período Primeira revolução da saúde.
20-Iniciada por Hipócrates (c. 460-c. 377 a.C.), considerado o pai da medicina, a concepção fisiológica sustenta que as doenças têm origem: R- Em um desequilíbrio entre as forças da natureza que estão dentro e fora do indivíduo.
21-A história da saúde e da doença é, desde os tempos mais longínquos, uma história de construções de significações sobre a natureza, as funções e a estrutura do corpo e ainda sobre as relações corpo-espírito e pessoa-ambiente. Ribeiro (1993) refere que se podem considerar quatro grandes períodos para descrever a evolução dos conceitos de saúde e de doença que se fez sentir ao longo do percurso histórico da humanidade. (ALBUQUERQUE; OLIVEIRA, 2002, p. 2). Esses quatro períodos são chamados de:
R- Período Pré-Cartesiano; Período Científico; Primeira Revolução da Saúde; Segunda Revolução da Saúde.
22-O período científico ou biomédico representa o segundo dos quatro períodos destacados por Ribeiro (1993 apud ALBUQUERQUE; OLIVEIRA, 2002) para fazer compreender a evolução dos conceitos de saúde e doença. 
Assinale a alternativa que NÃO APRESENTA uma característica deste período.
	R - Centralização na saúde ao invés de na doença.
23-Considere as proposições a seguir:
Com o desenvolvimento do pensamento e da ciência em geral, e com o avanço das ciências sociais e humanas, em especial, as ciências do ambiente, dentre outras, passamos a compreender os estados de saúde não mais como sinônimo de ausência de enfermidade ou doença, mas como um fenômeno multiplamente determinado.
PORQUEUma nova forma de conceber os estados de saúde consideram os aspectos físicos ou fisiológicos como menos importantes quando comparados aos aspectos sociais e psicológicos.
Assinale a alternativa correta. R- A primeira proposição é verdadeira e a segunda é falsa.
24-Com relação ao modelo biomédico de concepção da saúde, e correto afirmar que:
R- Para a compreensão dos estados de doença, admite-se a interferência de agentes patogênicos.
25-A Declaração de Alma-Ata é um importante documento e versa sobre a concepção contemporânea de saúde. Várias considerações são apresentadas, dentre elas, a sugestão de que, juntamente com profissionais da saúde - médicos, enfermeiros, parteiras, auxiliares e agentes comunitários, por exemplo - outros atores sociais podem figurar na equipe de saúde. 
Refletindo sobre a importância deste documento para a compreensão das ações e serviços em saúde, podemos afirmar, EXCETO, que:
R- Reafirma que as ações em saúde devem considerar principalmente os aspectos curativos voltados aos estados de enfermidade ou doença.
26-Periodicamene a Organização Mundial da Saúde promove encontros e discussões que têm como objetivo discutir e propor acordos e ações na área da saúde em âmbito mundial. Em 1978 foi realizada a Conferência Internacional sobre Cuidados Primários de Saúde. Esta conferência deu origem a um documento conhecido por: 
R- Declaração de Alma-Ata.
27-A Organização Mundial da Saúde (OMS) define saúde como "um estado de completo bem-estar físico, mental e social, e não apenas ausência de enfermidade ou doença".Esta definição perimite concluir que:
R- Deve ser considerada um indicador para compreender a saúde como um fenômeno complexo.
28-Considere as proposições a seguir: Embora na virada do século XIX já houvesse alguma discussão sobre a necessidade de uma concepção ampliada de saúde, no Brasil, a ênfase recaía em um modelo hospitalocêntrico.
PORQUE As políticas públicas de saúde no Brasil ainda estavam apoiadas em ações curativas e individualistas. Assinale a alternativa correta: R- As duas proposições são verdadeiras e a segunda é justificativa correta da primeira.
29-Considere as afirmativas relativas à 8ª Conferência Nacional de Saúde ocorrida em Brasília em 1986.
I - Pela primeira vez no Brasil, há participação da população nas discussões sobre o rumo das políticas de saúde.
II - É resultante de movimentos populares e de profissionais da sáude.
III - É consequência do chamado movimento da Reforma Psiquiátrica.
IV - Suas propostas dão sustentação ao Sistema Único de Saúde (SUS). Assinale a alternativa correta:
 R- Apenas as afirmativas I, II e IV são corretas.
30-A Organização Mundial da Saúde (OMS) foi fundada com a finalidade de desenvolver o nível de saúde da população mundial, através do planejamento e patrocínio de programas e ações em saúde. Quando a OMS foi fundada? R- Em abril de 1948.
31-A Organização Mundial da Saúde (OMS) define saúde como "um estado de completo bem-estar físico, mental e social, e não apenas ausência de enfermidade ou doença". Essa definição tem sido considerada problemática por alguns, à medida que é vista como: R- Utópica.
32-Pela Organização Mundial da Saúde - OMS - saúde é definida como:
 R- Um estado de completo bem-estar físico, mental e social e não apenas ausência de enfermidade ou doença.
33-A charge abaixo pode ser compreendida como uma crítica às políticas de saúde no Brasil. Assinale a opção que melhor representa essa crítica.
R- O modelo de assistência à saúde no Brasil ainda está apoiado em uma perspectiva curativa.
34-O período anterior à promulgação da Constituição Federal de 1988 foi marcado por muitas lutas em favor de um sistema de Seguridade Social universal, configurado com um tripé: R- Saúde, Previdência e Assistência.
35-Originado na Europa, o Estado de Bem-Estar Social (Welfare State) foi adotado por diversos países durante décadas. Indique a opção que expressa o princípio fundamental desse modelo assistencial.
	R- Independentemente de sua renda, todos teriam direito de ser protegidos.
36-"As políticas públicas em saúde integram o campo de ação social do Estado orientado para a melhoria das condições de saúde da população e dos ambientes natural, social e do trabalho. Sua tarefa específica em relação às outras políticas públicas da área social consiste em organizar as funções públicas governamentais para a promoção, proteção e recuperação da saúde dos indivíduos e da coletividade" (LUCCHESE, 2004).
Partindo da citação acima podemos afirmas que as políticas públicas da área social expressam:
	R- A intervenção estatal sobre os problemas sociais.
37-Considere as proposições a seguir: Fundamentado no princípio da equidade, o Sistema Único de Saúde (SUS) sustenta que a distribuição das ações e serviços à população deve ser feita de acordo com a necessidade de cada grupo. PORQUE: O princípio da equidade apoia-se em uma lógica fundada na atenção às diferenças a fim de superar as desigualdades. Assinale a altenativa correta: R - As duas proposições são verdadeiras e a segunda é justificativa correta da primeira.
38-Segundo Lucchese, as políticas públicas em saúde integram o campo de ação social do Estado. Sua tarefa específica em relação às outras políticas públicas da área social consiste em:
R- Organizar as funções públicas governamentais para a promoção, proteção e recuperação da saúde dos indivíduos e da coletividade.
39-"As _________ __________ podem ser definidas como conjuntos de disposições, medidas e procedimentos que traduzem a orientação política do Estado e regulam as atividades governamentais relacionadas às tarefas de interesse público. São também definidas como todas as ações de governo, divididas em atividades diretas de produção de serviços pelo próprio Estado e em atividades de regulação de outros agentes econômicos". (LUCCHESE, 2004)
O termo que melhor completa a lacuna da citação acima é: R- Políticas públicas.
40-As políticas públicas são formuladas levando em conta o interesse da coletividade. No caso específico das políticas públicas em saúde, a ênfase recai sobre seus principais determinantes: promoção, prevenção e recuperação. Neste sentido, é correto afirmar que:
R- As políticas públicas podem ser definidas como conjuntos de disposições, medidas e procedimentos que traduzem a orientação política do Estado e regulam as atividades governamentais relacionadas às tarefas de interesse público.
41-"A cidadania esteve e está em permanente construção; é um referencial de conquista da humanidade, através daqueles que sempre buscam mais direitos, maior liberdade, melhores garantias individuais e coletivas, e não se conformam frente às dominações, seja do próprio Estado ou de outras instituições". (Camargo, 2012), O conceito moderno de cidadania admite duas categorias:	R- Cidadania formal e cidadania substantiva.
42- "Mesmo assim, a cidadania está muito distante de muitos brasileiros, pois a conquista dos direitos políticos, sociais e civis não consegue ocultar o drama de milhões de pessoas em situação de miséria, altos índices de desemprego, da taxa significativa de analfabetos e semianalfabetos, sem falar do drama nacional das vítimas da violência particular e oficial." (CAMARGO, 2012). R- Não há cidadania no Brasil.
43-Considere as afirmativas sobre o processo de globalização:
I - A primeira fase pode ser identificada às grandes navegações e à expansão mercantilista;
II - A rápida industrialização da Europa no século 18 marca o início da segunda fase;
III - A escravidão representou um grande incentivo para a afirmação de estratégias globalizantes na segunda fase;
IV - A adoção de regimes democráticos é uma das características da chamada globalização recente.
R- Apenas as afirmativas I, II e IV.
44-A partir da charge abaixo e das discussões sobre globalização, assinale a alternativa ERRADA:
R- Estabelece uma profunda distinção entre os ricos do Sul e os pobres do Norte.
45-Cidadania passou a ser uma expressão da vida social na modernidade. Ela é um conceito:	
	R- Em permanente construção, que pressupõe um conjunto de direitos e deveres.
46-Ainda que a globalização possibilite, pelo compartilhamento de tecnologias e informações, o desenvolvimento de ações em saúde em nível transnacional ou mundial também abre espaço para a disseminação de doenças antes restritas a locais específicos. Um exemplo disso é o aparecimento de doenças transmissíveis, novas ou reemergentes. Um fator associado à globalização que contribui para isso é:	
 R- A facilidade dos deslocamentos de pessoas e mercadorias através de viagens internacionais, o que também facilita o trânsito de agentes infecciosos.
47-Sobre a globalização recente, afirma-se:I - A derrubada do Muro de Berlim é um importante marco.II - O dólar e a língua inglesa assumem caráter universal.III - Em termos políticos, assiste-se a consolidação de regimes socialistas.
IV - Exibe um importante abismo entre países ricos e pobres. Assinale a alternativa correta: 
R- Apenas as alternativas I, II e IV estão corretas.
48-Embora o termo globalização se refira a um processo típico do século XX, marcado pela aproximação das economias e pela revolução tecnológica, principalmente na área da comunicação, seus fundamentos estão presentes na história do ocidente desde os grandes descobrimentos. Pode-se distinguir três fases da globalização. A globalização propriamente dita (ou globalização recente) pode ser localizada a partir de 1989 e se estende até o presente, ainda que acrescida de novas características. Alguns acontecimentos importantes marcaram essa faseda globalização, EXCETO:	R- O fim do embargo econômico à Cuba.
49-Observe o gráfico abaixo: As informações contidas no gráfico extraído de Buss (2007, p. 1580) permite afirmar EXCETO que: R- Não existe relação significativa entre mortalidade infantil e escolaridade da mãe.
50-.-Diferentemente da perspectiva do crescimento econômico, que vê o bem-estar de uma sociedade apenas pelos recursos ou pela renda que ela pode gerar, a nova abordagem (Criada por Mahbub ul Haq com a colaboração do economista indiano Amartya Sen, ganhador do Prêmio Nobel de Economia de 1998,) procura olhar diretamente para as pessoas, suas oportunidades e capacidades. A renda é importante, mas como um dos meios do desenvolvimento e não como seu fim. É uma mudança de perspectiva: o foco é transferido do crescimento econômico, ou da renda, para o ser humano. O indicador criado por Hag e Sen é conhecido pela sigla: R- IDH.
51-Programa Bolsa Família é exemplo de erradicação de pobreza, afirma relatório da ONU. http://www.onu.org.br/ Publicado em 07/12/2011 Atualizado em 07/12/2011 O Programa Bolsa Família é um exemplo de política social:	
	R- De combate à miséria.
52-Assinale a alternativa que NÃO SE ADEQUA às discussões sobre desigualdades sociais e discriminação.	
	R- Desigualdades sociais são fenômenos anormais, estando presentes somente em sociedades não desenvolvidas.
53--"Muitas pessoas continuam a pensar que os grupos humanos apresentam diferenças biológicas consideráveis. [...] A pesquisa genética está revelando exatamente o oposto. Os grupos humanos são geneticamente próximos demais para diferir em algo mais do que detalhes irrelevantes. O estudo genético de nosso passado está mostrando que as diferenças culturais entre grupos não podem ter origem biológica. Estas diferenças se devem às experiências dos indivíduos." (OLSON, Steve. A História da Humanidade. Rio de Janeiro: Campus, 2003. p. 17.)
Com base no texto e nos conhecimentos sobre diferenças entre os indivíduos, analise as afirmativas a seguir.
I. Longe de ter fundamentos biológicos, o preconceito racial é uma atitude socialmente transmitida e estimulada no cotidiano.
II. A pesquisa genética revela que o conceito de raça possui fundamentação científica, tornando legítima a discriminação pautada em diferenças significativas.
III. Variações externas como cor da pele, feições e forma do corpo refletem diferenças profundas de raça e delineiam o temperamento e inteligência dos indivíduos.
IV. As diferenças culturais existentes entre os povos têm sido equivocadamente interpretadas como diferenças biológicas. R-Estão corretas apenas as afirmativas: I e IV
54--"Não faz muito tempo, houve no Rio de Janeiro, um congresso internacional de turismo e seus planejadores sentiram que os visitantes não poderiam converter em espetáculo os setores excluídos da vida tecno-civilizada da cidade. Convocaram-se as empresas de tabuletas (out-doors como manda o figurino) para tapar o que não se podia mostrar: os pardieiros, o lixo, as favelas. Ficou evidente que, além de apregoar salsichas e alpargatas, os tapumes coloridos tinham a importante função social de modernizar a paisagem, de reajustar uma imagem da terra às exigências estéticas das retinas. Veja-se bem: não se cogitou nem uma vez sequer de restruturação do espaço social, mas das atitudes prováveis diante desse espaço. É exatamente isto o que chamamos de tele-visão do mundo." ( Muniz Sodré)
Com base no texto acima e nas aulas, assinale a única alternativa que explica o texto acima:	
R- O texto faz uma crítica severa à forma como o espaço urbano é organizado, gerando a desigualdade social.
55-Publicado pela primeira vez em 1990, o índice é calculado anualmente. Desde 2010, sua série histórica é recalculada devido ao movimento de entrada e saída de países e às adaptações metodológicas, o que possibilita uma análise de tendências. Aos poucos, o IDH tornou-se referência mundial. É um índice-chave dos Objetivos de Desenvolvimento do Milênio das Nações Unidas. A sigla IDH significa:	R- Índice de Desenvolvimento Humano.
56-Desnutrição entre crianças quilombolas Cerca de três mil meninos e meninas com até 5 anos de idade, que vivem em 60 comunidades quilombolas em 22 Estados brasileiros, foram pesados e medidos. O objetivo era conhecer a situação nutricional dessas crianças.(...) De acordo com o estudo, 11,6% dos meninos e meninas que vivem nessas comunidades estão mais baixos do que deveriam, considerando-se a sua idade, índice que mede a desnutrição. No Brasil, estima-se uma população de 2 milhões de quilombolas. A escolaridade materna influencia diretamente o índice de desnutrição. Segundo a pesquisa, 8,8% dos filhos de mães com mais de quatro anos de estudo estão desnutridos. Esse indicador sobe para 13,7% entre as crianças de mães com escolaridade menor que quatro anos. A condição econômica também é determinante. Entre as crianças que vivem em famílias da classe E (57,5% das avaliadas), a desnutrição chega a 15,6%; e cai para 5,6% no grupo que vive na classe D, na qual estão 33,4% do total das pesquisadas. Os resultados serão incorporados à política de nutrição do país. O Ministério de Desenvolvimento Social prevê ajuda para estas populações. Diante destes dados, o que mais impressiona, porém, é o fato desta população resistir a qualquer tentativa de remoção para lugares com maiores recursos. A idéia subjacente a isto, é a de que ao deixarem suas terras estariam negando um passado de luta contra a exploração e escravização do negro no Brasil. Desta forma, eles preferem sobreviver em condições precárias mas preservar o ideal de justiça. BAVARESCO, Rafael. UNICEF/BRZ. Boletim, ano 3, n. 8, jun. 2007. A resistência dessa população às tentativas de remoção para lugares com maiores recursos mostra:R-A importância dos aspectos sócioculturais na definição das ideias de saúde e doença.
57-Leia o texto a seguir. De acordo com Susie Orbach, "Muitas coisas feitas em nome da saúde geram dificuldades pessoais e psicológicas. Olhar fotos de corpos que passaram por tratamento de imagem e achar que correspondem à realidade cria problema de auto-imagem, o que leva muitas mulheres às mesas de cirurgia. Na geração das minhas filhas, há garotas que gostam e outras que não gostam de seus corpos. Elas têm medo de comida e do que a comida pode fazer aos seus corpos. Essa é a nova norma, mas isso não é normal. Elas têm pânico de ter apetite e de atender aos seus desejos". (Adaptado: As mulheres estão famintas, mas têm medo da comida, Folha de S. Paulo, São Paulo, 15 ago. 2010, Saúde. Disponível em: . Acesso em: 15 out. 2010).	
R-Os padrões do que se considera saudável e belo são exemplos de fato social e, portanto, são suscetíveis de exercer coerção sobre o indivíduo.
58-A busca pela conquista do corpo belo e saudável está presente em várias sociedades. O que varia são as estratégias e os parâmetros para definir saúde e beleza ao longo do tempo e conforme as realidades sociais. Podemos dizer que...	 R- a busca exagerada pelo físico perfeito é radicalizada pelo contexto social e cultural.
59-Na muito interessante obra de Luc Boltanski (1979), As classes sociais e o corpo, o sociólogo francês apresenta uma excelente análise dos diferentes significados atribuídos ao corpo e a seus estados, por médicos e pacientes, vinculando-os a determinantes de classe social. Ele ilustra a relação entre profissionais e usuários através de diversas ações e diálogos, como o que se segue:
"o doente: (uma mulher de 76 anos, ex-operária numa fábrica de cintas): estou com uma dor na ponta do fígado, doutor. o médico: e onde é seu fígado, minha senhora? 
o doente: (rindo com um ar embaraçado) não sei. 
o médico: como é que a senhora pode dizer que está com dor na ponta do fígado se nem sequer sabe onde fica o fígado! 
o doente: (tateando a parte direita do ventre, na altura da cintura) sinto dor aqui, doutor, na ponta do fígado. 
o médico: (com um tom douto e exasperado) mas o fígado não tem ponta, minha senhora". (p. 15)
Assinale a alternativa que NÃO

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