Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
FACULDADE ESTÁCIO DE SÁ DE GOIÁS - FESGO KARYNNA SOARES LUZ ATIVIDADE ESTRUTURADA H-T-P GOIÂNIA 2017 KARYNNA SOARES LUZ Atividade Estruturada H-T-P Trabalho desenvolvido para a disciplina de Técnicas de Exame Psicológico I, ministrada pela professora Larissa para complemento da nota da AV2, referente ao semestre de 2017.2. GOIÂNIA 2017 SUMÁRIO Introdução..........................................................................................................04 Desenvolvimento...............................................................................................05 Conclusão..........................................................................................................06 Referências........................................................................................................07 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por finalidade apresentar aspectos gerais do teste projetivo HTP – Casa-Árvore-Pessoa, explanando seus objetivos, e citando demaneira global sua forma de aplicação e correção. A metodologia utilizada para a realização do mesmo foi através de leitura de artigos, manual e pesquisas bibliográficas. O teste HTP (House, Tree, Person) – Casa, Árvore, Pessoa, é um teste projetivo, foi criado por John N. Buck, em 1948, e tem por finalidade investigar características da personalidade do sujeito examinado, e sua forma de ver e agir no ambiente e com as pessoas com as quais convive. É frequentemente utilizado na prática clínica de psicólogos, sendo aplicado em sujeitos que tenham acima de 8 anos de idade. O mesmo possui interesse na visão interiorizada que o sujeito examinado possui de si mesmo e do ambiente em que está inserido, expondo o que considera importante e o que omite. A casa, a árvore e a pessoa possuem conceitos de grande potencial simbólico.As diferenças nas características de desenhos de adultos e crianças tem sido bastante evidenciadas. Este teste é normalmente dividido em, no mínimo, duas partes. A primeira é quase totalmente não estruturada, consiste em solicitar que o indivíduo desenhe à mão livre uma casa, uma árvore e uma pessoa, sem cores. A segunda, posterior à realização do desenho, consiste em um inquérito estruturado que envolve uma série de perguntas referentes às associações do indivíduo sobre as características de cada desenho. Então, deve-se prosseguir para a terceiras e quarta fases (opcionais). Na terceira, o indivíduo desenha novamente as mesmas coisas, porém, desta vez, usando lápis ou giz de cera coloridos. Para a quarta fase, o examinador deve fazer perguntas complementares sobre os desenhos coloridos. Dependendo da quantidade de fases, o procedimento pode levar de 30 minutos a 1h30, dependendo do número de desenhos solicitamos pelo examinador. O local de aplicação do teste deve ser silencioso, agradável e sem distrações. Será necessário um protocolo para o desenho do HTP, e um Protocolo de Interpretação para cada tipo de desenho (colorido e não-colorido) dos desenhos da casa, da árvore e da pessoa que serão desenhados a seguir. Um Protocolo de Inquérito Posterior ao Desenho e de interpretação do desenho da pessoa deve ser utilizado para cada pessoa adicional desenhada. Vários lápis pretos nº2, borrachas e materiais para colorir de no mínimo oito cores também serão necessários. O examinador deve começar a cronometrar assim que tiver terminado de dar as instruções e considerar que o indivíduo as compreendeu. Enquanto o sujeito estiver desenhando, anote a latência inicial (intervalo entre o final das instruções e o momento em que o sujeito começou a desenhar), ordem dos detalhes desenhados, duração das pausas e o que foi desenhado com isso ocorreu, quaisquer demonstrações de emoções ou comunicação que ocorrerem, e o que foi desenhado enquanto isso. Os desenhos podem e devem ser avaliados pelos sinais de psicopatologia possível ou existente, baseado em seus aspectos como tamanho, localização, cores, presença ou ausência de determinadas partes e as respostas do indivíduo durante o inquérito. Para objetivos diagnósticos, o HTP proporciona informações e resultados que, quando integrados com os da entrevista e de todo o restante da avaliação, podem mostrar aspectos e interesses gerais do indivíduo. No decorrer da terapia, os desenhos podem demonstrar mudanças no estado psicológico geral do indivíduo. O tempo fornecido para realização dos desenhos pode fornecer informações valiosas acerca dos conceitos dos objetos desenhados e de suas razões para indivíduo. A perspectiva e os detalhes do desenho são aspectos gerais que podem disponibilizar informações sobre o indivíduo. O inquérito posterior ao desenho pretende explanar aspectos profundos dos desenhos e dar ao indivíduo a oportunidade de projetar sentimentos, necessidades, objetivos e atitudes através da comunicação verbal e de comentários sobre seus desenhos. O examinador deve explorar o tipo de investigação que lhe parecer eficiente e que o tempo e o rapport com o indivíduo permitam. Todas e quaisquer detalhes, proporções, posições ou relações incomuns no desenho e no comportamento do indivíduo devem ser anotados e averiguados. CONCLUSÃO Neste trabalho foram abordadas algumas características do teste projetivo HTP, onde foram citadas brevemente suas principais finalidades, forma de aplicação e correção. REFERÊNCIAS Periódicos Eletrônicos em Psicologia - Considerações sobre o uso do Teste da Casa-Árvore-Pessoa - HTP http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1677-04712010000100017
Compartilhar