TRABALHO INDIVIDUAL ED. DICIPLINARES VII

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Curso
	Estudos Disciplinares VIII
	Teste
	Trabalho Individual II (2017/2)
	Iniciado
	18/11/17 18:32
	Enviado
	18/11/17 18:46
	Status
	Completada
	Resultado da tentativa
	10 em 10 pontos  
	Tempo decorrido
	14 minutos
	Instruções
	ATENÇÃO: a avaliação a seguir possui as seguintes configurações:
- Possui número de tentativas limitadas a 3 (três), não sendo possível excluir nenhum envio nem aumentar o número de tentativas;
- Não apresenta as alternativas corretas, apenas informa quantos foram seus acertos e/ou erros;
- Não apresenta as justificativas corretas;
- Não considera a “tentativa em andamento”, ou seja, não considera as respostas salvas e não enviadas, resultando então em nota igual a 0 (zero);
- Possui um prazo limite para envio (acompanhe seu calendário acadêmico), sendo impossível o seu acesso após esse prazo, então sugerimos o armazenamento e/ou impressão para futuros estudos;
- Apresenta as questões de forma randômica;
- A não realização prevê nota 0 (zero) e/ou reprovação por frequência;
- Considera como final a nota de sua última tentativa;
- Entra no cálculo de notas e frequências de seu AVA (ambiente virtual de aprendizagem) vide critério de promoção de seu curso.
	Resultados exibidos
	Respostas enviadas
Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	Uma grande indústria de bebidas  alcoólicas, que exporta cachaças de alta qualidade para o exterior, contratou uma consultoria especializada para treinar todos os funcionários e colaboradores sobre questões do meio ambiente. Os maiores clientes dessa empresa estavam solicitando ações reais em prol do meio ambiente como condição indispensável para o fechamento dos contratos de exportação. Felizmente, os cursos e demais ações posteriores deram excelente resultado. No caso, os gastos especificamente com o treinamento devem ser tratados na contabilidade como:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
 Despesas.
	
	
	
Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	O conceito de Triple Botton Line, de autoria de John Elkington, tem três pilares, que são:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
As pessoas, os lucros e o planeta.
	
	
	
Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	A ética estuda o que e por que as coletividades definem certas condutas como certas e erradas. Ela contribui, assim, para distinguir o que afeta os outros para o bem ou para o mal, o que os beneficia e os prejudica. Entende-se que tal reflexão sistemática é essencial para a vida pessoal e profissional, à medida que oferece os conceitos indispensáveis para tornar inteligíveis os fatos morais tão presentes no cotidiano.
Considerando a afirmação acima, escolha uma atitude julgada como certa, no meio profissional, e comente a escolha:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Cumprir a legislação vigente, mesmo que algumas pessoas na sociedade questionem a qualidade ou mesmo a validade dessa legislação.
	
	
	
Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	Nas ciências atuariais (seguros e previdência), há dois pilares. Quais são esses pilares?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Juros e probabilidade.
	
	
	
Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	Laville (2009) listou 11 resistências observadas pelas empresas para uma ação ambiental. Entre as alternativas abaixo, qual não é uma das resistências apontadas por Laville (2009)?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
A empresa pode conservar o meio ambiente e ainda ganhar dinheiro com isso.
	
	
	
Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	Sabemos que um código de ética empresarial é muito importante, porém, dentre as vantagens a serem seguidas, não é correto afirmar que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
O código de ética empresarial não funciona como instrumento de gestão.
	
	
	
Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	Por que se desenvolveram a ética e a moral? Suas finalidades estão associadas a quê?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Ao convívio em sociedade, à necessidade de regras e normas, que devem ser seguidas para gerir um bom modo de viver.
	
	
	
Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	No jargão das ciências atuariais, o que significa “rendas”?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
É uma série de pagamentos.
	
	
	
Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	Qual é a  diferença entre jogo e seguro?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
No jogo, o apostador quer ganhar dinheiro e, no seguro, manter o patrimônio.
	
	
	
Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	Sabemos que há um relacionamento da ética com a religião e, atualmente, temos uma aplicação da ética, a chamada “ética religiosa”; mas houve um tempo em que a ética se confundia com a religião. Por que se acreditou que a ética fosse um conjunto de regras e que as leis fossem oferecidas pela religião?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d.
Porque a religião era o mesmo que conduta ética, válida para todos em qualquer situação. Assim, seguir as normas de uma religião, ou dizer-se religioso, significava ser uma pessoa ética e confiável.