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AVALIANDO C SOCIAIS

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CCJ0001_201703404564 V.1
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	Notas
	
	
	 
	 
	 
	 
	 
		
	CONFERIR E
ENCAMINHAR
	
	
	Aluno: ANA PAULA GOIS DOS SANTOS
	Matrícula: 201703404564
	Disciplina: CCJ0001 - FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS 
	Período Acad.: 2017.1 (G)
	
Olá,
 
Antes de começar seu SIMULADO, lembre-se que nesse exercício você pode obter até 0,5 ponto na AV3, acertando as questões. São 5 questões objetivas referentes às aulas das semanas 01 a 03.
 
Após a finalização, você terá acesso ao gabarito no mesmo local de acesso do simulado.
 
Atenção: você terá apenas UMA oportunidade para realizar o simulado em cada disciplina! Por isso, certifique-se das opções marcadas antes de finalizar!
 
Aluno de Exatas: para visualizar adequadamente questões com fórmula, instale o plug-in MathPlayer para o navegador Internet Explorer ou o MathJax para o Chrome.
MathPlayer para IE
https://www.dessci.com/en/products/mathplayer/download.htm
MathJax para Chrome
https://chrome.google.com/webstore/detail/mathjax-forchrome/elbbpgnifnallkilnkofjcgjeallfcfa?hl=en-GB
Um bom simulado e uma ótima AV1!
	
	
		1.
		Numa determinada escola da capital carioca, durante intervalo de aula para recreação (recreio), duas crianças provenientes de distintas cidades de interior se encontram pela primeira vez: João, de uma cidade pacata do interior do ABC paulista; enquanto Pedro, de uma comunidade tradicional caiçara de Angra dos Reis. Durante o recreio, João, com a sua bola de futebol, chama Pedro para jogar com os demais colegas. Ao jogar a "bola de futebol" para Pedro, este não efetua qualquer lance em resposta, demonstrando incapacidade de compreender o significado cultural "do jogo" e de se comportar conforme as expectativas segundo suas regras, bem como de internalizar interesse afetivo pelos outros. Considerando o fenômeno social acima descrito, é correto afirmar que:
		Quest.: 1
	
	
	
	
	trata-se de um processo de socialização no qual Pedro tende a ser percebido como anormal, estranho ou incapaz de convívio, ou ainda, a experimentar, alguma forma de censura moral, isolamento ou exclusão por parte das demais.
	
	
	todas as alternativas estão incorretas.
	
	
	trata-se de um processo de socialização no qual Pedro tende a ser percebido como normal, capaz de internalizar regras de convívio, valores e papéis sociais, ou ainda, a experimentar o sentimento de inclusão e pertencimento àquele grupo de crianças escola da capital carioca.
	
	
	não se trata de fenômeno social.
	
	
	trata-se de um processo de integração social de Pedro às crianças daquela escola da capital carioca, mediado pelo compartilhamento integral de caracteres culturais.
	
	
		2.
		Sobre as Ciências Sociais, é correto dizer, exceto:
		Quest.: 2
	
	
	
	
	É o conjunto de saber relativo ao comportamento do homem
	
	
	Envolve valores e significados sociais
	
	
	Examina as diferentes realidades
	
	
	Abrange a antropologia, a sociologia e as ciências políticas
	
	
	A sua metodologia é a mesma utilizada em qualquer outra ciência
	
	
		3.
		Os métodos qualitativos são muito utilizados nas Ciências Sociais. Qual a vantagem de utilizar estes métodos?
		Quest.: 3
	
	
	
	
	Permitem pesquisas de abrangência nacional.
	
	
	Permitem a interação do pesquisador com grupos sociais reduzidos.
	
	
	Permitem utilizar indicadores quantitativos.
	
	
	Garantem a qualidade da pesquisa.
	
	
	Facilitam o uso da estatística.
	
	
		4.
		Assinale a alternativa correta sobre fato e concepção.
		Quest.: 4
	
	
	
	
	a concepção dos fatos sempre obedece a critérios neutros e nulos do pesquisador, profissional que os registra com isenção.
	
	
	a concepção do fato sempre é mentirosa.
	
	
	os fatos são sempre concebidos de acordo com a qualidade e o estilo de quem o registra.
	
	
	os fatos sempre são verdadeiros e nunca estão sujeitos à influência de quem os registra.
	
	
	fato e concepção são sempre a mesma coisa, pois ninguém afeta a realidade com um relato pessoal.
	
	
		5.
		"Eu odeio o Cairo, mas jamais seria capaz de sair daqui", afirma Sonallah Ibrahim, um respeitado escritor egípcio que nasceu há 73 anos nessa megacidade que é a capital do Egito, um lugar que, segundo ele, é fácil desenvolver uma relação de amor e ódio. "Eu já morei na Alemanha, na Rússia e nos Estados Unidos", diz ele. "Mas eu não era feliz, aqui eu me sinto à vontade, eu sei encarar a vida." (Fantástico, 09/05/2010).
 Analise o texto acima e reflita, de acordo com a perspectiva socioantropológica, sobre a relação entre o indivíduo e o meio no qual foi socializado, no qual compartilha vínculos que são construídos a partir de sentimentos, valores e costumes em comum, através dos quais o Homem entende e interpreta o mundo, marcando a opção correta:
		Quest.: 5
	
	
	
	
	Sonallah Ibrahim sente-se feliz no Cairo por compartilhar hábitos, costumes, crenças, tradições, valores e símbolos que são a-históricos e lhe proporcionam identidade e uma sensação de pertencimento a um lugar.
	
	
	Sonallah Ibrahim sente-se feliz no Cairo por compartilhar os mesmos hábitos, costumes, crenças, tradições, valores, símbolos e representações que lhes foram impostos pelos governantes de seus país.
	
	
	Sonallah Ibrahim sente-se feliz no Cairo por compartilhar hábitos, costumes, crenças, tradições, valores, símbolos e representações que foram herdados geneticamente.
	
	
	Sonallah Ibrahim sente-se feliz no Cairo por compartilhar hábitos, costumes, crenças, tradições, valores, símbolos e representações que foram determinados pelo meio geografico.
	
	
	Sonallah Ibrahim sente-se feliz no Cairo por compartilhar uma forma de linguagem expressa nos hábitos, costumes, crenças, tradições, valores e símbolos que possuem uma origem simbólica.
	
	
	
	CONFERIR E
ENCAMINHAR
	
	Legenda:   
	 
	 Questão não respondida
	 
	 
	 Questão não gravada
	 
	 
	 Questão gravada
	
	
	
	
	
		 
	
		
	
	
	
	CCJ0001_201703404564 V.1
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	Notas
	
	
	 
	 
	 
	 
	 
		
	CONFERIR E
ENCAMINHAR
	
	
	Aluno: ANA PAULA GOIS DOS SANTOS
	Matrícula: 201703404564
	Disciplina: CCJ0001 - FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS 
	Período Acad.: 2017.1 (G)
	
Olá,
 
Antes de começar seu SIMULADO, lembre-se que nesse exercício você pode obter até 0,5 ponto na AV3, acertando as questões. São 5 questões objetivas referentes às aulas das semanas 01 a 06.
 
Após a finalização, você terá acesso ao gabarito no mesmo local de acesso do simulado.
 
Atenção: você terá apenas UMA oportunidade para realizar o simulado em cada disciplina! Por isso, certifique-se das opções marcadas antes de finalizar!
 
Aluno de Exatas: para visualizar adequadamente questões com fórmula, instale o plug-in MathPlayer para o navegador Internet Explorer ou o MathJax para o Chrome.
MathPlayer para IE
https://www.dessci.com/en/products/mathplayer/download.htm
MathJax para Chrome
https://chrome.google.com/webstore/detail/mathjax-forchrome/elbbpgnifnallkilnkofjcgjeallfcfa?hl=en-GB
Um bom simulado e uma ótima AV1!
	
	
		1.
		Na segunda metade do século XIX, os países europeus que haviam realizado a Segunda Revolução Industrial, notadamente a Inglaterra, expandiram suas fronteiras para outros continentes em busca de novos fornecedores de matéria-prima e novos mercados consumidores. Essa expansão imperialista se deu principalmente em direção à:
		Quest.: 1
	
	
	
	
	América do Sul e África
	
	
	África e América do SulÁfrica e Ásia
	
	
	Ásia e América do Sul
	
	
	América do Norte e Ásia
	
	
		2.
		Dentre os acontecimentos abaixo quais estão relacionados com o surgimento da sociologia?
		Quest.: 2
	
	
	
	
	Revolução Russa e Revolução Francesa
	
	
	Revolução Industrial e Revolução Francesa.
	
	
	I Guerra mundial e Revolução Industrial
	
	
	Revolução Inglesa e Revolução Russa
	
	
	Revolução Russa e I Guerra Mundial.
	
	
		3.
		A chamada Segunda Revolução Industrial, ocorrida na segunda metade do século XIX, ensejou a necessidade de garantir novos mercados consumidores e fornecedores de matéria-prima para os países industrializados. Os países europeus, em especial a Inglaterra, iniciou, então, uma expansão em direção a outros continentes que foram dominados e subordinados aos interesses desses países. Esse processo histórico ficou conhecido como:
		Quest.: 3
	
	
	
	
	Positivismo
	
	
	Neoliberalismo
	
	
	Darwinismo social
	
	
	Neocolonialismo
	
	
	Cientificismo
	
	
		4.
		O Estado de Natureza, idealizado por Thomas Hobbes, como sendo um espaço social hipotético onde não existe um poder comum a todos os homens, pode ser enquadrado na teoria dos três Estados de Augusto Conte como sendo uma expressão do:
		Quest.: 4
	
	
	
	
	Todas as alternativas estão incorretas.
	
	
	O Estado Metafísico.
	
	
	O Estado Místico.
	
	
	O Estado Positivo.
	
	
	O Estado Teológico.
	
	
		5.
		Giddens define globalização como "a intensificação de relações sociais mundiais que unem localidades distantes de tal modo que os acontecimentos locais são condicionados por eventos que acontecem a muitas milhas de distância e vice versa". Sobre as características da globalização, leia as afirmativas e em seguida, marque a opção que se refere as afirmativas corretas: I. Não obstante as contradições, o consenso estabelecido pelos setores hegemônicos da sociedade confere à globalização as suas características dominantes e as legitima como as únicas possíveis ou as únicas adequadas. II. A Globalização é um processo exclusivo da pós-modernidade, desenvolvido em função das novas tecnologias da informação. III. A produção e o agravamento de desigualdades sociais, evidenciando cada vez mais a iniquidade da distribuição da riqueza mundial, é uma das características do impacto da globalização. IV. Os impactos produzidos pela globalização nos setores da cultura, da organização social e da economia não apresentam grandes transformações no setor da política e funcionamento do Estado. V. O projeto de globalização da cultura apresenta caráter de um poderoso e envolvente processo de difusão e imposição de culturas específicas, definidas arbitrariamente como universais.
		Quest.: 5
	
	
	
	        
	I, III e V estão corretos
	
	      
	I, II e III estão corretos
	
	      
	II e V estão corretos
	
	      
	I, III e IV estão corretos
	
	      
	Todos estão corretos
	
	
	
	CONFERIR E
ENCAMINHAR
	
	Legenda:   
	 
	 Questão não respondida
	 
	 
	 Questão não gravada
	 
	 
	 Questão gravada
	
	
	
	
	
		 
	
		
	
	
	
	CCJ0001_201703404564 V.1
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	Notas
	
	
	 
	 
	 
	 
	 
		
	CONFERIR E
ENCAMINHAR
	
	
	Aluno: ANA PAULA GOIS DOS SANTOS
	Matrícula: 201703404564
	Disciplina: CCJ0001 - FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS 
	Período Acad.: 2017.1 (G)
	
Olá,
 
Antes de começar seu SIMULADO, lembre-se que nesse exercício você pode obter até 0,5 ponto na AV3, acertando as questões. São 5 questões objetivas referentes às aulas das semanas 01 a 10.
 
Após a finalização, você terá acesso ao gabarito no mesmo local de acesso do simulado.
 
Atenção: você terá apenas UMA oportunidade para realizar o simulado em cada disciplina! Por isso, certifique-se das opções marcadas antes de finalizar!
 
Aluno de Exatas: para visualizar adequadamente questões com fórmula, instale o plug-in MathPlayer para o navegador Internet Explorer ou o MathJax para o Chrome.
MathPlayer para IE
https://www.dessci.com/en/products/mathplayer/download.htm
MathJax para Chrome
https://chrome.google.com/webstore/detail/mathjax-forchrome/elbbpgnifnallkilnkofjcgjeallfcfa?hl=en-GB
Um bom simulado e uma ótima AV2!
	
	
		1.
		Assinale apenas a resposta correta sobre os estudos positivistas da sociedade:
		Quest.: 1
	
	
	
	
	Representaram o primeiro esforço concreto de análise científica da sociedade, transpondo o método das Ciências Físicas para as Ciências Sociais.
	
	
	Privilegiam o dinâmico sobre o estático, a mudança sobre a conservação
	
	
	Consideram que não deveria se aperfeiçoar os elementos da ordem. Deveria destruí-los
	
	
	Não são considerados conservadores na justificativa das relações desiguais entre sociedades.
	
	
	Tiveram como maior representante o cientista Charles Darwin
	
	
		2.
		Qual das alternativas abaixo apresenta um efeito da Revolução Industrial, quando do surgimento da Sociologia?
		Quest.: 2
	
	
	
	
	Favoreceu o surgimento de ideologias que defendiam os trabalhadores, devido à má condição de trabalho dos mesmos.
	
	
	Tornou possível a aproximação amigável entre as classes burguesas e operárias.
	
	
	Ocorreu o aumento das áreas rurais devido à saída da população das cidades.
	
	
	Foi o marco para o início da Sociedade Feudal.
	
	
	Houve o aumento do uso de máquinas, causando uma drástica redução na produção.
	
	
		3.
		A regra darwinista da competição e da sobrevivência do mais forte é aplicada às leis de mercado, principalmente pela doutrina do liberalismo econômico, hoje batizada de liberalismo (COSTA, 2005, p.68). A teoria do darwinismo social:
		Quest.: 3
	
	
	
	
	Defendia a liberdade política apoiado nos ideais contidos nas revoluções burguesas como: igualdade, liberdade e fraternidade;
	
	
	Acreditava que a cooperação era um princípio natural da condição humana, visto que precisamos viver em constante interação com o outro, dependendo disso nosso processo de socialização;
	
	
	Esta teoria compreendia que a ¿ação¿ era o grande fundamento de análise para o sociólogo;
	
	
	Partiu do princípio que as particularidades históricas das sociedades iria desenvolver análises sociais mais independentes das ciências exatas e naturais.
	
	
	Serviu como base teórica para justificar o colonialismo europeu, uma vez que a competitividade era um princípio agregador capaz de assegurar a sobrevivência do mais forte e adaptado. Assim, os países europeus se lançaram em uma ¿missão civilizatória¿ com o discurso que iriam elevar algumas nações a um estado mais desenvolvido.
	
	
		4.
		O darwinismo social foi utilizado como argumento para justificar, no século XIX, o:
		Quest.: 4
	
	
	
	
	Colonialismo
	
	
	Socialismo
	
	
	Imperialismo
	
	
	Neoliberalismo
	
	
	Liberalismo
	
	
		5.
		(UFV 2011) Segundo Durkheim, o CRIME é um fato social presente em toda sociedade. Para o autor, nem todo crime é anômico, mas apenas aquele que corresponde a uma crise de coesão social. A partir do exposto acima, assinale a alternativa correta sobre o significado de anomia social em Durkheim:
		Quest.: 5
	
	
	
	
	Ocorre quando os sentimentos de falta de objetivos e de desespero provocados pelo processo de mudanças do mundo moderno resultam no fortalecimento da coesão social e da influência das normas sociais sobre o comportamento individual.
	
	
	Conceito que descreve os sentimentos de falta de objetivose de desespero provocados pelo processo de mudanças do mundo moderno, os quais resultam na perda da influência das normas sociais sobre o comportamento individual.
	
	
	Nenhuma das anteriores
	
	
	Conceito que descreve a ocorrência, nas sociedades modernas, com seus intensos processos de mudança, de um estado de complementaridade e interdependência entre os indivíduos, o que leva a uma menor divisão do trabalho social e ao fortalecimento das instituições sociais.
	
	
	Ocorre quando há, nas sociedades modernas, com seus intensos processos de mudança, uma situação em que o conjunto de regras, valores e procedimentos são reconhecidos por todos os indivíduos, levando ao desenvolvimento da sociedade.
	
	
	
	CONFERIR E
ENCAMINHAR
	
	Legenda:   
	 
	 Questão não respondida
	 
	 
	 Questão não gravada
	 
	 
	 Questão gravada
	
	
	
	
	
		 
	
		
	
	
	
	CCJ0001_201703404564 V.1
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	Notas
	
	
	 
	 
	 
	 
	 
		
	CONFERIR E
ENCAMINHAR
	
	
	Aluno: ANA PAULA GOIS DOS SANTOS
	Matrícula: 201703404564
	Disciplina: CCJ0001 - FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS 
	Período Acad.: 2017.1 (G)
	
Olá,
 
Antes de começar seu SIMULADO, lembre-se que nesse exercício você pode obter até 0,5 ponto na AV3, acertando as questões. São 5 questões objetivas referentes às aulas das semanas 01 a 16.
 
Após a finalização, você terá acesso ao gabarito no mesmo local de acesso do simulado.
 
Atenção: você terá apenas UMA oportunidade para realizar o simulado em cada disciplina! Por isso, certifique-se das opções marcadas antes de finalizar!
Aluno de Exatas: para visualizar adequadamente questões com fórmula, instale o plug-in MathPlayer para o navegador Internet Explorer ou o MathJax para o Chrome.
MathPlayer para IE
https://www.dessci.com/en/products/mathplayer/download.htm
MathJax para Chrome
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Um bom simulado e uma ótima AV2 e AV3!
	
	
		1.
		O industrial norte-americano, Frederick Winslow Taylor (1856-1915), elaborou um método de racionalização do trabalho chamado taylorismo.
I. O objetivo deste método era sistematizar a produção capitalista, a fim de aumentar a produtividade do trabalho, acarretando, segundo alguns críticos do taylorismo, um aumento da mais-valia.
II. A cronometragem de cada etapa de produção determinava o tempo médio, que passava a ser a referência a partir de então para aquele conjunto de tarefas.
III. Havia uma separação rígida entre o planejamento e a execução no processo produtivo.
IV. A administração científica, pensada por Taylor, visava eliminar os gestos considerados desnecessários e improdutivos.
Sobre os princípios desse método, julgue as afirmações abaixo e, a seguir, marque a proposição correta:
		Quest.: 1
	
	
	
	
	apenas as afirmativas I e IV estão corretas.
	
	
	apenas as afirmativas II e IV estão corretas.
	
	
	apenas as afirmativas III e IV estão corretas.
	
	
	apenas as afirmativas I e II estão corretas.
	
	
	apenas as afirmativas II e III estão corretas.
	
	
		2.
		Segundo Weber, o fenômeno da crescente racionalização, característico da civilização ocidental na modernidade, representa:
		Quest.: 2
	
	
	
	
	o predomínio da busca do lucro nas organizações empresariais.
	
	
	a busca por rendimento e eficácia por meio da especialização científica.
	
	
	o aumento do conhecimento do homem sobre suas condições de vida.
	
	
	o domínio do indivíduo sobre o mundo exterior.
	
	
	a utilização da teologia como fonte de expçlicação para os processos sociais.
	
	
		3.
		

"O
 Brasil
 foi
 regido
 primeiro
 como
 uma
 feitoria
 escravista,
 exoticamente
 tropical, 
habitada
 por 
índios 
nativos
 e
 negros 
importados.
 Depois,
como 
um
 consulado,
 em
 que
 um
 povo
 sublusitano,
 mestiçado
 de
 sangues
 afros
 e
 índios,
vivia 
o 
destino
 de 
um 
proletariado 
externo
 dentro 
de 
uma 
possessão
 estrangeira.
Os 
interesses
 e
 as
 aspirações
 do
 seu
 povo 
jamais 
foram
 levados
 em 
conta,
porque 
só
 se 
tinha
 atenção 
e
 zelo 
no 
atendimento 
dos 
requisitos
 de
 prosperidade
 da
 feitoria
 exportadora.
 O
 que
 se
 estimulava
 era
 o
 aliciamento
 de
 mais
 índios
 trazidos
 dos
 matos
 ou
 a
 importação
 de
 mais
 negros
 trazidos
 da
 África,
 para
 aumentar
 a
 força
 de
 trabalho,
 que
 era
 a
 fonte
 de produção
 dos 
lucros
 da
 metrópole.
 Nunca
 houve
 aqui 
um 
conceito
 de 
povo,
englobando 
todos os 
trabalhadores 
e 
atribuindo‐lhes 
direitos". (Fragmento textual do clássico O Povo Brasileiro - Darcy Ribeiro). Que resposta a seguir complementa o recorte sobre o tema contextualizado por RIBEIRO?
		Quest.: 3
	
	
	
	
	Nenhuma das alternativas estão corretas.
	
	
	
Nem
 mesmo 
o 
direito 
elementar
 de 
trabalhar 
para 
nutrir‐se,
vestir‐se 
e
 votar. 

	
	
	Todos os direitos são garantidos neste caso.
	
	
	
Nem
 mesmo 
o 
direito
 elementar 
de 
trabalhar 
para 
nutrir‐se,
vestir‐se
 e 
morar.

	
	
	Apenas o direito ao trabalho é garantido.
	
	
		4.
		¿O fato de homens na mesma situação de classe reagirem regularmente através de ações de massa (...) e reagirem no sentido dos interesses mais adequados à média deles é importante, e na verdade simples, para a compreensão dos acontecimentos históricos. Acima de tudo, esse fato não deve levar àquele tipo de uso pseudocientífico dos conceitos de ¿classe¿ e ¿interesse de classe¿ observado com tanta frequência, hoje em dia, e que encontra sua expressão mais clássica na afirmação de um autor talentoso, de que o indivíduo pode errar em relação aos seus interesses, mas que a ¿classe¿ é ¿infalível¿ em relação a esses interesses.¿ (WEBER, M. Classes, Status e Partido. In: Estrutura de Classes e Estratificação Social. Rio de Janeiro: Zahar, 1976, p. 68.). No texto acima, Weber faz uma crítica ao conceito de classe social de Marx. Marque a alternativa que melhor expressa essa crítica.
		Quest.: 4
	
	
	
	
	Na sociedade capitalista, a associação entre classe e comunidade é consequência de uma determinação da dimensão econômica sobre as demais esferas da vida social.
	
	
	A ação comunal que origina as situações de classe é produzida por relações entre membros de uma mesma classe.
	
	
	Os fatores subjetivos das relações de classe não devem ser levados em conta na busca por entender as dinâmicas financeiras que ocorrem dentro dessa ou daquela classe social
	
	
	As ações de classe dependem da adesão racional dos indivíduos às propostas que respondam a sua situação de classe.
	
	
	A classe é resultado da inserção econômica dos indivíduos e resulta em situações de classe que não se diferenciam.
	
	
		5.
		Analisando diferentes visões das Ciências Sociais sobre o processo de miscigenação no Brasil, Roberto da Matta observa o seguinte: ¿Não se sustenta a tese de Gilberto Freyre (apresentada sistematicamente em Casa Grande & Senzala), segundo a qual o contato do mouro (e com a mulher moura) havia predisposto o lusitano a um interação aberta e igualitária com os índios e com os negros. Muito ao contrário, o que se sabe de comunidades mouras e judias em Portugal permite dizer que o controle social e político destas etnias era agudo, senão brutal, como foi o caso com os judeus¿. (Da Mata, R. Relativizando, Rio de Janeiro, Ed. Rocco, 1987, p.66). Debates deste tipo podem ser considerados habituais nas Ciências Sociais? A Alternativa que melhor responde à pergunta acima é
		Quest.: 5
	
	
	
	
	Sim. Porque podem existir divergências, ainda que fundamentadas, sobre um mesmo assunto.
	
	
	Sim. Por isso as CiênciasSociais não atingem o status de Ciência.
	
	
	Não. As argumentações não admitem discussão.
	
	
	Sim. Porque as teorias geralmente são muito ambíguas.
	
	
	Não. Impõe-se a teoria que esteja melhor comprovada.
	
	
	
	CONFERIR E
ENCAMINHAR
	
	Legenda:   
	 
	 Questão não respondida
	 
	 
	 Questão não gravada
	 
	 
	 Questão gravada

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