Avaliando o Aprendizado 01 a 10 70 Questes

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Aula 01- Av. Aprendizado Linguagem Coloquial e Norma Culta 
 
1-Leia o trecho a seguir. 
"João amava Teresa, que amava Raimundo, que amava Maria, que amava Joaquim, que amava Lili, que não 
amava ninguém...”. 
Este é um trecho do poema Quadrilha, de Carlos Drummond de Andrade. O autor utilizou-se: 
Da língua escrita, que só pode ser entendida e produzida por seres humanos. 
 
2-De acordo com os trechos oferecidos a seguir, aponte a alternativa que classifique, correta e 
respectivamente, o uso deles quanto à formalidade da linguagem. 
 A- "A carne do carioca é de carnaval e o coração é igual. Um mar de gente colorida engajada de pureza e 
libertinagem, alienação e crítica política, suor e cerveja. A festa termina com o início do "ano novo brasileiro", 
na segunda-feira, quando as pessoas chegam para trabalhar com purpurina que não saiu no banho, o sorriso 
que não largou do rosto”. 
William Helal Filho - O Globo, 22/02/2015, p.32. 
B- "Fora o banho de xixi pelas ruas e a ameaça de porradaria entre bebuns, o Monobloco bombou no Centro do 
Rio no domingo depois do carná.”. 
Formal e informal. 
 
3-Marque a alternativa INCORRETA: 
A língua não é um veículo de expressão. 
 
4-Leia o texto a seguir. (...) Mestre em linguística pela USP e coautor do material didático de português do 
sistema Anglo de ensino, Eduardo Antônio Lopes afirma que o uso mecânico de termos inadequados ou fora de 
contexto não é mazela exclusiva de quem não teve boa formação cultural e linguística. - Se um advogado bem 
formado usar a expressão "data vênia", em uma conversa fora dos tribunais, vai soar pedante e inadequado. A 
impressão do ouvinte é que ele não tem domínio sobre os recursos de linguagem, mesmo que banque o 
erudito. É uma falta de controle no uso da linguagem - exemplifica. (Extraído de O vício que dói no ouvido, 
Leonardo Fuhrmann. Disponível em http://revistalingua.uol.com.br/textos.asp? codigo=11749). 
 Deve-se sempre adaptar a linguagem para os diferentes contextos comunicativos. A situação apresentada no 
texto ilustra um caso de: 
Inadequação linguística. 
 
5-Escolha a opção que complete as lacunas do texto dando o sentido: 
Muitos momentos de nossas vidas envolvem situações em que estamos ora com pessoas muito ___________, 
ora pessoas com quem temos pouca intimidade ou até com pessoas _____________, não é mesmo? 
A convivência com pessoas ______________exige de nós postura diferente da que temos com ____________, 
concorda? Isso, consequentemente, gera uma forma de falar diferenciada. 
Íntimas - desconhecidas - desconhecidas - familiares 
 
6-Leia o seguinte trecho: 
Doces lembranças cariocas 
Em 1894, o Rio de Janeiro surfava nas ondas da jovem República, proclamada cinco anos antes. No então 
superchique centro da cidade, mais à rua Gonçalves Dias, surgiu um marco da Belle Époque carioca: a 
Confeitaria Colombo. Fundada por dois imigrantes portugueses, Manoel José Lebrão e Joaquim Borges de 
Meirelles, a casa foi aos poucos se consolidando como ponto de encontro de intelectuais, políticos, artistas, 
famílias abastadas. "Graças à Colombo, as senhoras de respeito ganharam um lugar para ir à tarde tomar chá. 
Se fossem ao botequim, pegava mal", conta o gerente da confeitaria, José Pereira Correia Lopes. À noite, 
lembra, o público mudava. 
"Vinham às garotas, digamos, de vida fácil". Pereira, 65 anos, dos quais 46 dedicados à Colombo, é uma 
memória viva das histórias do lugar. 
(GOLDEBERG, Simone. TAM Magazine. Ano I, número 9. Novembro de 2004) 
Embora o texto fale do Rio de 1894, a autora utiliza um registro de vocabulário da língua informal de nossos 
dias. Marque a opção em que essas palavras ou expressões são encontradas: 
Surfava nas ondas/ pegava mal 
 
Aula 02 Av. Aprendizado Verbo. 
 
1-A Regência Verbal diz respeito à complementação de um verbo, isto é, se seu objeto é direto, sem 
preposição, se é indireto, com preposição, ou se não é necessário qualquer complemento. 
A opção adequada quanto à regência do verbo é: 
O preço do produto não agradou aos clientes. 
 
2-Gramática internalizada trata-se daquela habilidade de que dispõe o falante desde o momento em que ele 
começa a se mostrar competente a exercer os primeiros contatos com a linguagem propriamente dita, ou seja, 
desde o momento da obtenção da fala que, estando certo ou errado ele possui condições de ordenar suas 
ideias e expressar seu pensamento, conferindo assim um sentido lógico ao discurso que profere. 
Sobre a "Gramatica Internalizada" é correto afirmar que: 
Conjunto de regras que a criança internaliza durante o processo de aquisição da linguagem. 
 
3-Ao redigirmos um texto, devemos estar muito atentos às regras da língua. Desse modo, poderemos evitar 
usos inadequados. Dentre as alternativas abaixo, UMA apresenta ERRO quanto ao emprego da preposição. 
Assinale-a. 
Conversaremos sobre política antes dele sair. 
 
4-Quando produzimos uma sentença na Língua Portuguesa, precisamos: 
I- combinar os elementos linguísticos em uma determinada ordem para que possamos comunicar nossas ideias 
de modo coerente; 
II- apresentar os elementos linguísticos em qualquer ordem desde que sejam usadas palavras da nossa língua; 
III- organizar os elementos linguísticos de modo a termos uma estrutura sintática comum, formando, assim, 
frases claras e objetivas. 
Está (ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s): 
I e III 
 
5-Vimos que a regência verbal é o estudo da relação de dependência entre os verbos e seus complementos. O 
verbo "implicar" significando "acarretar", "ocasionar" é transitivo direto. Assinale a alternativa CORRETA 
quanto a essa regência: 
Essa atitude implica demissão. 
 
6-É difícil entender uma sentença como "José carro com de saiu João.". Isso ocorre, pois essa sentença 
apresenta uma. 
Ordem de elementos que compromete o entendimento da mensagem. 
 
Aula 03 Av. Aprendizado Concordância. 
 
1-Os artigos, os pronomes, os numerais e os adjetivos devem concordar com o substantivo em gênero e 
número. Marque a opção que completa as frases, fazendo a concordância nominal adequada: O garoto e as 
garotas ficaram ______________. Elas __________ expuseram suas ideias. Muito _____________, disse a 
garota. 
Entusiasmados, mesmas, obrigada 
 
2-Aponte a alternativa que apresenta o contexto INADEQUADO quanto à concordância nominal. 
Anexa ao documento, seguem as fotografias. 
 
3-O registro culto da língua se dá pela constante preocupação do falante em seguir a norma gramatical em seus 
textos escritos. Então marque abaixo a opção em que foi respeitada a norma culta da língua portuguesa. 
Se houvéssemos procurado os processos conforme foi nos ordenado, teríamos encontrado logo. 
 
4-A reportagem de um jornal publicou, com erro de concordância verbal, a seguinte notícia: 
"De acordo com o órgão, já foi cancelado o pagamento de mais de 500 benefícios...". 
A opção que apresenta o texto acima redigido com a correta concordância entre o sujeito é: 
"...já foram cancelados os pagamentos de mais de 500 benefícios..." 
TECLAB
Realce
TECLAB
Realce
5-A concordância nominal se baseia na relação entre um substantivo (ou pronome, ou numeral substantivo) e 
as palavras que a ele se ligam para caracterizá-lo (artigos, adjetivos, pronomes adjetivos, numerais adjetivos e 
particípios). Marque a opção que completa corretamente a frase: Não foi _________ a suspensão que lhe 
deram, porque você foi o que ________ falhas apresentou; podiam ter pensado em outras penalidades mais 
____________. 
Justa, menos, cabíveis 
 
6- Concordância é o princípio sintático segundo o qual, na frase, as palavras determinantes se adaptam às 
palavras das quais dependem. No trecho abaixo, extraído do jornal 'O Globo', há concordância inadequada. 
Indique como deveria ficar para obedecer aos padrões cultos da língua. 
 "A casa e o escritório do advogado Tiago Cedral, filho do presidente do Tribunal de Contas da União (TCU),Aroldo Cedral, também foram vasculhadas." 
A casa e o escritório (...) foram vasculhados. 
 
Aula 04 Av. Aprendizado O Uso da Vírgula 
 
1- Conforme vimos, a vírgula não deve ser usada quando quebra o padrão frasal da Língua Portuguesa. 
Ontem, recebi e-mails, de clientes, que reclamavam de atrasos e desvios na entrega dos Correios. 
 
2- Aprendemos que não se separa sujeito de predicado por vírgula. Sendo assim, assinale a alternativa 
INCORRETA: 
A professora, trouxe o livro que a turma precisava. 
 
3- Em nossa aula 4, vimos que a vírgula deve ser empregada para isolar o vocativo, exatamente como ocorre na 
oração. 
'Meu amigo, o que aconteceu?'. 
Assinale a opção em que verificamos, do mesmo modo, um vocativo isolado por vírgula. 
Menina, não faça isso. 
 
4- O emprego das vírgulas requer muita atenção. Afinal, o emprego inadequado deste sinal de pontuação altera 
o sentido do texto. Leia com atenção as alternativas abaixo e, depois, assinale o correto quanto ao emprego da 
vírgula. 
Os melhores anos da minha vida, passei-os na fazenda. 
 
5- Numa mensagem aos trabalhadores, a empresa redigiu aviso com pontuação adequada. Eis o texto: 
"Caros funcionários, para regularizar a situação trabalhista de seus colaboradores, a empresa solicita os 
seguintes documentos para que sejam enviados por e-mail ao gerente de RH: carteira de trabalho; 
comprovante de residência; certidão de casamento (se for o caso); certidões de nascimentos de filhos (se for o 
caso); atestado médico que comprove bom estado de saúde." Gerência de RH. 
Aponte a opção que analisa, corretamente, a necessidade de o redator usar a vírgula após "Caros 
funcionários,..." dentre as alternativas abaixo: 
Para ressaltar a que público o aviso foi destinado. 
 
6- O sujeito e o predicado são chamados termos essenciais porque constituem a estrutura básica das orações 
mais típicas da língua portuguesa. Por isso, a ligação que mantêm entre si não pode ser interrompida por uma 
vírgula, a menos que haja a intercalação de termos entre eles. 
A opção que apresenta o uso adequado da VÍRGULA é: 
Os ministros, ontem à noite, encaminharam a proposta de reajuste. 
 
Aula 05 Av. Aprendizado Noções de Ortografia 
 
1-Aponte a alternativa que registra, respectivamente, o porquê de as palavras VOCÊ e PATRIMÔNIO serem 
acentuadas. 
Oxítona terminada em E; paroxítona terminada em ditongo. 
 
2-A utilização de POR QUE varia de acordo com o contexto. Utilizamos porquê quando se trata de um 
substantivo, por que (átono, em início de frase) e por quê (tônico, no final da frase) quando se trata de 
advérbio interrogativo e porque em se tratando de conjunções. Assinale a alternativa correta em relação ao 
emprego de por que: 
Por que você não me ama? 
 
3-DNA EM PROMOÇÃO 
Sequenciamento sem médico vendido por US$99 nos EUA é proibido. Até o ano passado, quando teve seu 
serviço suspenso pela agência que regula medicamentos nos EUA (FDA), a 23and Me cobrava US$99 por um 
teste de DNA. _____ empresa não deu provas suficientes de que fornecia resultados confiáveis, principalmente 
quando se tratava de doenças causadas por mutações em mais de um gene. Comandada por Anne Wojcicki, ex-
mulher do cofundador do Google, Sergey Brin, a 23andMe defende tese parecida com _____ de Khan: a de que 
os consumidores têm o direito _____ informação sobre seu próprio DNA. Feito por mais de 500 mil pessoas, o 
exame da companhia analisava o DNA de uma amostra de saliva e informava se elas têm risco de desenvolver 
doenças como os cânceres de ovário, de mama e de intestino, por exemplo. (Disponível em: Acesso em: 
23/08/2015). 
Com relação ao uso do acento grave, completa CORRETAMENTE as lacunas a opção: 
A , a , à . 
 
4-Você aprendeu que existem vários porquês na Língua Portuguesa, e que são diferentes os motivos para o 
emprego de cada um deles. Complete as lacunas do texto abaixo empregando adequadamente porque, por 
que, por quê ou porquê. 
 ______________ estamos nesta cidade? Uma explicação para isso é _______________ gostamos de agitação, 
mas o ____________ de estarmos aqui é o nosso trabalho. Se pudéssemos, voltaríamos à nossa antiga cidade. 
Por que - porque - porquê 
 
5-Para o correto emprego do acento grave, é necessário conhecer as regras. Vale lembrar que, em Língua 
Portuguesa, este acento não indica tonicidade, ou seja, não indica sílaba tônica. Leia com atenção as 
alternativas abaixo e, depois, assinale a ÚNICA ERRADA quanto ao emprego do acento grave: seja por não ter 
sido usado; seja por ter sido usado incorretamente. 
Pagamos tudo a vista. 
 
6-A acentuação gráfica consiste na aplicação de certos sinais escritos sobre determinadas letras para 
representar o que foi estipulado pelas regras de acentuação do idioma. Conforme a nova ortografia, a única 
alternativa em que a palavra deve ser acentuada graficamente é: 
Tambem 
 
Avaliação Parcial LÍNGUA PORTUGUESA. 
 
1-Sabemos que para ter uma boa comunicação, podemos usar tanto a linguagem verbal quanto a não-verbal. 
Assinale o item que exemplifica um tipo de linguagem verbal: 
poesia. 
 
2-Quando se diz, em uma situação informal: me dá um beijo, não se comete propriamente erro; mas, 
formalmente, essa é uma construção sintática inadequada, um desvio da norma culta. A forma adequada à 
norma culta é dê-me um beijo. 
Nas alternativas abaixo, foram apresentadas frases em que ocorrem transgressões e as respectivas 
possibilidades de adequação à norma culta. 
Assinale a opção em que a adaptação à norma culta NÃO ocorreu, logo a transgressão persiste. 
Comprei este lindo relógio para mim usar no casamento. Comprei este lindo relógio para eu, pois vou usar no 
casamento. 
 
3-Sabemos que a gramática normativa indica a formalidade de uso da língua. Em alguns momentos, 
produzimos construções que não estão em acordo com a prescrição. Das sentenças a seguir, qual está em 
desacordo com o que prescreve a norma culta? 
Assistimos um filme que trata desse tema. 
 
4-Vimos que a regência verbal é o estudo da relação de dependência entre os verbos e seus complementos. O 
verbo "implicar" significando "acarretar", "ocasionar" é transitivo direto. Assinale a alternativa CORRETA 
quanto a essa regência: 
Essa atitude implica demissão. 
 
5-A concordância nominal se baseia na relação entre um substantivo (ou pronome, ou numeral substantivo) e 
as palavras que a ele se ligam para caracterizá-lo (artigos, adjetivos, pronomes adjetivos, numerais adjetivos e 
particípios). Marque a opção que completa corretamente a frase: Não foi _________ a suspensão que lhe 
deram, porque você foi o que ________ falhas apresentou; podiam ter pensado em outras penalidades mais 
____________. 
justa, menos, cabíveis 
 
6-De acordo com a concordância nominal, assinale a alternativa que completa corretamente os espaços: 
A entrada para o teatro foi ..... , mas o espetáculo e o enredo ..... compensaram, pois saímos todos ...... 
Cara - apresentados - empolgados 
 
7-Usamos a vírgula para marcar a intercalação de adjuntos adverbiais, expressões explicativas, para separar 
elementos que podem ser listados. Assinale a alternativa correta em relação ao emprego da vírgula: 
Apesar da chuva, iremos à praia. 
 
8-Como vimos, a vírgula é uma pequena pausa entre as frases ou entre termos de uma frase e não uma pausa 
para respiração. Ela tem a ver com o tamanho da frase e com a posição dos elementos na frase. Assinale a 
opção em que a alteração ou a eliminação da vírgula mudou o sentido da oração: 
Se você não sabe ainda, sou médico. Se você não sabe, ainda sou médico. 
 
9-Algumas palavras têm a grafia bastante similar, apesar de significados diversos. Assim, dentre as opções 
apresentadas, observe a utilização e escolha quais as orações nas quais as palavras estão adequadamente 
empregadas. 
I. O iminente diretor da escola local foi alvejado de raspão ontem à noite, quando saía da escola. 
II.O eminente diretor da escola local foi alvejado de raspão ontem à noite, quando saía da escola. 
III. Você acenderá ao posto mais alto do gabinete de justiça. 
Marque a única opção correta: 
Inadequado - adequado - inadequado. 
 
10-Com a aprovação do Novo Acordo Ortográfico, algumas regras de acentuação foram modificadas. Marque, 
dentre as opções a seguir, a única correta. 
creem, veem, leem. 
 
Aula_06 Av. Aprendizado Frase, Oração e Parágrafo. 
 
1-Assinale a opção que preenche, de forma coesa e coerente, as lacunas do texto abaixo. 
O fenômeno da globalização econômica ocasionou uma série ampla e complexa de mudanças sociais no nível 
interno e externo da sociedade, afetando, em especial, o poder regulador do Estado. _________________ 
estonteante rapidez e abrangência _________ tais mudanças ocorrem, é preciso considerar que em qualquer 
sociedade, em todos os tempos, a mudança existiu como algo inerente ao sistema social. (Adaptado de texto 
da Revista do TCU, nº82) 
Apesar da - com que 
 
2- “Comprou chocolate PARA QUE a mãe pudesse fazer o bolo". Nesta frase, o conectivo "PARA QUE" expressa 
relação de ...... Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna. 
Finalidade. 
 
3- "Nem todo mundo gostaria de morar numa mansão com uma dezena de quartos e espaço de sobra para se 
perder: tenho uma amiga que desistiu do apartamento cinematográfico onde morava, 'pois' ela não conseguia 
enxergar os filhos nem conversar com eles." (Martha Medeiros - Revista O Globo). 
Na coesão sequencial, também utilizamos operadores argumentativos, ou seja, conectivos, responsáveis pela 
harmonia entre as orações. No texto acima, o conectivo 'pois' introduz: 
Uma explicação. 
 
4-A palavra COMO pode assumir diferentes significados de acordo com a ideia que o produtor da mensagem 
quer expressar. 
Na frase: como disse o presidente do clube, o time está preparado para o campeonato carioca, a palavra como 
estabelece o sentido de conformidade, podendo ser substituída pela palavra conforme. 
Assinale a alternativa em a palavra como indica a mesma ideia expressa na frase acima: 
Como disse o repórter no noticiário da noite, aumentou o índice de rejeição à proposta de aumento dos 
impostos. 
 
5-Os mecanismos de coesão são modos de estabelecer relações lógicas entre as partes do texto- 
sequencialmente ou referencialmente. Mecanismos de coesão referencial gramatical remetem a outras 
expressões do texto, são pronomes, advérbios, numerais que substituem palavras evitando repetições 
desnecessárias. 
Diante disso, responda à questão a seguir: 
"Se a questão da geração de empregos é uma preocupação de tamanha relevância para os países 
desenvolvidos que chega a fazer parte da pauta de reunião dos setes países "grandes", aqueles cujas 
economias são as mais pujantes do mundo, o que dizer sobre a importância do tema para um país como o 
Brasil?" (Fernando Uchoa.) 
No parágrafo acima, O pronome AQUELES, de valor referencial, refere-se especificamente ... 
Aos sete países "grandes". 
 
6-Complete a sentença respectivamente com os argumentos discursivos de adição e explicação. Eu _______ 
meu irmão, não praticamos esportes,______temos preguiça. 
E, pois. 
 
Aula_07 Av. Aprendizado Estratégia Para Uma Boa Leitura. 
 
1-Sabemos que o tópico frasal é a ideia principal do parágrafo e que a conclusão é a ideia secundária que se 
refere ao tópico frasal. A partir dessa informação, leia o seguinte parágrafo e marque a opção que tenha os 
trechos que expressam o tópico frasal e a conclusão respectivamente: 
"O melhor momento do futebol para um tático é o minuto de silêncio. É quando os times ficam perfilados, cada 
jogador com as mãos nas costas e mais ou menos no lugar que lhes foi designado no esquema - e parados. 
Então o tático pode olhar o campo como se fosse um quadro-negro e pensar no futebol como uma coisa lógica 
e programável. Mas aí começa o jogo e tudo desanda. Os jogadores se movimentam e o futebol passa a ser 
regido pelo imponderável, esse inimigo mortal de qualquer estrategista." (Luis Fernando Veríssimo). 
O melhor momento do futebol para um tático é o minuto de silêncio. // Então o tático pode olhar o campo como 
se fosse um quadro-negro e pensar no futebol como uma coisa lógica e programável. 
 
2-O Vocabulário da língua falada ou coloquial é aquele de que nos servimos na vida diária para satisfazer 
necessidades básicas da comunicação oral. Em outras palavras, trata-se do vocabulário que aprendemos no 
seio familiar, nas relações cotidianas de modo geral. 
Marque a opção em que as duas palavras ou expressões exemplificam o nível coloquial: 
"Tá lá" / "Ver ele" 
 
3-Segundo Garcia (1998, p. 206), o parágrafo-padrão é constituído "de três partes: a introdução, representada, 
na maioria dos casos, por um ou dois períodos curtos iniciais, em que se expressa, de maneira sumária e 
sucinta, a ideia-núcleo (é o que passaremos a chamar, daqui por diante, de tópico frasal ou frase-núcleo); o 
desenvolvimento, isto é, a explanação dessa ideia-núcleo; e a conclusão, mais rara, mormente nos parágrafos 
pouco extensos ou naqueles em que a ideia central não apresenta maior complexidade." 
Identifique o parágrafo que pode ser classificado como parágrafo-padrão, segundo o conceito apresentado por 
Garcia. 
"A existência de extraterrestres costuma dividir opiniões. Algumas pessoas zombam dessa possibilidade e 
afirmam que eles não existem. Já outras juram de pés juntos que eles existem, sim, e estão mais perto do que nós 
podemos imaginar. Como assim? É isso mesmo que você entendeu. Muita gente acredita que eles vivem entre 
nós." Disponível em > http://www.megacurioso.com.br/aliens/47982-cientistas-acreditam-que-extraterrestres-
vivem-discretamente-em-nosso-meio.htm >Acesso em 19/09/2015. 
 
4-Conforme lido, disponível na aula 7, "O parágrafo é uma unidade de composição do texto constituída por um 
ou mais de um período, em que se desenvolve determinada ideia central ou nuclear, à qual se agregam outras - 
secundárias - intimamente relacionadas pelo sentido e logicamente decorrentes dela." 
NÃO se aplica à definição esta afirmativa: 
Obrigatoriamente, um parágrafo é constituído por mais de um período, em que haja uma ideia nuclear e outras 
secundárias que a complementam. 
 
5-Leia o parágrafo a seguir, retirado do Portal G1: 
A chegada de centenas de milhares de refugiados sírios à Europa gerou um debate intenso sobre o que fazer 
com eles. Líderes europeus estão atônitos com a situação. Alguns - como a chanceler alemã, Ângela Merkel - 
têm a maturidade de entender que é preciso acolhê-los e tentar, na medida das possibilidades, resolver a 
emergência humanitária. Outros - como o premiê húngaro, Viktor Orban - demonstram um misto de 
oportunismo e insensibilidade, ao adotar um discurso xenófobo e populista, que pretende transformar as 
vítimas de uma tragédia humanitária num movimento organizado para conspurcar as "raízes cristãs" da Europa 
e "roubar os empregos" dos cidadãos locais. No debate, Merkel tem razão. A Europa já discute cotas para 
acomodá-los e resolver a emergência humanitária. Mas isso não encerra a questão. Se a discussão persistir 
apenas em relação ao destino dos refugiados, pouco será feito para resolver a causa do problema, em sua 
origem. 
http://g1.globo.com/mundo/blog/helio-gurovitz/post/o-dever-de-obama-na-crise-siria.html 
Assinale a alternativa que contenha o Tópico Frasal do parágrafo acima: 
A chegada de centenas de milhares de refugiados sírios à Europa gerou um debate intenso sobre o que fazer com 
eles. 
 
6-O parágrafo pode se iniciar dividindo o assunto, indicando como será tratado em seu desenvolvimento. 
Analise o parágrafo a seguir. 
Quatro funções básicas têm sido atribuídas aos meios de comunicação: informar, divertir, persuadir e ensinar. 
A primeira diz respeito à difusão de notícias, relatos e comentários sobre a realidade. A segunda atende à 
procurade distração, de evasão, de divertimento por parte do público. A terceira procura persuadir o 
indivíduo, convencê-lo a adquirir certo produto. A quarta é realizada de modo intencional ou não, por meio de 
material que contribui para a formação do indivíduo ou para ampliar seu acervo de conhecimentos. (Samuel P. 
Netto, adaptado) t 
No parágrafo acima, temos um tópico frasal por divisão. Podemos constatar esta classificação no seguinte 
fragmento. 
"quatro funções básicas têm sido atribuídas aos meios de comunicação: informar, divertir, persuadir e ensinar." 
 
Aula_08 Av. Aprendizado Estratégias Para Uma Boa Escrita 
 
1-Conforme diz o Manual da Presidência da República, "a revisão atenta exige, necessariamente, tempo. A 
pressa com que são elaboradas certas comunicações quase sempre comprometem a sua clareza". Entre os 
fatores que criam dificuldades de compreensão de um texto estão os problemas de colocação dos termos 
sintáticos. 
Nos enunciados a seguir, percebe-se que a colocação dos elementos nas frases provocou uma espécie de 
"infração textual", ou seja, o texto ficou irregular e, por isso a sua compreensão foi comprometida, EXCETO 
em.... 
Assinale a única alternativa em que a frase expressa a ideia com clareza, sem ambiguidades: 
Os Lusíadas, que é um poema épico, narra as grandes navegações portuguesas. 
 
2-A ordem preferencial na Língua Portuguesa é a direta: sujeito + verbo + objeto. Assinale a alternativa que 
apresenta esta estrutura. 
O menino comprou balas. 
 
3-A ambiguidade pode ser entendida como a possibilidade de uma palavra ou grupo de palavras possuírem 
mais de um sentido, gerando, dessa forma, diversas maneiras de compreensão por parte de um receptor. 
Assinale o item em que não ocorre ambiguidade. 
A professora ficou entusiasmada com a turma. 
 
4-A ordem direta se caracteriza por apresentar a ordem: sujeito +verbo+ complemento. Assinale a alternativa 
em que a frase está na ordem direta: 
Os jovens precisam decidir cedo que profissões irão seguir. 
 
5-Conforme conteúdo estudado, na Língua Portuguesa, é comum usarmos a ordem direta de colocação. Nesse 
caso, o adjetivo virá depois do substantivo; no entanto, podemos antepor o adjetivo como recurso expressivo. 
Em alguns casos, a mudança do adjetivo acarreta mudança de sentido. Nas opções abaixo, assinale a única que 
não teve seu sentido alterado substancialmente. 
Acidente grave / grave acidente. 
 
6-A ambiguidade traz problemas à interpretação, ou seja, interfere na clareza textual, por isso deve ser evitada. 
Leia as frases a seguir e aponte aquela em que há má interpretação da mensagem devido à ambiguidade na 
apresentação das ideias: 
Eu li a notícia sobre a greve na faculdade. 
 
Aula_09 Av. Aprendizado Problemas de Escrita 
 
1-Ao escrever um texto devemos atentar ao sentido que algumas expressões possuem como a palavra 
TAMPOUCO, de valor negativo (possui sentido de também não) e a expressão TÃO POUCO (sentido de muito 
pouco); o emprego de CERCA DE (possui sentido de aproximadamente) e ACERCA DE (possui sentido a respeito 
de). 
Vejamos o emprego dessas palavras. Marque a opção em que houve modificação na grafia da expressão 
destacada resultando em equívoco. 
Santos registra ACERCA DE 30 trechos intransitáveis. A forte chuva que atingiu a cidade de Santos, no litoral sul 
de São Paulo, no fim da tarde deste sábado, dia 1º, provocou a formação de pelo menos 30 pontos de 
alagamentos, todos intransitáveis, segundo a Companhia de Engenharia de Tráfego (CET). 
(http://g1.globo.com/brasil/noticia/2011/01/santos-registra-cerca-de-30-trechos-intransitaveis.html). 
 
2-Marque a alternativa que completa corretamente as orações abaixo: 
A. Marta correu __________ carro, ansiosa para ver e abraçar a irmã. 
B. O carro do bêbado ziguezagueou e foi ___________ murada da ponte. 
A.ao encontro do B. de encontro à 
 
3-Você estudou três expressões: cerca de, acerca de e há cerca de. A primeira pode ser substituída por 
aproximadamente; a segunda, por a respeito ou sobre e a terceira, por existem ou faz mais ou menos. Assinale 
a alternativa correta em relação ao emprego dessas expressões: 
Há cerca de dois anos me casei. 
 
4-Quando queremos comunicar a ideia de eventos simultâneos, é adequado usar o gerúndio: "Quando você 
estiver partindo, eu estarei retornado". Entretanto, se não queremos comunicar a ideia de eventos 
simultâneos, devemos evitar o gerúndio e o famoso fenômeno que deriva de seu uso inadequado: o 
gerundismo. 
Marque a opção em que o uso do gerúndio está adequado: 
Sempre almoço assistindo à televisão. 
 
5-Como estudamos em nossas aulas, temos neologismo quando palavras novas são criadas pelo falante ou 
herdadas de outra língua. 
Um exemplo é o verbo DELETAR, que vem do inglês DELETE, mas com adaptações ao sistema lexical português, 
ou seja, às regras gramaticais da Língua Portuguesa. 
Um outro exemplo de neologismo proveniente da língua inglesa pode ser verificado em: 
É preciso terminar os eslaides para a reunião. 
6-Algumas vezes, a linguagem coloquial valida uma utilização equivocada de termos que são repetidos e 
utilizados a exaustão como modismos linguísticos. Esses modismos, impregnados de aceitação popular, 
confundem e atrapalham a interpretação da linguagem. 
Assim, verificar as normas de escrita e sua utilização prática é sempre de grande valia para o nosso 
aprimoramento. Vamos ANALISAR os textos a seguir e completá-los com: A CERCA DE, CERCA DE, ACERCA DE e 
HÁ CERCA DE: 
I. _____________ 30 anos, eu perdi minha mãe; minha vida nunca mais foi a mesma. (a cerca de, cerca de, 
acerca de e há cerca de) 
II. ____________ bambu era branca e circundava o galinheiro, lá havia também marrecos. (a cerca de, cerca de, 
acerca de e há cerca de) 
III. ____________ 30 exemplares vendidos em menos de um mês de campanha publicitária. (a cerca de, cerca 
de, acerca de e há cerca de) 
Para completar as lacunas devemos utilizar, respectivamente: 
há cerca de - a cerca de - acerca de 
 
Aula_10 Av. Aprendizado Estratégia para uma boa escrita 
 
1- A hipérbole é uma figura de linguagem fundamentada na ideia do exagero. Assinale a alternativa que 
apresenta o emprego da hipérbole. 
Estava com tamanha fome que comeria um touro! 
 
2- A linguagem está relacionada à interpretação do mundo, à nossa capacidade de atribuir significado às coisas, 
à natureza, aos anseios, objetivando, portanto, qualquer forma de comunicação. Logo, existem dois tipos de 
linguagem, a linguagem verbal e não verbal. 
Deste modo, marque a opção abaixo que NÃO se aplica à linguagem verbal. 
Mímica. 
 
3- Observe o sentido da expressão sublinhada nos trechos das notícias e marque a alternativa correta. 
TEXTO I - A maré de lama está se transformando em tsunami e invadindo o Congresso Nacional, 
desmoralizando ainda mais os parlamentares. (Entre-Rios Jornal Online, 2007) 
TEXTO II - Thiago Santos abraçou sua avó Darci quando começou o desmoronamento. "Jesus, me ajude!", 
foram as últimas palavras do menino de sete anos antes de a avalanche de lama o engolir para calar sua voz. 
(Yahoo notícias, 08/11/2015) 
No Texto I, a expressão sublinhada está no sentido conotativo; no Texto II, no sentido denotativo. 
 
4- Ocorre conotação quando a palavra é empregada em sentido figurado, possibilitando várias interpretações; 
ocorre denotação quando a palavra é empregada em sua significação usual, literal. Leia os versos nas 
proposições abaixo, extraídos do Samba-enredo da Viradouro de 2015, e aponte o segmento em que há 
conotação. 
Semente de felicidade. 
 
5- O início de século XXI, marcado pela globalização, traz ainda mais agilidade aos processos de mobilidade da 
língua. Assim podemos afirmar que: 
I. A língua está em constante evolução e a comunicação via web acelera ainda mais este processo. 
II. A língua é uma fábrica de palavras e, por analogia, novas palavras são criadas. 
III. A velocidade de comunicação,aliada aos modismos e à imaginação do povo, faz com que um único radical 
se multiplique. 
Estão corretas as afirmativas: 
I, II, e III 
6- "Os progressos da medicina condicionaram a sobrevivência de número cada vez maior de indivíduos com 
constituições genéticas que só permitem o bem-estar quando seus efeitos são devidamente controlados por 
meio de drogas ou procedimentos terapêuticos. São exemplos os diabéticos e os hemofílicos, que só 
sobrevivem e levam vida relativamente normal ao receberem suplementação de insulina ou do fator VIII da 
coagulação sanguínea". Essas afirmações apontam para aspectos importantes que podem ser relacionados à 
evolução humana. Pode-se afirmar que, nos termos do texto: 
Os avanços da medicina minimizam os efeitos da seleção natural sobre as populações. 
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