Plano de Ensiino - Física Mecanica

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EMENTA 
Grandezas Físicas e Sistemas de Unidades, Cinemática, Leis do Movimento, Trabalho e Energia, Conservação do 
Momento Linear. 
 
 
OBJETIVOS DA DISCIPLINA 
Reunir conhecimentos para que o aluno possa ser capaz de entender, analisar e projetar resultados, envolvendo os 
conceitos Físicos abordados no curso, afim de desenvolver novas ferramentas para projetar sistemas reais e similares, 
resolver e desenvolver problemas e soluções em sistemas Físicos reais na área da engenharia. 
 
 
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES 
Aplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais à engenharia; projetar e conduzir 
experimentos e interpretar resultados; comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica. 
 
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 
UNIDADE 1 
Habilidades: 
Aplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais à engenharia; projetar e conduzir 
experimentos e interpretar resultados; comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica. 
Conteúdo 
 
1.1. GRANDEZAS FÍSICAS E MEDIDAS 
 
1.1.1. Grandezas físicas, padrões e sistemas de unidades; 
1.1.2. Sistemas CGS, MKS e Sistema Internacional de Unidades; 
1.1.3. Equações dimensionais e suas aplicações. 
1.2. CINEMÁTICA 
 
1.2.1. Descrição do movimento; 
1.2.2. Movimento com velocidade constante e aceleração constante; 
1.2.3. Movimento variado; 
1.2.4. Movimento em duas dimensões 
 
UNIDADE 2 
Habilidades: 
Aplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais à engenharia; projetar e conduzir 
experimentos e interpretar resultados; comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica. 
Conteúdo 
 
2. AS LEIS DO MOVIMENTO 
 
2.1 Leis de Newton; 
2.2 Aplicações das Leis de Newton; 
2.3 Forças de atrito; 
2.4 Equilíbrio dinâmico e estático 
DISCIPLINA: FÍSICA MECÂNICA 
 
CARGA HORÁRIA: 66 HORAS 
 
 
OBJETIVOS DA DISCIPLINA 
 
 
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES 
(DCNS/ CATÁLOGO/ MATRIZ ENADE) 
 
 
CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS 
 
 
UNIDADE 1 – TÍTULO 
Habilidades: 
(RELACIONADAS A BLOOM/ ENADE) 
 
Conteúdo 
1.1 
1.2 
1.3 
 
 
UNIDADE 3 
Habilidades: 
Aplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais à engenharia; projetar e conduzir 
experimentos e interpretar resultados; comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica. 
Conteúdo 
 
3. TRABALHO E ENERGIA 
 
3.1 Definição de Trabalho; 
3.2 Energias e o teorema trabalho-energia; 
3.3 Conservação da Energia Mecânica; 
3.4 Potência. 
 
UNIDADE 4 
Habilidades: 
Aplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais à engenharia; projetar e conduzir 
experimentos e interpretar resultados; comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica. 
Conteúdo 
 
4. CONSERVAÇÃO DO MOMENTO LINEAR E COLISÕES 
 
4.1 Centro de massa; 
4.2 Movimento do centro de massa; 
4.3 Conservação do momento linear; 
4.4 Colisões. 
 
 
METODOLOGIA 
O curso será apresentado através de aulas teóricas indutivas e experimentais sobre o conteúdo programático, empregando 
recursos audiovisuais para fomentar uma melhor observação e entendimento dos conteúdos aplicados. Como fator de 
diferenciação, o curso contará com aulas práticas em laboratório, articulada com os conteúdos desenvolvidos em sala de 
aula, empregando técnicas qualitativas e quantitativas para melhor compreensão dos conteúdos. 
 
 AVALIAÇÃO 
A avaliação é entendida como um processo de construção de conhecimentos. A avaliação será efetivada de forma 
qualitativa, gradativa e dialogada, em consonância com as competências e habilidades delineadas. Poderão ser aplicadas 
provas, elaboração de relatórios, elaboração de protótipo e/ou trabalhos, apresentações de seminários e debates em sala. 
 
BIBLIOGRAFIA BÁSICA 
 
1. RESNICK, R.; HALLIDAY, D.; KRANE, K. S. Física 1. Rio de Janeiro: LTC, 2004. 
2. TIPLER, Paul Allen. Física para cientistas e engenheiros: volume 1: mecânica, oscilações e ondas, termodinâmica. 
Rio de Janeiro: LTC, 2000. 
3. ALONSO, M.; FINN, E. J. Física, vol. 1. São Paulo: Edgar Blüecher, 1972. 
 
 
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR 
 
1. GASPAR, A. Física. São Paulo: Ática, 2003. 
2. NUSSENZVEIG, H.M., Curso de Física Básica – Vol.1, São Paulo: Edgard Bluecher, 2002. 
3. LUIZ, Antônio Máximo Ribeiro da; ALVARENGA, Beatriz Gonçalves de. Física: volume único. São Paulo: 
Scipione, 2011. 
4. John W. Jenett, Jr, Raymond A. Serway. Física para Cientistas e Engenheiros. Mecânica, V.1, 8ª Edição, Cengage 
Learning 2010. 
5. SEARS, ZEMANSKY E YOUNG. Física, Vol. 1 – 12ª Edição. Pearson – Addison Wesley. 201