avaliando 3

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1a Questão (Ref.: 201308414250)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	No que diz respeito à psicomotricidade, a dissociação de movimentos:
	
	
	descreve os problemas relacionados ao esquema corporal e à lateralidade cruzada
	
	consiste na dificuldade de um indivíduo realizar intencionalmente um gesto em uma situação específica
	
	é a capacidade de individualizar os segmentos corpóreos que participam da execução de um gesto intencional.
	
	corresponde à incapacidade de, na execução intencional, individualizar os segmentos corpóreios de forma adequada.
	
	é a habilidade em desempenhar ações complexas e coordenadas, comuns aos ambidestros.
	
	
	�
	 2a Questão (Ref.: 201308630489)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Carla tem 8 anos e na escola quando participa da brincadeira de colocar a mão na caixa preta, apesar de colaborativa, apresenta sudorese intensa e manifestações de ansiedade. Segundo ela, isso ocorre, pois todos os colegas conseguem descobrir o objeto escondido na caixa preta apenas com o toque das mãos, sem ver, e ela nunca consegue. Por mais que ela sinta que esta segurando algo, não consegue perceber o que é. Um paciente que apresenta perda da capacidade de reconhecer objetos, apesar das vias sensoriais primárias estarem íntegras, apresenta que disfunção?
	
	
	dispraxia
	
	debilidade psicomotora
	
	agnosia
	
	inibição psicomotora
	
	apraxia
	
	
	�
	 3a Questão (Ref.: 201309115414)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Em relação à abordagem Psicomotora, assinale as alternativas corretas, com V e as falsas com F: [ ] Na área educacional, a Psicomotricidade está envolvida com o desenvolvimento das estruturas psicomotoras essenciais à aquisição da escrita e da leitura. [ ] A relação afetiva não interfere nas aquisições das capacidades motoras, sensoriais e intelectuais da criança. [ ] A praxis psicomotora envolve fatores neurofisiológicos, psicológicos e sociais; intervêm na integração, elaboração e realização do movimento humano. Então a sequencia será: 
	
	
	[V]; [F]; [V] 
	
	[F]; [F]; [V] 
	
	[F]; [V]; [V] 
	
	[F]; [F]; [F] 
	
	[V]; [V]; [V] 
	
	
	�
	 4a Questão (Ref.: 201309059996)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Assinale a alternativa que apresenta a descrição correta do reflexo tônico cervical assimétrico (RTCA) também denominado reflexo tônico do pescoço.
	
	
	Ao virar a cabeça lateralmente, a criança estende braço e perna para o lado que a cabeça foi virada e flexiona braço e perna contralateralmente.
	
	Quando a criança tem a cabeça em extensão, ela realiza flexão de membros superiores e extensão dos inferiores.
	
	Quando a criança perde momentaneamente o controle da cabeça, realiza um padrão em bloco de abdução seguido de adução de braços.
	
	Ao fazer extensão da cabeça, a criança estende ambos os braços e flexiona ambas as pernas. Quando a cabeça é flexionada, a criança flexiona ambos os braços e estende ambas as pernas.
	
	Ao estimularmos a palma da mão, a criança fecha os dedos e aduz o polegar.
	
	
	�
	 5a Questão (Ref.: 201309115333)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Durante o desenvolvimento intra-uterino, o ser humano passa por etapas de constituição de diversos órgãos e sistemas (entre eles, o sistema nervoso), que o capacitará a entrar em contato com o meio externo, rico em estímulos sensoriais importantes na elaboração dos futuros dados perceptivos. Neste sentido, marque (V) para verdadeiro e (F) para falso: [ ] No segundo mês surge o sistema ósseo e o embrião passa, então, a ser considerado um feto. [ ] Só é possível escutar os batimentos cardíacos do feto a partir do 5o mês. [ ] Por volta do 3º mês, o feto já tem atividades reflexas primitivas (como os reflexos de sucção e preensão palmar). Então a sequencia será: 
	
	
	[F]; [F]; [V] 
	
	[V]; [F]; [V] 
	
	[F]; [F]; [F] 
	
	[V]; [V]; [V] 
	
	[V]; [F]; [F]