AV 1 2016.1 planejamento de carreira e sucesso profissional

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	Avaliação: GST0917_AV1_201502894531 (AG) » PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL
	Tipo de Avaliação: AV1
	Aluno: 
	Professor:
	ELAINE ABRANCHES SUCUPIRA
	Turma: 9307/LT
	Nota da Prova: 10,0 de 10,0  Nota do Trab.: 0    Nota de Partic.: 0  Data: 15/05/2016 17:18:26
	
	 1a Questão (Ref.: 201503254159)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Quais os cursos chamados de Stricto Sensu?
		
	
	Pós-Graduação e MBA
	
	Graduação e MBA
	
	Graduação e Tecnológo
	
	Extensão e Mestrado
	 
	Mestrado e Doutorado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201503550340)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Você está preparado para o Ensino Superior? Em nossa primeira aula, foi destacada a importância do domínio de alguns conhecimentos, aplicáveis na vida diária, acadêmica e profissional. Com base neste cenário, leia o que é exposto a seguir e escolha a alternativa CORRETA:
O Índice de Progresso Social (IPS) divulgado recentemente revela que o Brasil ficou em 46° lugar entre 132 países. O IPS é um novo indicador global que avalia mais de 50 parâmetros que compõem a qualidade de vida dos cidadãos, como saúde, moradia, segurança pessoal, acesso à informação e à educação, saneamento básico, sustentabilidade e tolerância a diferenças. O Brasil somou 69,97 pontos na média geral, em uma escala de 0 a 100 pontos. No item liberdade e escolha pessoal, o Brasil foi o 27° no mundo; no item tolerância e respeito, o 33°; no item acesso ao conhecimento básico alcançou 38°. No item segurança pessoal, o Brasil ficou na 122ª colocação e, no item acesso à educação, na 76ª. Estes percentuais alcançados pelo Brasil indicam que:
		
	 
	o acesso à educação foi o segundo pior índice alcançado pelo Brasil.
	
	a tolerância e respeito foi o melhor índice alcançado pelo Brasil.
	
	a segurança pessoal foi o melhor índice alcançado pelo Brasil.
	
	o acesso ao conhecimento básico foi pior que a segurança pessoal.
	
	a liberdade e respeito foi o pior índice alcançado pelo Brasil.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201503230693)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Dentro de uma instituição existem responsáveis que fazem parte do pessoal administrativo e que atuam desde a manutenção até a gestão, a esse tipo de pessoal chamamos de:
		
	
	Corpo docente
	
	Corpo virtual
	 
	Corpo Social
	
	Corpo deliberativo
	
	Corpo discente
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201503252607)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Sobre as Formas de Acesso ao ensino superior é INCORRETO afirmar:
		
	
	Algumas faculdades e universidades também optam por processos de seleção baseados em entrevistas ou nas informações pessoais e profissionais dos candidatos, como grau de escolaridade, cursos, histórico escolar ou experiência e desempenho profissional
	
	O vestibular é o modo mais tradicional de ingressar no ensino superior e testa os conhecimentos do estudante nas disciplinas cursadas no ensino médio
	
	A Avaliação Seriada no Ensino Médio é a modalidade de acesso universitário que acontece de forma gradual e progressiva, com provas aplicadas ao final de cada série do ensino médio
	
	O Exame Nacional de Ensino Médio (Enem) é o modo voluntário de ingressar no ensino superior, traz questões objetivas sobre o conteúdo aprendido no ensino médio e uma redação
	 
	O Fundo de Financiamento ao Estudante do Ensino Superior (Fies) é uma modalidade de acesso universitário que testa os conhecimentos do ensino médio.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201503556235)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Maria costuma estudar lendo textos em voz alta, prestando atenção na fala do professor, gravando palestras, aulas  e resumos, os escutando antes das avaliações e conversando sobre o conteúdo com seus colegas. Pode-se dizer que o estilo de aprendizagem predominante em Maria é o:
		
	
	Corporal
	
	Olfativo
	
	Visual
	
	Cinestésico
	 
	Auditivo
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201503253571)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	De acordo com Howard Gardner (1994) existem inteligências múltiplas que estão relacionadas diretamente com a nossa capacidade de resolver problemas. Ele descreveu cientificamente oito tipos de inteligência. Aquela que destaca a capacidade de reconhecer os próprios sentimentos e discriminar entre eles para orientar o comportamento, conhecer as próprias forças e fraquezas é considerada um tipo de inteligência:
		
	
	lógico-matemática
	 
	intrapessoal
	
	linguística
	
	musical
	
	interpessoal
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201503159630)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Endividamento é a capacidade de contrair dívidas, sendo assim, marque a alternativa que não é considerada endividamento.
		
	
	Consórcio
	
	Cartão de Crédito
	
	Financiamento de Veículos
	
	Financiamento de Imóvel
	 
	Fundo de renda variável
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201503623784)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	É a metodologia pelo qual o indivíduo administra recursos, buscando a otimização destes através da maximização das receitas e minimização dos gastos. Essa definição é de:
		
	
	Gestão Metodológica
	
	Gestão social
	
	Gestão de Receita
	
	Gestão Sócio-econômica
	 
	Gestão Financeira
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201503224650)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	São exemplos de financiamentos:
		
	
	Caderneta de poupança, Fies, taxa de juros.
	
	Fies, compra de carros, taxa de juros.
	
	Casa própria, câmbio, compra de imóveis comerciais.
	 
	Fies, casa própria, compra de carros.
	
	Leasing, CDBs, casa própria
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201503225470)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O investidor conservador é aquele que não gosta de correr risco. Normalmente aplica seu dinheiro em:
		
	
	Títulos do Tesouro Nacional e CDB
	 
	Fundos de Renda Fixa e Caderneta de Poupança
	
	CDB e Títulos do Tesouro Nacional
	
	Caderneta de Poupança e Ações
	
	Ações e Fundo de Renda Fixa
	
	
	Período de não visualização da prova: desde 22/03/2016 até 24/05/2016.