Simulado aula 04 Aspectos da linguagem e producao textual

Prévia do material em texto

ASPECTOS DA LINGUAGEM E PROD. TEXTUAL
NPG1010_A4_20170
0000000
_V1
Aluno:
Disciplina: NPG1010 - ASP.LING.PRO.TEXTUA
Matrícula: 201700000000
Período Acad.: 2017.3 EAD (POS) / EX
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
1.
Em
 
relação
 
ao
 
texto
 
escrito
 
é
 
correto
 
afirmar
 
que:
Não exige reflexão para produção.
 Exige elaboração, adequação vocabular, cuidado com as palavras.
É transitório e se observam mudanças ao longo dos tempos.
Não é necessário avaliar o público alvo no momento da produção. Apresenta o uso de gírias para enriquecer o texto.
2.
Por
 
que
 
convivemos
 
com
 
inúmeros
 
textos
 
diferentes?
A comunicação escrita é uma só, por isso não convivemos com muitos textos diferentes. Cada um necessita de uma forma de texto para entender o que quer comunicar.
Vivemos com muitas pessoas e cada uma possui diferentes interpretações.
 Os textos são construídos segundo objetivos e precisam ser adequados ao público que querem atingir. Há muitos textos, mas como os assuntos são diferentes, a forma de falar parece diferente também.
3.
O
 
contexto
 
escrito
é
 
aquele
 
em
 
que
 
coexistem
 
marcas
 
de
 
formalidade
 
e
 
de
 
informalidade.a
Doméstico Formal Cotidiano
Informal
 Semiformal
4.
Cartas,
 
bilhetes,
 
e-mail,
 
crônica,
 
receitas
 
culinárias
 
são
 
exemplos
 
de
linguagem formal gêneros textuais.
tipologia argumentativa tipologia narrativa linguagem não verbal
5.
Como
 
percebemos
 
a
 
diferença
 
dos
 
textos
 
que
 
circulam
 
entre
 
nós?
Os textos apresentam erros de ortografia ou não.
Os textos para apresentarem especificidade precisam de organização característica das informações e ainda adequação ao público leitor.
Os textos são organizados de acordo com a necessidade de comunicação, mas todos devem apresentar uma única forma de escrita.
Os textos apresentam pertinência no assunto, discutindo bem ou mal a questão. Os textos são bem parecidos, podendo variar de acordo com a interpretação.
6.	Leia o texto abaixo e assinale a alternativa correta: Ingredientes Massa: ¿ 4 ovos ¿ 4 colheres de sopa de chocolate em pó ¿ 2 colheres de sopa de manteiga ¿ 3 xícaras de farinha de trigo ¿ 2 xícaras de açúcar ¿ 2 colheres de chá de fermento ¿ 1 xícara de leite Calda: ¿ 2 colheres de sopa de manteiga ¿ 7 colheres de sopa de chocolate em pó ¿ 2 latas de creme de leite com soro ¿ 3 colheres de sopa de açúcar Modo de preparo: Massa: 1. Bata todos os ingredientes por 5 minutos (menos o fermento) 2. Adicione o fermento e misture com uma espátula delicadamente 3. Coloque em uma forma untada e asse por 40 minutos Calda: 1. Aqueça a manteiga e misture o chocolate em pó até que esteja homogêneo 2. Acrescente o creme de leite e misture bem 3. Desligue o fogo e acrescente o açúcar Esta receita culinária é um exemplo de
Tipo textual narrativo.
Não é exemplo de gênero textual.
Não pode ser classificado quanto ao tipo textual. Tipo textual descritivo.
 Gênero textual.
7.
A
 
monografia
 
é
 
um
 
exemplo
 
de
 
:
Linguagem não verbal Narração
Texto injuntivo Texto de opinião
 Texto dissertativo
8.
Quando
 
avaliamos
 
um
 
texto
 
consideramos:
As ideias e a forma da letra, verificar se está compreensível para ler. A ortografia
As ideias no papel ou na tela e o vocabulário.
 Os aspectos gramaticais (ortografia, pontuação, concordância), coesão e coerência das ideias.
A ortografia e a pontuação.
Legenda:	Questão não respondida	Questão não gravada	Questão gravada
Exercício inciado em 18/11/2017 21:00:14.